【100所名校】浙江省2018年高三上学期第三次统练数学试题(解析版).doc

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1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 浙江省台州中学2018届高三上学期第三次统练数 学注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1已知集合,集合,则( )A B C D2已知复,则复

2、数的共轭复数( )A. B. C. D. 3“”是“函数在区间上为增函数”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件4下列结论正确的是( )A. 若直线l平面,直线l平面,则/B. 若直线l/平面,直线l/平面,则/C. 若两直线l1、l2与平面所成的角相等,则l1/l2D. 若直线l上两个不同的点A、B到平面的距离相等,则l/5已知双曲线的一焦点与抛物线的焦点重合,则该双曲线的渐近线方程为( )A. B. C. D. 6某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A. 10 B. 20 C. 40 D. 607函数部分图象如图所示,且

3、,对不同的,若,有,则( )A在上是减函数 B在上是增函数 C在上是减函数 D在上增减函数8已知圆: ,点为直线上一动点,过点向圆引两条切线, 为切点,则直线经过定点( )A. B. C. D 9如图,三个边长为2的等边三角形有一条边在同一直线上,边上有10个不同的点,记,则的值为( )A. B. 45 C. D. 18010定义在R上的偶函数f(x) ,当x0时,f(x)=ex+x2+ln(x2+1),且f(x+t)f(x)在x(-1,+)上恒成立,则关于x的方程f(2x+1)=t的根的个数叙述正确的是( )A. 有两个 B. 有一个 C. 没有 D. 上述情况都有可能第II卷(非选择题)二

4、、填空题11若、满足约束条件,则的最大值为 12已知函数,则_.13曲线在处的切线方程为_14已知,若不等式恒成立,则的最大值为_15已知数列的各项均为正数,若数列的前项和为5,则 16已知的面积为,内角所对的边分别为,且成等比数列,则的最小值为 .17若关于x的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是_.三、解答题18已知向量, ,记(1) 若 ,求的值;(2) 在锐角 中,角 的对边分别是 且满足 ,求 的取值范围19设数列的前项和为, .(1)求证:数列为等差数列,并分别写出和关于的表达式;(2)是否存在自然数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由; (3)设, ,若不等式对恒成立,

5、求的最大值.20如图,四边形是直角梯形, ,又,直线与直线所成的角为(1)求证: ;(2)求二面角的余弦值21如图,已知中心在原点,焦点在轴上的椭圆的一个焦点为, 是椭圆上的一点(1)求椭圆的标准方程;(2)设椭圆的上、下顶点分别为, ()是椭圆上异于的任意一点, 轴, 为垂足, 为线段中点,直线交直线于点, 为线段的中点,若的面积为,求的值22已知函数(1)当时,若存在,使得,求实数的取值范围;(2)若为正整数,方程的两个实数根满足,求的最小值浙江省台州中学2018届高三上学期第三次统练数 学 答 案1C【解析】试题分析:由题设条件,得,所以,故选C考点:1、对数的运算;2、集合的并集运算2

6、C【解析】因为 ,所以复数的共轭复数,故选C.3A【解析】若函数 在区间 上为增函数,则对称轴 ,解得 ,则“”是“函数在区间上为增函数”的充分不必要条件,故选A【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据二次函数的单调性求出 的取值范围是解决本题的关键4A【解析】试题分析:A中,垂直于同一直线的两平面互相平行,所以直线直线l平面,直线l平面,则/,正确;B中,若直线l/平面,直线l/平面,则两平面可能相交或平行,故B错;C中,若两直线l1、l2与平面所成的角相等,则l1、l2可能相交、平行或异面,故C错;D中,若直线l上两个不同的点A、B到平面的距离相等,则直线与平面可能相交或者平行,

7、故D错,故选A考点:空间直线与平面间的位置关系【思维点睛】解答此类试题的关键是对于空间几何中的一些概念、公理、定理和推论的理解一定要结合图形,理解其本质,准确把握其内涵,特别是定理、公理中的限制条件,如公理3中“不共线的三点”,“不共线”是很重要的条件5C【解析】由题抛物线的焦点坐标为 ,即双曲线的焦点坐标为,则 ,且双曲线的焦点在 轴,则 , 即 则 ,则双曲线的渐近线方程为 选C【点睛】本题主要考查双曲线渐近线方程的求解,根据条件正确求出的值是解决本题的关键6B【解析】试题分析:该三视图表示的几何体为如下图所示的四棱锥,其中, ,,所以,点到的距离就是点平面的距离,即,所以该几何体的体积,

