三年级下册信息技术教案3看图片输入文字闽教版1

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1、课题第3课看图片,输文字教学目标1、 学会用Shift键切换英文字母大小写输入状态。2、 学会切换中英文输入状态。3、学会中英文混合输入的方法。教学重点学会中英文输入状态交替输入中英文字符教学难点快速切换中英文输入法状态教学准备文档文档软件,电子教室软件,PPT2007,班级优化大师等教学过程一、情境导入观看喜羊羊与灰太狼之地雷战片段出示情境主题“聪明勇士帮帮忙”师:喜羊羊及同伴被抓了,面临即将被吃掉的危险,村长很着急,快速征集聪明勇士来帮忙。聪明勇士们,你们想不想帮帮村长?师:聪明勇士闯关规则村长得到的解救喜羊羊的方法是聪明勇士们必须得完成4个任务,闯过4关卡,才能帮小羊们解围。出示课题:第

2、三课看图片,输入文字智力大作战之解救喜羊羊二、新授1、任务说明想要解救喜羊羊,必须完成4个任务。u任务地点:文本文档(记事本)u任务个数:四个任务名称:姓名+解救喜羊羊.txt任务奖励:在规定时间内完成任务的小组,组长上台加分。2、任务一:正确保存文档新建文本文档,保存为姓名+解救喜羊羊.txt文件存放地址:电脑桌面3、任务二:看图片输入英语单词注意:只要输入英文哦,一个单词一行3、 任务三:输入短句Hello,IamKitty.Givemeapen,please.Icanseeaknife.Icanseefivebooks.4、 引导学生思考:使用哪种方法来输入大写字母比较合适?回顾输入大写

3、字母的方法第一种方法:大小写字母锁定键需要输入多个连续大写字母时,一般使用这种方法。如输入26个大写英文字母。第二种方法:上档键需要间断地输入大写字母,一般使用这种方法。5、 任务四:制作中英文对照词汇表tiger老虎elephant大象wolf狼peacock孔雀rabbit兔子要求:每个单词一行英文跟中文用空格隔开小结:切换中英文输入状态想一想:如何正确快捷地切换中英文输入状态?使用了哪些手指击键?5、闯关成功,喜羊羊获救师播放绽放的礼花师:聪明的勇士们,喜羊羊他们在大家的帮助下,终于回到了羊村,在此,村长非常开心,委托张老师为大家颁奖。三、课堂总结师请小组长进行总结后再补充。教学反思本课以喜羊羊与灰太狼之地雷战视频片段作为情境导入,充分调动学生的积极性以及迫切想帮助村长的心情。在教学中以任务驱动,设置4个任务,任务间层层递进,难度递增。任务2以巩固上节课的大小写切换方法为主,以便于本节课的重难点的掌握。在任务3和任务4中,以中英文切换方法为主,完成中英文相关的对照表的任务。同时,在教学中,使用“班级优化大师”这个软件进行学生的互动和奖励,配合合作课堂,整体效果还不错。但有几个地方需要在今后改进。第一、设置任务可以考虑多与学科进行融合;第二、适当进行屏幕广播。

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