山东省泰安市2019年中考历史一轮复习第五单元统一多民族国家的巩固与发展真题演练(含答案)

上传人:【**** 文档编号:117740364 上传时间:2019-12-10 格式:DOC 页数:3 大小:334.35KB
返回 下载 相关 举报
山东省泰安市2019年中考历史一轮复习第五单元统一多民族国家的巩固与发展真题演练(含答案)_第1页
第1页 / 共3页
山东省泰安市2019年中考历史一轮复习第五单元统一多民族国家的巩固与发展真题演练(含答案)_第2页
第2页 / 共3页
山东省泰安市2019年中考历史一轮复习第五单元统一多民族国家的巩固与发展真题演练(含答案)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东省泰安市2019年中考历史一轮复习第五单元统一多民族国家的巩固与发展真题演练(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省泰安市2019年中考历史一轮复习第五单元统一多民族国家的巩固与发展真题演练(含答案)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五单元 统一多民族国家的巩固与发展泰安真题演练考点一 明清君主专制的加强命题角度明清加强专制统治的措施1(2017泰安中考)皇明祖训中记载,朱元璋规定:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是( )A强化封建皇权 B便于传达中央政令C监视官民 D控制国家兵权2(2016泰安中考节选)阅读下列材料,回答问题。材料一 罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄,学士鲜所参决。(1)材料一中的“帝”指哪位皇帝?请指出丞相这一官职开始设立和废除朝代。 材料二故宫导游说:“这个不起眼的偏房(

2、如图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”(2)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的设立标志着什么? 考点二 明清的对外交往与冲突命题角度郑和下西洋的路线、意义郑成功收复台湾3(2016泰安中考)如图反映了中国历史上台湾回归祖国的史实,这两次回归分别结束了哪两国对台湾的殖民统治( )A西班牙、美国 B荷兰、法国C荷兰、日本 D葡萄牙、日本考点三 统一多民族国家的巩固和发展命题角度对新疆地区、西藏地区的管辖4(2017泰安中考)下列史实不属于元朝、清朝对西藏管辖的是( )A元朝时西藏成为中国的行政区B清朝规定历代达赖、班禅经由中央政府册封C清朝平定大小和卓的叛

3、乱D清朝设置驻藏大臣参考答案【泰安真题演练】1A【解析】 本题考查明朝加强中央集权的措施。明太祖朱元璋即位后,为了加强君主专制,在中央废除丞相,撤销中书省,故A项正确。2(1)明太祖朱元璋。设立:秦朝;废除:明朝。(2)军机处。标志着我国封建君主集权的进一步强化。【解析】 本题考查明清君主专制的加强。第(1)题,作答时一定要抓住“罢丞相不设,析中书省政要归六部”,在此基础上,结合所学知识作答即可。第(2)题,根据“在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心”可判断,其为军机处,在此基础上,结合所学知识作答即可。3C【解析】 本题考查台湾的相关历史。根据所学知识可知,“殖民者的投降书”反映的是郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾的史实,“庆祝台湾光复”反映的是抗日战争胜利后,台湾从日本侵略者手中回到祖国怀抱的史实。C项符合题意。4C【解析】 本题考查中央政府对西藏地区管辖的相关知识。A、B、D三项都是元朝、清朝对西藏地区采取的措施。清朝平定大小和卓的叛乱发生在新疆地区,C项符合题意。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号