2017-2018年陕西省黄陵中学高一(普通班)(下)学期期中考试生物试题.doc

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1、2017-2018学年陕西省黄陵中学高一(普通班)下学期期中考试生物试题(时间:100分钟 满分:100分)第一卷(选择题,共60分)配子合子生物体一选择题(共40小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1.5分,共计60分) 1、下图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图,则图中的、分别为:( ) A、有丝分裂、减数分裂、受精作用 B、受精作用、减数分裂、有丝分裂C、有丝分裂、受精作用、减数分裂 D、减数分裂、受精作用、有丝分裂2、如图所示的细胞名称是:( ) A、精细胞 B、卵细胞 C、初级精母细胞 D、次级精母细胞3、动物卵巢中有10个卵原细胞,经过两次连续的细胞分裂,可以形成的卵细

2、胞和极体是( ) A、10个卵细胞和10个极体 B、10个卵细胞和40个极体 C、40个卵细胞 D、10个卵细胞和30个极体4、人体细胞中含有同源染色体的是( ) A、精细胞 B、卵细胞 C、口腔上皮细胞 D、极体5、人的卵细胞比极体大得多,这是因为( ) A、卵细胞含有更多的染色体 B、形成合子时卵细胞起主导作用C、卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质 D、卵细胞中含有大量的遗传物质6、减数分裂四分体时期常发生染色体片段互换,下列哪个图可正确表示该过程( )7、细胞的有丝分裂和减数分裂过程中都发生的现象是( ) 染色体复制一次 非姐妹染色单体之间发生互换 纺锤丝牵引染色体运动 细胞分裂两次 着

3、丝点分裂、姐妹染色单体分开 同源染色体的联会和分离A、 B、 C、 D、8、地球上生物界绚丽多彩,表现了物种的多样性。与生物多样性无关的是() A、DNA分子和蛋白质分子的多样性 B、配子形成过程中染色体组合的多样性 C、受精作用过程中配子结合的随机性 D、组成生物体化学元素种类的多样性9、对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异有重要作用的是( ) A、减数分裂和受精作用 B、无丝分裂和有丝作用 C、有丝分裂和受精作用 D、无丝分裂和减数分裂10某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞后期,细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次是( )A4

4、、8、8 B2、4、8 C8、16、16 D8、0、811向日葵某细胞在形成花粉时减数第二次分裂后期有染色体34条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为( )A34个 B68个 C17个 D136个12某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞A处于有丝分裂中期 B正在发生基因自由组合 C将形成配子 D正在发生DNA复制13下图是某生物的精细胞,可能来自同一个初级精母细胞的是( )A B C D14人类精子发生过程中,下列说法不正确的是( )A细胞中染色单体数最多可达92条B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离

5、之前D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为122315仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是( )A分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换D细胞分裂后最终形成两个子细胞16、三大遗传规律在下列哪种生物中不起作用 ( )A.人类 B.玉米 C.蓝藻 D.大豆17、基因的自由组合发生在( )A精原细胞 B初级精母细胞 C次级精母细胞 D精子细胞18、下面是对不同性状自由组合现象的理论解释,阐明其遗传实质的是 ( )A.不同性状受不同对等位基因控制 B.非等位基因位于非同源染色体上C.非等位基因间分离或重组

6、互不干扰 D.基因重组是生物变异的原因之一19、下列叙述正确的是 ( )A.两个纯种交配后,后代必是纯种 B.两个杂种交配后,后代必是杂种C.纯种自交的后代都是纯种 D.杂种自交的后代全是杂种20、做两对相对性状遗传实验不必考虑的是 ( )A.亲本的双方都必须是纯合子 B. 两对相对性状各自要有显隐性 C.对母本去雄,授予父本花粉 D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本21、具有下列基因组合的植物体进行自花传粉,其后代能产生性状分离的是 ( ) A.AABB B.aabb C.AAbb D.AABb22、要把某植物不同品种的优良性状集中起来,应采用的方法是 ( )A.自交 B.杂交 C.回交 D.

7、测交23、 有一批抗锈病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否纯种, 正确且简便的方法是 ( )A.与纯种抗锈病小麦杂交 B.与纯种易染锈病小麦测交 C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交24、下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素 ( )A 选用纯系试验材料 B 应用数理统计方法处理试验数据C 重视基因对蛋白质的决定作用 D 遗传因子都刚好不在一条染色体上25、下面是对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是 ( )A.表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型不一定相同C.在相同环境下,表现型相同,基因型一定相同D.在相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同26.有一杂合体(

8、Dd)在进行有丝分裂时,可看到每个染色体由两个染色单体组成,如果一个染色单体含有D基因,另一条染色单体上的基因是 ( ) A.d B.D或d C.D D.d和D27、豌豆未成熟豆荚绿色对黄色为显性,让杂合子绿色豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出的豆荚数十个,其颜色及比例应近于( )A.全部为黄色 B.全部为绿色 C.绿:黄=1:1 D. 绿:黄=3:128、果蝇体细胞含4对(共8个)染色体,若每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都具有显隐性关系,在果蝇形成的卵细胞中, 全部是显性基因的配子出现的几率是( )A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/1629、基因型为AABB的个

9、体和aabb的个体杂交,F2代中表现型与亲本相同的个体占总数( )A.1/8 B.5/8 C.3/4 D.1/230.在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中,F2代出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体数约占总数的 ( )A1/4 B1/8 C1/16 D3/1631.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为 ( )A.160 B.240 C.320 D.48032.用矮杆迟熟(ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交,这两对基因自由组合。如希望得到200株矮杆早熟植株纯种,那么F2在理论上要有多少株

10、( ) A.800 B.1000 C.1600 D.320033、牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性,它们不位于同一对染色体上。将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1植株再于“某植株”杂交,它们的后代中,红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108,“某植株”的基因型应为 ( ) A. RrBb B.rrBb C.Rrbb D.RRbb34、.基因型为AaBbCcDd的个体自交(4对基因独立遗传,均为完全显性与隐性)其后代中( )A.27种基因型,16种表现型 B.81种基因型,16种表现型C.16种基因

11、型,81种表现型 D.81种基因型,24种表现型35、基因型这AaBb(两对等位基因位于两对同源染色体上)的小麦, 用其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理,所有成体自交后代的表现型种类及比例为 ( )A.1种,全部 B.2种,3:1 C.4种,1:1:1:1 D.4种,9:3:3:136、对某种植物进行测交实验,后代有四种表现型,其数量分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不可能是 ( )AMmNnPP BmmNnPp CMmNNpp DMMNnPp37、白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出患有白

12、化病女孩的几率为( )A1/2 B1/4 C1/6 D1/1238、人的黑发对金黄色为显性,一对夫妇全为杂合体黑发,他们的两个孩子中,一个为黑发,另一个为金黄色发的概率为( )A3/16 B9/16 C6/16 D1/1639、具有4对相对性状的个体间杂交(按照自由组合规律遗传),在F2代中具有3个显性性状和1个隐性性状的个体比率为( )A1/256 B108/256 C27/256 D54/25640、如果在一个植物群体中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的个体失去繁殖的能力,则随机交配得到的下一代中,基因型aa的个体所占的比例为( )A.1/16 B.1/9 C.1/8 D.1/4二简答题(40分,每空2分)41、右下图是具有两对

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