《冀教版初中语文七年级上册《23 论读书》PPT课 件 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版初中语文七年级上册《23 论读书》PPT课 件 (3)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自由话题： 论读书 培根 （Francis Bacon，1561-1626) 英国著名的唯物主 义哲学家、现代实 验科学的始祖，作 家。著有随笔 新工具等。 随笔共58篇是 英国文学中首创。 名言：知识就是力量 走近大师 他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全 部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为 此计划写一套大书，总名伟大的复兴。他提 出“知识就是力量”，提倡科学精神和科学实验， 主张通过实验去揭示自然界的秘密，获得知识。 马克思称他为“整个现代实验科学的真正始祖”。 随笔是培根在文学方面的主要著作，书的副 标题为“社会与道德的劝言”。共收入短文58篇， 王佐良先生说：“透过这本
2、书，读者可以看出他的 智慧象医生手里锐利的手术刀，在一层一层地解 剖着人生和社会里的各种问题：真理、死亡、宗 教、爱情、逆遇、高位、友谊、父母与子女，读 书，利己的聪明，等等。”英国本无随笔，由于培 根的示范，后来写随笔的名家辈出，因而随笔成 为英国文学中最有特色的体裁之一。 大家先用自己最喜欢的 方式认真地读课文，看看作 者围绕着“读书”，作了哪些 论述？读的时候，请拿起笔 来，把课文中的关键语句勾 画出来 ！ 读一读： 1、读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可 以增长才干。 2 、有的书要读其中一部分，有的书只须知其 中梗概，而对于少数好书，则要通读、细读、 反复读。 3、读史使人明智，读
3、诗使人聪慧，演算使人 精密，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑 修辞使人善辩。 4、人的天性犹如野生的花草，求知学习好比 修剪移栽 。 将你喜欢的句子大声的读一读 ，并进行简单的欣赏。看看这些句 子它们都论述了读书的哪些问题? 读书的作用 读书的目的 读书的方法 本文用了哪些主要的论证方法？这些方法的 使用有何作用？结合内容进行归纳。 比喻论证：通俗易懂、生动形象、 具体可感 对比论证：全面有力、使人信服 读书名言： 读书故事： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书到用时方恨少。 读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。 读书名言读书名言 名人论读书名人论读书 开卷有益。开卷有益。 【宋
4、宋】赵光义赵光义 书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 【英英】莎士比亚莎士比亚 书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。 【苏苏】高尔基高尔基 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的 无限广阔的海洋。无限广阔的海洋。 【瑞士瑞士】凯勒凯勒 孔子韦编三绝的故事 列宁读书趣闻 马克思读书趣闻 头悬梁锥刺股，囊莹映雪、凿壁偷光的刻苦 读书 鲁迅嚼辣椒驱寒 名人读书的趣事： 学了本文后你对读书有了什么新的 认识？如何践行作者的读书观？ 融：将书本知识与经验相结合。 用：学以致用。 明：明确目的，不是为了炫耀而读书，而是 寻找真理，启迪智慧。 择：有选择的读书，或浏览，或精读，或知 梗概即可。 补：各种知识相互补充，要讨论，要做笔记。 塑：知识塑造人的性格。 作业： u选择自己喜欢的一句有关“读书” 的名言警句作为观点，试着找几个 论据，写一篇随笔。 古今读书成大事者必经三境界： 独上高楼，望尽天涯路; 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴; 众里寻她千百度，蓦然回首，那人 却在灯火阑珊处。 _王国维人间词话 同学们 谢谢大家 ！
