陕西省周至县第二中学高中语文2祝福复习课件新人教版必修3

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1、 “无穷的远方,无数的人们,都与我有关。” 鲁迅 小说定义: 小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情 节的推进和环境描写来反映社会生活的一种叙事 性的文学体裁。 写小说,说到底,就是写人物,小说 艺术的精髓就是创造人物的艺术。 鲁迅 温故助读 检查预习 简述祥林嫂的命运经历。 1、祥林嫂的三次外貌的变化 2、鲁四老爷对祥林嫂被绑回的态度的变化 3、祥林嫂看似不变的诉说丧子之事中的变化 4、周围人对待她诉说的态度的变化 5、祥林嫂捐门槛前后的表现的变化 6、四婶阻止祥林嫂动祭祀用品的语言的变化 品:细读课文,分析人物形象 要求:合作探究 (1)明确指出人物的变化之处; (2)分析这样的变化反映了

2、人物怎样的心理; (3)分析周围人对祥林嫂的态度变化的原因。 请简要描述一下祥林嫂这个人物形象。 她勤劳、善良、质朴、顽强 ,对生活的要 求很低,很容易满足, 但不能掌握自己的 命运,是一个被社会迫害、愚弄、鄙视,以 至被完全吞噬的苦命人。 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。 鲁镇及鲁镇的人们在哪些方面并没有什 么大改变?这些“不变”对祥林嫂有何影响 ? 请举例并加以分析。 悟:深读小说,探究主旨 探究主旨 “祥林嫂是非死不可的,同情她的人 ,冷酷的人,自私的人,是一样把她往死 地里赶,是一样使她增加痛苦。” 人世的惨事,不惨在狼吃阿毛,而惨 在礼教吃祥林嫂。 揭出病苦,以引起疗救的注意。 鲁迅 “我们追悼了过去的人,还要发愿:要自己 和别人,都纯洁聪明勇猛向上。要除去虚 伪的脸谱。要除去世上害已害人的昏迷和 强暴。我们追悼了过去的人,还要发愿: 要除去于人生毫无意义的苦痛。要除去制 造并赏玩别人苦痛的昏迷和强暴。我们还 要发愿:要人类都受正当的幸福。” 鲁迅我之节烈观 没有伟大的人物出现 的民族,是世界上最可怜 的生物之群;虽有了伟大 人物,而不知拥护、爱 戴、崇拜的国家,是没有 希望的奴隶之邦。 怀鲁迅郁达夫 鲁迅的当代意义 感谢聆听!感谢聆听!

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