《2019-2020学年部编版八年级语文上册专题22《孟子三章》同步练习（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年部编版八年级语文上册专题22《孟子三章》同步练习（含答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 22孟子三章同步练习一基础知识部分：1. 下列句子节奏划分错误的一项是（ ）A威天下/不以/兵革之利。B居/天下/之广居，立/天下/之正位，行/天下/之大道。C一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。D故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。【答案】D【解析】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。2. 下列句中没有通假字的一项是（ ） A往之女家。 B曾益其所不能。 C行拂乱其所为。 D衡于虑。【答案】C【解析】A“女”为通假字；B“曾”为通假字；D“衡”为通假字。3. 下列各组句中加点词语意思相同的是（ ） A丈夫之
2、冠也。往之女家。 B舜发于畎亩之中。故天将降大任于是人也。 C行拂乱其所为。入则无法家拂士。 D居天下之广居。三里之城。【答案】D项两句均为助词“的”。【解析】A项1句“之”为助词；2句“到”的意思；B项1句“于”是“从”的意思，2句“于”为“在”的意思；C项“拂”在1句中“违背”的意思，2句中同“弼”，“辅佐”之意。D4. 指出下列句中加点词的古义和今义： （1）是天时不如地利也。古义： 今义： 。（2）丈夫之冠也。古义： 今义： 。【答案】（1）是,古义，这。今义，判断动词。（2）古：男子；今：已婚女子的配偶。【解析】注意积累古今异义词，提高文言文阅读理解能力。5. 翻译下列句子：（1）往
3、之女家，必敬必戒，无违夫子！（2）困于心，衡于虑，而后作。（3）故君子有不战，战必胜矣。（4）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。【答案】（1）到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！（2）内心忧困，思虑堵塞，然后有所作为；（3）所以，能行“仁政”的君主不战则已，战就一定胜利。（4）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。【解析】尽量一一对译，适当按照现代汉语习惯调整。二阅读：（一）生于忧患死于安乐 新序（2018南充中考试题）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，
4、劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子)【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发豉举事，无不曰：吾君圣者!侍御数百人，被服以立，无不曰：吾君丽者!内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(选自)1解释下列句中加点的词语。(4分)(1)苦其心志 苦：_ (2)困于心衡于虑而后作。 衡：_(3)至于鄙 鄙：_ (4)卒得反国 卒：_【答案】(
5、1)使痛苦(1分) (2)通“横”，梗塞、不顺(1分)(3)边境 (边远的地方)(1分) (4)最终(终于，最后)(1分)【解析】注意词类活用及通假情况，正确掌握这些文言知识才能准确理解文章。2下列加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)A喟然叹曰 然后知生于忧患而死于安乐B被服以立 不以物喜，不以己悲C故宋昭公亡而能悟 温故而知新D孙叔敖举于海 所恶有甚于死者【答案】C (2分)【解析】A项1句为“的样子”；2句“这”的意思；B项1句表承接，2句“因为”之意；D项1句“从”的意思，2句“比”之意。C项两句中加点字都表承接关系。3请翻译下列句子。(4分)(1)征于色发于声而后喻。(2)内外不
6、闻吾过，是以至此！【答案】(1)从脸色显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。(“征”，表现，显露，05分；“喻”，了解，明白，05分；句意1分)(2分) (2)朝内朝外都不能使我听到我的过失因此到了这个地步!(“闻”使听到，05分；“是以”，因此，05分；句意1分)(2分)【解析】(1) “征”，表现，显露，05分；“喻”，了解，明白，05分；句意1分； (2) “闻”使听到，05分；“是以”，因此，05分；句意1分。 4结合甲、乙两文，概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。(2分)【答案】“谄谀者众”；(1分)无“法家拂士”(1分) 【解析】 将问题代入原文，联系前后文即可找到
7、答案。（二）得道多助失道寡助 齐王使使者问赵威王后（2018岳阳中考试题）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（得道多助，失道寡助）【乙】齐王使使者问赵威王后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威
8、后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”（选自战国策齐策）1解释下列加点的词。（6分）（1）七里之郭 （ ） （2）委而去之（ ）（3）域民不以封疆之界（ ） （4）天下顺之（ ）（5）齐王使使者问赵威后（ ） （6）使者未说（ ）【答案】（1）外城；（2)离开；（3)限制；（4)归顺，顺从；(5) 派，派遣；（6)说，通“悦”，偷快【解析】注意积累古今异义词、词类活用及通假字，掌握这些有助于准确翻译。2用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。（每句标一处)。(2分）（1）天 时 不 如 地 利。 （2）岁 亦
9、 无 恙 耶？【答案】(1）天时/不如地利 （2)岁/亦无恙耶？【解析】文言文停顿一般在主谓之间，能够明确句子结构即可准确划分节奏。3用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）得道考多助，失道者寡助。译文：_（2）苟无民，何有君？译文：_【答案】(1）能施行“仁政”的君主，帮助他的人就多，不施行“仁政”的君主，帮助他的人就少。（2）如果没有百姓，哪里还会有国君？【解析】尽可能一一对译，注意根据现代汉语表达习惯调整。4根据选文【甲】和【乙】的内容，用自己的话填空。（4分）选文【甲】和【乙】都阐释了 _的治国理想，但语言风格不同，【甲】文大量使用_ 、 _句，语言气势磅礴；【乙】文则大量运用_ 句，语气强硬，不容置辩。【答案】以民为本 排比 对偶 问（答“反问”亦可）【解析】此题考查对文本主旨及写作特色的把握，抓住表达观点的句子，写法上从语言、句式、修辞方法等方面解答即可。
