《二年级上册数学教案-5.3 整理与复习：表内除法 ▏冀教版 （2014秋） (7)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学教案-5.3 整理与复习：表内除法 ▏冀教版 （2014秋） (7)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
表内除法的整理与复习教学设计 教学目标： 1、知识与技能：复习除法的含义，学会用除法知识解决一些简单的问题，提高学生的计算能力和解决问题的能力。2、过程与方法：经历回忆、整理、复习、应用知识的过程，让学生对知识有更深入的理解。 3、情感、态度与价值观：培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点：学会用除法知识解决一些简单的问题，提高学生的计算能力和解决问题的能力。 教学难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。教学准备：课件。教学过程：一、创设情景，激发兴趣 二、复习整理，巩固新知： （一）谈话引入，理解平均分并揭示课题。 （二）师:除法还有哪些形影不离的好朋友呢？（三）重点理解“倍”。（四）请同学们回忆一下表内除法我们还学习了什么知识？ （五）火眼金睛辨对错。（六）出示数学王国图片，激发兴趣。复习相关计算：计算关。 看乘法口诀写算式。看谁口算得又对又快。 看谁填得又对又快。2.复习用相关知识解决问题：问题关。 小红家养了3只公鸡，母鸡的只数是公鸡的9倍。（1）母鸡有多少只？（2）小红家一共养了多少只鸡？ 一条48米长的彩带，把它剪成6厘米长的小段。（1）能剪成几段？（2）需要剪几次？ 三、课堂小结。师：夸大家今天表现得很好，都是爱动脑筋，聪明的孩子，希望你们继续努力，在以后的数学学习上获得更大的收获。
