《三年级下册数学一课一练队列表演一2北师大版1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学一课一练队列表演一2北师大版1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版三年级第三单元乘法第二节队列表演（一） 同步练习1.填空。（1）求35的18倍，写成乘法算式是（ ）或（ ），计算结果是（ ）。 （2）任何数和0相乘都等于（ ），1乘任何数都得（ ）。（3）32个23的和是（ ）。（4）（ ）是56的65倍，42的24倍是（ ）。（5）最大的两位数与最小的两位数的积是（ ），与它最接近的四位数是（ ）。2.选择。（1）5213的积的最高位是（ ）。A.十位 B.百位 C.千位（2）5816=（ ）。A.658 B.928 C.6148（3）两个最小的两位数的积是（ ）。A.10 B.100 C.20（4）3020（ ）1250。A. B. C.（5）
2、两位数相乘，积（ ）是五位数。A.可能 B.一定 C.不可能3. 圈一圈，将算式中表达的意思在点子图上表达出来。4. 列式计算。（1）26与45的积是多少？ （2）34个29是多少？ 5.（1）一张作文纸共21行，每行20个格子，现在要誉写一篇400字的作文，一张纸够吗？（2）（3）三（1）班同学为地震灾区捐了15床这样的棉被，一共花了多少元？ 答案与点拨1.（1）3518，1835，630。解析：求一个数的几倍是多少用乘法计算：3518=630，1835=630。（2）0，原数。解析：根据题意，由整数乘法的意义可得，多少个0相加的和仍是0，任何数和0相乘都等0；1乘任何数表示为1个原来的数相
3、加，还是原来的数。（3）736。解析：求出个相同的加数的和是多少用乘法计算：3223=736。（4）3640，1008。解析：要求几是56的65倍，用5665即可；要求42的24倍是多少，用4224即可。（5）990，1000。解析：最大的两位数乘是99，最小的两位是10，求出它们的乘积，最小的四位数是1000，然后再进一步解答即可。2.（1）B。解析：本题可通过估算确定，5213的积的最高位是多少位5213可按5010估算，5010=500，即5213的积的最高位是百位。（2）B。解析：根据两位数乘法的计算法则，计算出58与16的积，即可做出判断。（3）B。解析：最小的两位数是10，进而用1
4、010=100得解。（4）C。解析：依据整数乘法的计算法则分别求得两个算式的结果，再比较即可。（5）C。解析：两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是三位数，但积不可能是五位数：如1010=100，积为三位数；9999=9801，积就是四位数，所以两位数乘两位数，积不可能是五位数；据此进行选择。3. 根据整数乘法的意义，可得解析：根据整数乘法的意义，将算式中表达的意思在点子图上表达出来即可。4.（1）2645=1170答：26与45的积是1170。（2）2934=986答：是986。解析：（1）用29乘34即可。（2）用26乘以45即可。5.（1）2021=420（个）；420400，一张纸不够；答：一张纸不够。解析：先用每页的行数乘每行的格子数，求出每页可以抄多少个字，再与400字比较，判断即可。（2）1824=432（千克） 答：一共432千克。解析：根据题意，每箱18千克，24箱，也就是24个18千克是多少，即1824。（3）6615=990（元） 答：一共花了990元。解析：要求总价，根据单价数量=总价即可解答。
