2019年部编版二年级下册语文3月月考题

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1、学校 班级 姓名 装订线东疏镇滩头小学二年级下册语文学科第一次段考质量检测题1、 看拼音,写词语。(20分)b l yu j xi xi g niang wn nun gn tin sh shu xin hu l w li zh 二、选择正确的读音,在下面画“”。(8分)黄莺(yn yng) 餐(cn chn)厅 蔗(z zh)汁(zh j)饲(s sh)养 计算(xun sun) 泥(l n)泞(nng ln) 三、比一比,再组词。(10分)童( ) 原( ) 前( ) 弯( ) 休( )同( ) 员( ) 剪( ) 变( ) 体( )四、补充合适的词语。(6分)( )的天空 ( )的阳光

2、( )的田野( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪五、 选择词语的含义,将序号填入括号里。(4分) 原来:A、原因是 B、在最初的时候1、 原来,包裹破了,里面的东西不见了。( )2、 小明原来打算六点起床,可是睡醒时已经七点了。( ) 温暖:A、亲切关怀 B、不冷不热1、 乘着温暖的春风,我们四处寻觅。( )2、 就在我们感到十分无助的时候,好心的阿姨向我们伸出了温暖的双手。( )六、仿照例子说一说。(4分)1、例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁 。2、 例:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(拟人句)小燕子 ,笋芽儿 。七、下面句子中哪个词语该重读呢?把该重读的词语用“.”标出来

3、。(6分)1、邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(谁的脸上露出了笑容?)2.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(笑容出现在哪?) 3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出怎样的笑容? )八、先补全古诗,再完成练习。(8+1+1+1+5=16分)村居_莺飞_,拂堤_醉_。_散学_ _,_趁东风_纸鸢。1.“散学”的意思是( ) A.放学 B.开学2.“东风”的意思是( ) A.冬风 B.春风3.“纸鸢”的意思是( ) A.风车 B.风筝4.这首诗描写了_(季节)的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢!你看,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,真是“野火烧不尽,_。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,

4、条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句:“_,万条垂下绿丝绦。”九、阅读短文,回答问题。(10分) 我的好朋友是我们班上的小云。我们常常一起上学,一起做作业。她一头乌黑发亮的长发,不高的个子,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,她每次笑时,嘴角上总会有小小的酒窝。小玉很会安慰人。一次,我评选班干部选落了,很不开心。这时,小云看见我在难过,就向我走过来温柔地对我说:“玲玲,你别伤心,这次不行,还有下次呀,你就不要伤心了,你再伤心,我会不高兴的。请你拿出勇气来,好吗?”听了她一番的劝说和安慰,我脸上又露出笑容,和她手牵手唱着歌儿回家了。”这就是我的好朋友-小云。 1、短文共有( )个自然段。第二段共有( )句话。(3分)2、请在“ ”上给短文加一个题目。(2分)3、找出描写我的好朋友小云的外貌的句子,画上“”线(3分)4、小云的优点是 。(2分)十、看图写话。(16分)提示:仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?这些景物有什么特点?以美丽的春天为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。

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