人教版2020年高中阶段学校招生数学单元复习过关测试试卷(全等三角形)含答案

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1、人教版2020年高中阶段学校招生数学单元复习过关测试试卷(全等三角形)含答案一、 选择题1(贵州黔南中考)下列各图中,a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧ABC全等的是()A甲和乙B乙和丙C甲和丙D只有丙2(山东临沂中考)如图,ACB90,ACBC,ADCE,BECE,垂足分别是点D、E,AD3,BE1,则DE的长是()AB2C2D3. (2018成都中考)如图,已知ABCDCB,添加以下条件,不能判定ABCDCB的是()AADBACBDBC CACDBDABDC 4. (2019甘孜、阿坝中考)如图,已知E、B、F、C四点在一条直线上,EBFC,AD,添加以下条件,不能证明

2、ABCDEF的是()AEABCBABDE CABDEDDFAC 5. (江苏南京中考)如图,ABCD,且ABCD,E、F是AD上两点,CEAD,BFAD若CEa,BFb,EFc,则AD的长为()AacBbc CabcDabc6. (黑龙江中考)如图,在四边形ABCD中,ABAD,AC5,DABDCB90,则四边形ABCD的面积为()A15B12.5C14.5D177. (2019四川宜宾中考)如图,EOF的顶点O是边长为2的等边ABC的重心,EOF的两边与ABC的边交于E、F,EOF120,则EOF与ABC的边所围成阴影部分的面积是()ABCD8. (2018甘孜、阿坝中考)如图,已知ABBC

3、,要使ABDCBD,还需添加一个条件,则可以添加的条件是_.(只写一个即可,不需要添加辅助线)9. (四川绵阳中考模拟)如图,在RtABC中,C90,AC10 cm,BC5 cm,线段PQAB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AO上运动,当AP_cm时,ABC与PQA全等10. (浙江金华中考)如图,ABC的两条高AD、BE相交于点F,请添加一个条件,使得ADCBEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是_.11. ABC中,AB5,AC3,AD是ABC的中线,设AD长为m,则m的取值范围是_.12(浙江绍兴中考)等腰三角形ABC中,顶角A为40,点P在以A为圆心,BC长为半

4、径的圆上,且BPBA,则PBC的度数为_.13(2019四川绵阳中考)如图,ABC、BDE都是等腰直角三角形,BABC,BDBE,AC4,DE2.将BDE绕点B逆时针方向旋转后得BDE,当点E恰好落在线段AD上时,则CE_.14. (2018四川宜宾中考)如图,已知12,BD,求证:CBCD15. (2019浙江温州中考)如图,在ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CFAB交ED的延长线于点F.(1)求证:BDECDF;(2)当ADBC,AE1,CF2时,求AC的长16. (2019四川广元中考)如图,已知:在ABC中,BAC90,延长BA到点D,使ADAB,E、F分别是

5、边BC、AC的中点求证:DFBE.17. (山东滨州中考)已知,在ABC中,BAC90,ABAC,点D为BC的中点(1)如图1,若点E、F分别为AB、AC上的点,且DEDF,求证:BEAF;(2)若点E、F分别为AB、CA延长线上的点,且DEDF,那么BEAF吗?请利用图2说明理由18. (2019贵州安顺中考)(1)如图1,在四边形ABCD中,ABCD,E是BC的中点,若AE是BAD的平分线,试判断AB、AD、DC之间的等量关系解决此问题可以用如下方法:延长AE交DC的延长线于点F,易证AEBFEC,得到ABFC,从而把AB、AD、DC转化在一个三角形中即可判断AB、AD、DC之间的等量关系

6、_;(2)问题探究:如图2,在四边形ABCD中,ABCD,AF与DC的延长线交于点F,E是BC的中点,若AE是BAF的平分线,试探究AB、AF、CF之间的等量关系,并证明你的结论19. (青海西宁中考)课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图(1)求证:ADCCEB;(2)从三角板的刻度可知AC25 cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小(每块砖的厚度相等)参考答案1、B 2、B 3、C 4、B 5、D6、B 7、C 8、ABDCBD(或ADCD)9、5 cm或10 cm10、ACBC(答案不唯一)11、1m4 12. 30或110 13. 14. 证明:12,ACBAC

7、D在ABC和ADC中,ABCADC(AAS),CBCD15. (1)证明:CFAB,BFCD,BEDF.AD是BC边上的中线,BDCD,BDECDF(AAS) (2)解:BDECDF,BECF2,ABAEBE123.ADBC,BDCD,ACAB3.16. 证明:BAC90,DAF90.E、F分别是边BC、AC的中点,AFFC,BEEC,则FE是ABC的中位线,FEAB,且FEAB,EFCBAC90,DAFEFCADAB,ADFE.在ADF和FEC中,ADFFEC(SAS),DFEC,DFBE.17. (1)证明:连接AD,如图所示BAC90,ABAC,ABC为等腰直角三角形,EBD45.点D为

8、BC的中点,ADBC,ADBCBD,FAD45.ADBC,DEDF,BDEEDA90,EDAADF90,BDEADF.在BDE和ADF中,BDEADF(ASA),BEAF.(2)解:BEAF.理由:连接AD,如图所示易得ABDDAC45,EBDFAD135.ADBC,DEDF,BDFFDA90,EDBBDF90,EDBFDA在EDB和FDA中,EDBFDA(ASA),BEAF.18. 1019. 2020. 21. 或22. 解:(1)ACB90,A28,B62.BDBC,BCDBDC59,ACD90BCD31.(2)线段AD的长是方程x22axb20的一个根理由:由勾股定理,得AB,ADa.

9、解方程x22axb20,得xa,线段AD的长是方程x22axb20的一个根ADAE,ADEC,ADAEEC,由勾股定理,得a2b22.整理,得.23. 证明:如图,DEAC,13.AD平分BAC,12,23.ADBD,2B90,3BDE90,BBDE,BDE是等腰三角形18. ADDCCFDCAB解:ABAFCF.理由如下:如图,延长AE交DF的延长线于点G.E是BC的中点,CEBE.ABDC,BAEG.又BECE,AEBGEC,AEBGEC(AAS),ABGCAE是BAF的平分线,BAGFAG.BAGG,FAGG,FAFG.CGCFFG,ABAFCF.19. 思路分析:(1)由题意,得ACBC,ACB90,ADDE,BEDE,进而得到ADCCEB90,从而根据等角的余角相等可得BCEDAC,从而证明ADCCEB;(2)由题意,得AD4a,BE3a.根据全等可得DCBE3a.再利用勾股定理得(4a)2(3a)2252,则可解出a的值自主解答:(1)证明:由题意,得ACBC,ACB90,ADDE,BEDE,ADCCEB90,ACDBCE90,ACDDAC90,BCEDAC在ADC和CEB中,ADCCEB(AAS)(2)解:一块墙砖的厚度为a,AD4a,BE3a.ADCCEB,DCBE3a.在RtACD中,AD2CD2AC2,(4a)2(3a)2252.a0,a5.

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