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1、部编版二年级语文下册单元测试题全套4（含8套单元主题训练卷）第一单元主题训练卷一、主题感悟(42分)1(1) 照样子，填上合适的词。(12分)例：(吐出)嫩芽( )枝条( )春天( )田野例：(暖暖)的春风( )的桃花 ( )的世界 ( )的阳光(2) 写一写春天的词和句。(14分)万里( ) ( )( )颜( )色绚丽( ) ( ) 百花( ) ( )野火烧不尽，_。不知细叶谁裁出，_。草长莺飞二月天，_。2(1) 1987年4月5日，_爷爷在北京_公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_。现在的植树节是_。(8分)(2) _给鼹鼠先生寄了一个包裹，包裹里装着_。春天来了
2、，洒落的花籽铺成了一条开满鲜花的小路，给_、_等带来了快乐，这让我明白了美好的东西要和大家一起分享。(8分)二、主题探究(20分)1根据不同的提问，在句子中画上重点记号。(9分)(1) 什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里。(2) 种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里。(3) 种子睡在什么样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。2生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上。(8分)(1) 我又不是故意的。 ()(2) 对不起，我不是故意的。 ()(3) 把你的笔借给我用一下。 ()(4) 请把你的笔借给我用一下，好吗？ ()3试着解决问题，注意说
3、话语气。(3分)我不小心撞倒了小同学，我会对他说：“_”三、主题应用(38分)(一) 阅读拓展(18分)春天来了温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。我喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。春天里，柳树伸展柔软的枝条随风飘荡，像在空中跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸，与我们打招呼。一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长外面的世界那样美，屋内也别有意趣。我卷起窗帘，打开窗。阳光从窗外照射进来，暖暖的；清风从窗外吹进来，酥酥的；还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来，美美的春天的一切都使我身心舒畅。1写出文中加点词语的近义词。(9分)温暖()飘荡()舒畅()2“我”喜欢春天，因为_。(3分)
4、3读画横线的句子，还有什么从窗外进来呢？大胆想象，补充句子。(6分)_从窗外_，_；_从窗外_，_。(二) 主题练笔(20分)春天来了，睡在大地妈妈怀抱里的小种子快醒了，让我们一起告诉小种子外面的春景有多么美吧！小种子，快醒醒吧，外面的景色可美了！第一单元主题训练卷一、1(1) 抽出寻找奔向粉红美丽明媚(2) 无云五六多彩盛开春风吹又生二月春风似剪刀拂堤杨柳醉春烟2(1) 邓小平天坛风景3月12日(2) 长颈鹿大叔花籽刺猬太太狐狸太太二、1(1) 种子(2) 泥土里(3) 松软的 2(2) (4)3示例：对不起，是我不小心，我以后会注意的，请你原谅我，好吗？三、(一)1暖和飘扬舒服2它不像冬天
5、那么寒冷，也不像夏天那么炎热3示例：泥土的味道飘进来香香的孩子的笑声传过来喜滋滋的(二)示例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子在春风中翩翩起舞，小蜜蜂和花蝴蝶呼朋唤友，追逐嬉戏。小草早就起床啦，它们给广阔的大地铺了一层嫩绿的地毯，正在外面的世界等你呢！你听到了吗？小燕子也在叽叽喳喳地呼唤着你呢！小种子，朋友们可想你了，快醒醒，和大家一起来玩吧！千万不能错过美丽的春天啊！第二单元主题训练卷一、主题感悟(35分)1 (1) 照样子，补充词语。(6分)(寻找)足迹( )荆棘( )大娘 ( )爱心(2) 填一填，选一选。(8分)乘着_，我们四处_。啊，终于找到了哪里需要献出_，雷锋叔叔就出现在哪里。
