三年级上数学一课一练数学广场周期问题沪教版

上传人:迷**** 文档编号:117770687 上传时间:2019-12-11 格式:DOCX 页数:8 大小:125.55KB
返回 下载 相关 举报
三年级上数学一课一练数学广场周期问题沪教版_第1页
第1页 / 共8页
三年级上数学一课一练数学广场周期问题沪教版_第2页
第2页 / 共8页
三年级上数学一课一练数学广场周期问题沪教版_第3页
第3页 / 共8页
三年级上数学一课一练数学广场周期问题沪教版_第4页
第4页 / 共8页
三年级上数学一课一练数学广场周期问题沪教版_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《三年级上数学一课一练数学广场周期问题沪教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上数学一课一练数学广场周期问题沪教版(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2015年小学数学沪教版三年级上册数学广场周期问题1一串数字按如下规律排列:5,7,9,11,47,49请问:(1)这列数的第16个数是多少?(2)43是这列数的第几个?2有一列数:1,3,5,1,3,5,1,3,5,第26个数是几?3有一些自然数,这样排列:1、2、2、3、3、3、1、1、2、2、2、3、3、3、3、1、1、1、2、2、2、2、3、3、3、3、3、问:第100个数是几?4有一数列:1,4,7,10,13,16,这个数列中第100个数是几?5有一数列:1,5,9,13,17,这数列的第300项是几?305是这个数列中的第几项?6数列5,8,11,14,179,182,一共有几项

2、?7已知一列数:2,5,8,11,14,44,问:44是这列数中的第几个数?8已知有一串数:1,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,试问:(1)12是这串数中的第几个到第几个数?(2)这串数中的第50个数是几?9用三条边都是l厘米的三角形拼图形,按如下规律拼下去想一想:用29个这样的三角形拼成的图形是什么图形?10有一些图形按的顺序排列。请你算一算第50个图形是什么图形?11根据下图的排列规律,算出第36个图形是什么?12根据下图的排列规律,算出第36个图形是什么?13画出图中紧接着的三个图形 (1)第38个图形是什么颜色?说说你的理由。(2)第19个图形是什么颜色?说

3、说你的理由。14用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:第5个图形有多少黑色棋子?15根据日历回答问题:(1)这个月的第一天是星期几?(2)如果这个月是二月,这个月可能有几个星期二?(3)如果这个月是九月,那么国庆节是星期几?16昨天是9日,今天是星期三,29日是星期几?17今天是星期日,从今天算起,第30天是星期几?18今天是3月10日,星期一,再过10天是星期几?19今天是星期三,再过27天是星期几?20今天是星期二,再过100天是星期几?21今天是星期日,再过23天是星期几?22今天是星期二,再过25天是星期几?23找规律,画一画。24今年“劳动节”是星期日,明年“劳动节”是星期 。2

4、5今年“教师节”是星期一,明年“教师节”是星期 。26今年“五一”节是星期二,明年“三八”节是星期 。27今天是星期日,再过100天是星期 。28今天是星期二,再过38天后是星期 。29今天是星期四,再过90天是星期 。30今天是星期一,再过12天是星期 。本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1(1)5+(16-1)2=5+30=35答:这列数的第16个数是35。(2)(43-5)2+1=382+1=20答:43是这列数的第20个。【解析】观察此数列发现,首项是5,公差是2的等差数列,由此根据等差数列的通项公式解答即可。2因为1、3、5;3个数是一个循环,所以263=8

5、(组)2(个)所以第26个数是3。答:第26个数是3。【解析】1、3、5;3个数是一个循环,要求第26个数是几,用26除以3,余数是几,就在1、3、5中选第几个数,因此得解。3先分组 1.2.2.3.3.3/1.1.2.2.2.3.3.3.3/第1组是6个数,第2组是9个数第7组是24个数,因为6+9+12+15+18+21+24=105,105大于100,所以有24个数是第7组,24-5=19,第7组数为1.1.1.1.1.1.1.2.2.2.2.2.2.2.2.3.3.3.3.3.3.3.3.3,所以第100个数是3。【解析】先观察给出的数列,进行分组,后一组的数比前一组多1个1,1个2,

6、1个3,根据此规律把每一组的数的个数算出,即可得出答案。4公差为(4-1),首项为1,项数为100,所以末项为:1+(100-1)(4-1)=1+993=298答:这个数列中第100个数是298。【解析】可理解为这个数列有100项,求末项是多少,末项=首项+(项数-1)公差,即末项=1+(100-1)(4-1)。5公差为(5-1),首项为1,项数为300,所以末项为:1+(300-1)(5-1)=1+2994=1197公差为(5-1),首项为1,末项为305,所以项数为:(305-1)(5-1)+1=3044+1=77答:这数列的第300项是1197,305是这个数列中的第77项。【解析】求数

7、列的第300项是几,同问题二,末项=1+(300-1)(5-1);求305是这个数列中的第几项,即已知末项是多少,求项数,项数=(末项-首项)公差+1,所以项数=(305-1)(5-1)+1。6首项为5,末项为182,公差为(8-5),所以项数为:(182-5)(8-5)+1=1773+1=60答:一共有60项。【解析】已知公差首项及末项求项数,所以项数=(182-5)(8-5)+1。744=2+143,14+1=15,所以44是这列数中的第15个数;答:44是这列数中的第15个数。【解析】显然这是一个等差数列,首项(第一项)是2,公差是3我们观察数列中每一个数的项数与首项2,公差3之间有什么