8、故选B.考点:1.三视图;2.多面体的体积.7B【解析】试题分析:由图可知,所以,所以,所以,由此可知函数在上是增函数,故选B.考点:三角函数的图象与性质.【名师点睛】本题主要考查三角函数的图象与性质,属中档题;三角函数的图象与性质是高考的必考内容,根据函数图象确定解析式首先是由最大值与最小值确定,再根据周期确定,由最高点的值或最低点的值确定,求出解析式后再研究函数相关性质.8A【解析】设 ,过点向圆引两条切线, 为切点,则 , 是以为直径的圆与圆的公共弦,求得圆的方程为 ,又知圆的方程为 ,-可得公共弦所在直线的方程为 ,令 可得 ,所以直线经过定点,故选A.【方法点睛】本题主要考查圆的方程

9、、直线和圆的位置关系、最值问题及直线过定点问题.属于难题. 探索直线过定点的常见方法有两种: 可设出直线方程 ,然后利用条件建立等量关系进行消元(往往可以化为的形式,根据 求解);可以根据直线的各种形式的标准方程找出定点; 从特殊情况入手,先探求定点,再证明与变量无关.9D【解析】因为与垂直,设垂足为,所以在投影为 , ,从而的值为 选D.点睛:本题解题关键为运用向量数量积的几何意义:投影. 其有两个要素,一是有个定向量,二是明确垂足位置.10A【解析】由于函数fx=ex+x2+lnx2+1,为偶函数,且在0,+单调递增,如图所示,函数fx+tfx,在x-1,+上恒成立,函数y=fx+t在x-

10、1,+上的图象位于y=fx的图象上方,当x=-1时,由f-1+t=f-1可得e-1+t+-1+t2+ln-1+t2+1=e-1+-12+ln-12+1 ,解得t=2 ,故fx 的图象至少向左平移两个单位,才符合题意,即t2 ,由于函数y=f2x+1的值域为1,+,故函数y=f2x+1的图象和直线y=t有2个交点,关于x的方f2x+1=t的根有2个,故选A.【方法点睛】本题主要考查函数的奇偶性、对称性以及函数图象的应用,属于难题.函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参

11、数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质解答本题的关键是根据把f(x+t)f(x)在x(-1,+)上恒成立转化为函数y=fx+t在x-1,+上的图象位于y=fx的图象上方,然后求出t2,再利用数形结合将方程f(2x+1)=t的根转化为函数y=f2x+1的图象和直线y=t的交点.11A【解析】试题分析:作出不等式组所表示的平面区域,如图所示,因为表示点与区域内任意一点连线的斜率,由图可知,当与点的连线斜率最大,所以,所以应填.考点:线性规划.124【解析】因为函数,所以, ,所以,故答案为.13【解析】由可得, ,即曲线在处的切线斜率为,由点斜式可得曲线在处的切线方程为 ,化为,故答案

12、为.1416【解析】因为,所以恒成立等价于 恒成立,因为 (时等号成立) ,所以 , 的最大值为,故答案为.【易错点晴】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).15【解析】试题分析:数列的前项和为,所以,又,所以,由此可得,即应填.考点:1.数列求和;2.累和法求数列通项.【名师点睛】本题考查数列求和,累和法求数列

13、通项,属中档题;由数列的递推公式求通项公式时,若递推关系为an1anf(n)或an1f(n)an,则可以分别通过累加、累乘法求得通项公式,另外,通过迭代法也可以求得上面两类数列的通项公式,数列求和的常用方法有倒序相加法,错位相减法,裂项相消法,分组求和法,并项求和法等,可根据通项特点进行选用.16【解析】试题分析:因为成等比数列,所以,所以,整理得,所以,所以,因为,所以,因为,所以,则,令,因为,可知当时,取得最大值,所以的最小值为.考点:等比数列的应用;余弦定理及三角形的面积公式;导数的应用.【方法点晴】本题主要考查了等比数列的通项公式,余弦定理及三角形的面积公式、导数的综合应用,试题有一

14、点的难度,属于难题,着重考查了学生的推理、运算能力及转化与化归思想方法的应用,本题的解答中根据题设条件先得出,在利用三角恒等变换和三角形的面积公式表示成三角形的面积,进而得到的取值范围,再代入,利用导数研究其单调性确定最值即可.17【解析】显然, ,即,令,则,所以在上单调递增,所以;令 (,则,令,得,当,即时, 在上单调递减, ,显然成立,所以;当,即时在上单调递增, ,所以,所以;当,即时, 在上单调递减,在上单调递增, ,所以,即,所以, ,所以,综上,故答案为.点睛:本题主要考查了绝对值不等式以及导数在不等式恒成立中的应用,属于难题;首先根据绝对值不等式的解法,将其转化为在给定区间内恒成立问题,继而可转换为,分别将不等号两边看成两个不同的函数,然后利用导数与0的关系得其单调性,得其最值.

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