五年级下册数学课件-1.5 整理与复习 ︳西师大版(2014秋) (共11张PPT)

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1、 密码是一个六位数,从左往右依次是ABCDEF A:既是7的因数,又是7的倍数 B:所有非零自然数的公因数 C:2和3的最小公倍数 D:既是偶数又是质数 E:既不是质数也不是合数 F:既是奇数又是合数 独立思考: 翻一翻课本,思考这些知识点之间有什么联系? 组内合作: 1、将这些知识点按它们之间的联系排列起来, 并用线条连接形成知识网络图。 2、说说你们这样摆放的理由是什么? 课堂活动(一) (1) 49的因数有( ) 23的因数有( ) 8的因数有( ) (2)以上三个数中,哪些数的因数是偶数个? 哪些数的因数是奇数个? 1、7、49 1、23 1、2、4、8 课堂活动(二) 45、30、9

2、2、39、50、105、120 2的倍数3的倍数5的倍数 (1) (2)哪些数是2、3、5的公倍数?需要满足怎样 的条件? 30、92、 50、120 45、30、 39、105、 120 45、30、 50、105、 120 课堂活动(三) (1)下列哪些数是合数?哪些数是质数?为什么? 13、51、1 (2)你能将上面的合数写成质数相乘的形式吗? 课堂活动(四) (1)求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 6和18 11和13 (2)说说你发现了什么? 小组交流: 从这个集合圈里,你能领悟到什么? 密码是一个六位数,从左往右依次是ABCDEF A:既是7的因数,又是7的倍数 B:所有非零

3、自然数的公因数 C:2和3的最小公倍数 D:既是偶数又是质数 E:既不是质数也不是合数 F:既是奇数又是合数 头脑风暴 7 1 6 2 1 9 (1)一个数既是8的倍数,又是32的因数,这个 数可能是( )。(写出所有可能) 头脑风暴 8、16、32 (2)小于12的所有合数之和是( )。37 (3)如果长方形的长和宽都是质数,那么长方 形的周长是( )。 A、质数 B、合数 C、因数 D、质因数 (1)把16个橘子、20个苹果按下面的要求放 到篮子里。最多需要多少个篮子? 头脑风暴 每个篮子里既放 橘子又放苹果。 每个篮子里橘子 个数相同,苹果 个数也相同。 (2)A路公交车每5分钟发车一次,B路公交车 每8分钟发车一次,这两路车同时发车后,至少 再过多少时间又同时发车?

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