8、关系,以首项2为标准,第二项比2多1个3,第三项比首项多2个3,第四项比首项多3个3,44比首项2多42,即比首项2多14个3,由此即可解答。或者根据在等差数列中,每一项的项数都等于:(这一项-首项)公差+1,这个公式叫做等差数列的项数公式,利用它可以求出等差数列中任意一项的项数。(44-2)3+1=423+1=14+1=15。8这串数各项和可表示为:1+3+5+末项:1+(11-1)2=21各项和:(1+21)112=121121+23=14412是这串数中第122个到144个数。(2)因为数1、3、5前7项和是49,所以第50个数是8。【解析】通过观察,这串数字有这样的特点:数字的个数依次

9、是1、3、5(1)先求出末项,然后根据“(首项+末项)项数2”求出各项和。(2)由前七项的和49来决定第50个数是多少。9当小三角形的个数为偶数时,拼成的是平行四边形,当小三角形的个数是奇数时,拼成的是梯形,29是奇数,所以拼成的图形是梯形;【解析】观察图形可知,当小三角形的个数为偶数时,拼成的是平行四边形,当小三角形的个数是奇数时,拼成的是梯形,29是奇数,所以拼成的图形是梯形;10506=82,答:第50个图形是第9个周期的第2个图形,与第一个周期的第2个图形相同,是。【解析】根据题干可得:这组图形的排列规律,6个图形为一个循环周期;第50个图形是在:506=82,第9个周期的第2个图形,

10、与第一个周期的第2个图形相同。11图形按三角形、正方形、正方形,圆形、三角形、正方形、正方形,圆形的规律排列的,每四个图形一循环,因为364=9,所以第16个图形是圆形。【解析】通过观察图可以看出图形时按三角形、正方形、正方形,圆形、三角形、正方形、正方形,圆形的规律排列的,每四个图形一循环,因为364=9,所以第16个图形是圆形。12因为每五个图形一循环,因为365=71,所以第36个图形是涂色的五角星。【解析】通过观察图可以看出图形,每五个图形一循环,因为365=71,所以第36个图形是涂色的五角星。13因为由已知图形可得出:每四个一循环,所以384=92,故第38个图形和第2个图形一样,

11、所以第38个图形是白颜色;(2)因为由已知图形可得出:每四个一循环,所以194=43,故第19个图形和第3个图形一样,所以第19个图形是黑颜色。【解析】此题主要考查了图形变化类,根据已知图形得出变化规律是解题关键。根据图形得出变化规律,进而求出即可。14第一个图需棋子6,第二个图需棋子9,第三个图需棋子12,第四个图需棋子15,第五个图需棋子18,答:第5个图形有18颗黑色棋子。【解析】此题考查了图形的变化类,是一道关于数字猜想的问题,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律。根据图中所给的黑色棋子的颗数,找出其中的规律,即可得出答案。15这个月的第一天是星期二;答:这个月的第一天是星期二。(2)

12、因为开始第一天是星期二,如果是平年那么二月有28天,则287=4,有4个星期二;如果是闰年,那么二月有29天,297=4(周)1(天),有5个星期二答:这个月可能有4或5个星期二。(3)9月有30天,国庆节是10月1日,是星期四答:国庆节是星期四。【解析】根据日历倒数到1日即可得出;(2)分平年还是闰年进行解答,如果是平年那么二月有28天,则287=4,有4个星期二;如果是闰年,那么二月有29天,297=4(周)1(天),有5个星期二;(3)因为10日星期四,那么10+37=31日也是星期四,9月只有30天,所以下一天是国庆节是10月1日,是星期四。1629-10=19(天),197=2(周)

13、5(天);星期三再过5天就是星期一,因此29日是星期一。【解析】昨天是9日,今天就是10日(星期三),从10日再过19天就是29日,所以,要看19天中有多少个7天,还余几天。17307=4(周)2(天)余数是2,那么再过30天是星期二。答:今天是星期日,再过30天是星期二。【解析】解决这类问题先求出经过的天数,再求经过的天数里有几周还余几天,再根据余数推算。求30天里有几周,还余几天,再根据余数判断。18107=1(周)3(天)1+3=4余数是3,那么再过10天是星期四。【解析】解决这类问题先求出经过的天数,再求经过的天数里有几周还余几天,再根据余数推算。求10天里有几周,还余几天,再根据余数

14、判断。19277=3(周)6(天)3+6=9天979-7=2天答;再过27天是星期二。【解析】一星期有7天这是定数,今天是星期三,求再过27天是星期几,用277,然后用3加余数,如果小于7,是几就是星期几,如果大于7,需要减去7,得数是几就是星期几,据此解答。201007=14(周)2(天);余数是2,从星期二再过2天就是星期四答:再过2天是星期四。【解析】用100除以7,求出100天里面有几周,还余几天,再根据余数推算。21237=3(周)2(天)余数是2,那么再过23天是星期二答:今天是星期日,再过23天是星期二。【解析】求23天里有几周,还余几天,再根据余数判断。22257=3(周)4(天),因为今天是星期二,所以再过3周零4天应是星期六答:再过25天是星期六。【解析】要求再过25天是星期几,先要求过了几周,再根据余数求出星期几即可。23【解析】观察图形可知,两个白珠子是分割点,黑珠子依次递增1,所以方框内应画出3个黑珠;(2)观察图形可知,白珠子和黑珠子都是依次递增2,所以方框内应画出6个白珠子;据此即可解答问题。24一【解析】今年是2012年,明年是2013年;先判断2013年是闰年还是平年

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号