《2019-2020年度安庆桐城实验中学八年级物理期中测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年度安庆桐城实验中学八年级物理期中测试卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、桐城实验中学2019-2020学年度第一学期八年级物理期中测试卷 出卷人： 一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）1. 对速度公式v=st的理解,正确的是()A. 运动的路程越长,速度越大B. 运动的时间越短,速度越大C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关D. 一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小2. 甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌,甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺,丙用分度值为1mm的刻度尺,甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm,其中正确的是()A. 三者都对B. 甲对C. 乙对D. 丙对3. 一段路程长为s,一辆汽车通过前23
2、s路程时速度为V1,通过后13s路程时速度为V2,则汽车全程的平均速度是()A. 13(V1+V2)B. 12(V1+V2)C. 3V1V22V1+V2D. 3V1V2V1+2V24. 关于参照物,下列说法不正确的是()A. 在研究物体运动时,事先选定的标准物体叫参照物B. 选择的参照物一定是在地面上不动的物体C. 一个物体相对于不同的参照物,可能是运动的,也可能是静止的D. 参照物可以任意选择,我们常选在地面上不动的物体作参照物是为研究问题方便5. 下列长度单位换算正确的是()A. 18cm=18cm100=0.18mB. 18cm=18cm1100m=0.18mC. 18cm=18100m
3、=0.18mD. 18cm=181100m=0.18m6. 如图所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是()A. 瓶子振动,水的高度B. 水振动,瓶内空气柱的高度C. 瓶内空气振动,水的高度D. 瓶内空气振动,瓶内空气柱的高度7. 超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用,在下列事件中,没有利用超声波工作的是( )A. 蝙蝠利用声波导航B. 汽车的倒车雷达C. 用B超做体检D. 用听诊器检查身体8. 声音在均匀空气里传播的过程中()A. 声速逐渐减小B. 音调逐渐降低C. 振幅逐渐减小D. 声速
4、、频率、振幅都减小9. 下列关于声音的说法不正确的是A. 一切发声的物体都在振动B. 振动的空气柱一定在发声C. 在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”D. 在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话10. 下列物态变化中属于液化的是()A. 加在饮料中的冰块逐渐变小B. 飞机在蔚蓝的天空飞过,留下长长的“尾巴”C. 樟脑丸越放越小D. 冰箱冷藏室的内壁结出“白霜”11. 在标准大气压下,下列说法中正确的是()A. 水的温度达到100才能沸腾,在沸腾过程中吸收热量,温度升高B. 水的温度不论高低,都可以蒸发C. 水的温度达到100才能汽化D. 水吸收的热量越多
5、沸点就越高12. 物理学习需要加强理解,培养学科思维。下列说法正确的是()A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动B. 对同一物体选用不同的参照物,其运动情况一定不相同C. 在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比D. 用ts也可以表示物体运动的快慢,且ts越小,表示运动越快二、填空题（本大题共8小题，共24.0分）13. 如图所示,物体的长度是_m14. 放学了,小明站在路边等小军,小军在后面追了上来并大喊了一声“我来也”(如图所示).如果声音在空气中的速度变为0.1m/s,则小明听到的声音应该是“_ ”.(选填“我来也”、“我也来”、“也我来”或“也来我”)15. 如下图,当罩内的空
6、气逐渐被抽出时,我们听到钟运转的嘀嗒声越来越小,于是我们运用_法(研究问题的方法),便可得到：真空不能传播声音。16. 夏天对着开水杯“吹气”,能使开水变凉,这是因为_ ,使水温下降17. 固体可分为晶体和非晶体两类,在a.铁、b.蜂蜡、c.海波、d.冰、e.松香、f. 萘、g. 沥青、h. 玻璃 这些物质中,属于晶体的是(填字母),属于非晶体的是(填字母)18. 唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声,是因为寒山寺的大钟受到僧人的撞击,产生_ 而发出的.钟声是通过空气传到客船上的,客船上的人能辨别出传来的是“钟”声,他是根据声音的_ 来判别的
7、.僧人用更大的力量撞钟,钟声的音调会_ .(填“变高”、“不变”、或“变低”)19. 图是一款电子噪声监测器,噪声用分贝数划分等级,这个分贝数表示的是当时环境声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”).当附近有载重汽车驶过时,显示屏上的数字将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)20. 盛夏时节,开了空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠,这些小水珠常出现在车窗的_(选填“内侧”或“外侧”)三、实验探究题（本大题共3小题，共24.0分）21. 某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。(1)图甲中ABC三种读温度计示数正确的是_(选填“A”,“B”或“C”)(2)图乙中,表示水在沸腾时的
8、现象是其中的_(选填“左”或“右”)图。(3)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知,水在沸腾时,温度_；在当时条件下,水的沸点是_。(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷_(填物态变化名称)形成的。(5)冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：_。22. 某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表：温度/171921232527h/cm30.024.919.714.69.44.2(1)此温度计的测温
9、原理是_。(2)这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的_。(3)若将此装置放在室内,液柱向上移动,说明温度_(选填“升高”或“降低”)23. 在用刻度尺和停表测平均速度实验中,实验步骤如下。 A.在斜面的一端垫上木块； B.将小车在斜面上滑动几次；C.用刻度尺量出斜面的长度s1； D.用刻度尺量出小车的长度s2；E.小车离开斜面顶端时记录时刻t1； F.小车到达斜面底端时记录时刻t2。(1)该实验原理是_。(2)小车在斜面上运动的平均速度是_。(请用字母“s1”、“s2”、“t1”、“t2”表示)(3)如果小车在斜面上运动的平均速度为v,则小车在前半段的平均速度_v(选填“大于”
10、、“小于”或“等于”)。四、计算题（本大题共2小题，共16.0分）24. 某同学自制了一只温度计,通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确,他根据实验数据绘制了如图示的温度计示数(T)与实际准确温度(t)的关系图象。(1)分析图象信息推出T与t的数学关系式；(2)若将此温度计放入冰水混合物中,温度计的示数为多少；(3)若用此温度计测出教室的气温为23,计算教室实际气温有多高。25. 一架飞机在水平方向上飞行,当飞机飞过某人头顶上方后10s钟,这人才听见飞机的轰鸣声,此时,飞机已飞到此人前方6120m处,求：(1)这架飞机的飞行高度是多少米？(2)这架飞机的飞行速度是声速的几倍？(已知声音在空
11、气中传播速度是340m/s)八年级物理期中测试卷答案和解析1. C 2. B 3. D 4. B 5. D 6. A 7. D8. C 9. C 10. B 11. B 12. D13. 0.0280；14. 也来我15. 实验推理16. 蒸发吸热17. acdf begh18. 振动；音色；不变19. 响度；增大20. 外侧21. B 左 不变 99 液化 持续吸热,温度不变22. 气体的热胀冷缩 玻璃泡 降低 23. (1)v=st 2s1-s2t2-t1 (3)小于24.(1)分析图象信息推出T与t的数学关系式T=0.9t+5；(2)若将此温度计放入冰水混合物中,温度计的示数为5；(3)若用此温度计测出教室的气温为23,计算教室实际气温为20。25 (1)这架飞机的飞行高度是3400米；(2)这架飞机的飞行速度是声速的1.8倍。第5页，共5页
