北师大版小学数学五年级上册《第二单元 轴对称和平移:第4课时 欣赏与设计》教学课件PPT

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第4课时 欣赏与设计 北师大版五年级上册 新课导入 通过轴对称或平移,可以设计出美妙的图案 。 推进新课 上面各幅图案是怎样得到的? 图是由 经过 多次平移得到的。 图是由 经过 轴对称得到的。 图是由 经过 多次平移得到的。 图是由 经过平移和轴 对称得到的。 请你在下面方格纸上继续画下去。 请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的 图案。 1. 说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴 交流你的想法。 随堂演练 平移轴对称和平移 轴对称 2. 照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并 涂上你喜欢的颜色。 3.按规律,画出下一个图形。 4. 从下面的方格里选 6 格并涂黑,使它们构成一 幅轴对称图形。 5. 实践活动。 利用附页1中图2的方格纸,用轴对称或平移的方 法设计一个图案,在班级里交流展示。 课堂小结 利用平移、轴对称设计图案时,可以 只用一种方法,也可以两种都用。平移图 形时,要记住方向和距离;画轴对称图形 时,要确定好对称轴,选好关键点。 课后作业 完成练习册本 课时的习题。

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