6、“雷锋叔叔”指的是( )A雷锋本人B像雷锋一样热心助人的人2 千人糕的做成，要经过加工稻子，制作糖，还得要人_、_、_。其实我们穿的衣服、用的文具都经过了很多人的劳动。这个故事告诉我们( ) (多选)(8分)A很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要珍惜。B做事只要勤劳就不需要别人的帮助。C只有共同努力，互相协作，生活才会更美好。D所有的东西用钱就可以轻松购买。3 (1) “一匹出色的马”其实是_。(3分)(2) 照样子，补充词语。(6分)例：又( 长 )又( 细 )的枝条又( )又( )的花朵又( )又( )的草地(3) 为什么说“这是一匹出色的马”？(4分)_二、主题探究(18分)1俗
7、话说：三百六十行，行行出状元。只要是全心全意为大家服务，你所做的事就是有意义的，请你先选一选，再填一填。(14分)厨师工程师魔术师建筑师理发师演员 营业员服务员 裁判员饲养员神乎其神( )从头开始( )惟妙惟肖( ) 公正无私( )无微不至( ) 金碧辉煌( )我长大了想做一名_。2相同的词在不同的句子中表达的意思会不同，请选择。(4分)【特别】A.不一般，与众不同。B格外，非常。(1) 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )(2) 难道它的味道很特别吗？( )三、主题应用(47分)(一) 阅读拓展(27分)送温暖小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，
8、小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮起嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”小松鼠看着满屋的小伙伴，激动得流下了眼泪。1第一自然段共有_句话。(3分)2_生病住院，小猴、_、_、_、_和_来看望它。(12分)3小松鼠为什么流眼泪？在正确选项后的括号里打“”。(4分)A小松鼠觉得身体不舒服。()B小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。( )4你也给小松鼠送去一句温暖的话吧。(4分)_5读了这个故事后我明白了：_。(4分)(二) 主题练笔(20分)你一定做过许多好事吧？仔细想一想，把印象最深的一件好事写下来。第二单元主题训练卷一、1(1) 踏着背着献出(2) 温暖的春风寻觅爱心B2包装
9、送货销售AC3(1) 一根又长又细的枝条(2) 香红宽绿(3) 因为妹妹把它当成了一匹真的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说这是一匹出色的马。二、1魔术师理发师演员裁判员服务员建筑师示例：工程师2(1) B(2) A三、(一)142小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂3B4示例：小松鼠，你一定会很快好起来的。5同学之间要互帮互助(二)示例：有一次，同桌的文具盒没带来，我就把我的铅笔借给了他。看到他用我的笔做完了作业，我很高兴。第三单元主题训练卷一、主题感悟(52分)1 选一选，写一写。(18分)我的祖国风景如画，山川壮美，有_的黄河，有_的长江，有_的珠穆朗玛峰，有_的长城。我还能写两个描写
10、祖国美景的词：_、_。2 (1) 我会给汉字归类并选择。(18分)赔钱饼饭赚钉铜购贫饿针财饱铃饺 “贝”字旁的字多与_有关，“金”字旁的字多与_有关，“食”字旁的字多与_有关。A食物B金钱C金属(2) 用“”划去每组中不同类的词。(6分) 清明元旦中秋端午 故宫长城鸟巢圆明园 白族壮族民族土家族3 中国美食种类繁多，其烹饪方法也是多种多样，有炒、烤、爆、煎、蒸、煮我发现这些表烹饪方法的字大都与_有关，我还会写类似的字：_、_、_。中国的菜式也是五花八门，我最喜欢吃的菜是_。(10分)二、主题探究(12分)试着将下面各地与特产或风景名胜连一连。新疆陶瓷北京长城河北葡萄南京西湖景德镇鸭梨杭州中山陵三、主题应用(36分)(一) 阅读拓展(16分)首都我们伟大祖国的首都北京，是有着三千年历史的文化名城，有很多宏伟壮观的古代建筑。金碧辉煌的故宫，青山绿水环绕的颐和园，雄伟壮丽的天安门城楼，首都的美景真是美不胜收。北京还有一处举世闻名的景观，那就是蜿(wn)蜒(yn)起伏的万里长城，它是我们伟大的中华民族的象征。我们的首都，风光秀丽，美景天成，我们永远热爱它。1我国的首都是_，是一座有着三千年历史的_。(4分)2根据意思，从文中找出合适的词语写下来。(4分)(1) 美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。(
