《2013-2014学年度七年级生物第一学期期末考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年度七年级生物第一学期期末考试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、120132014 学年度第一学期期末七年级生物考试题亲爱的同学，如果这份试卷是海，相信你就是海中的鱼；如果这份试卷是船，相信你就是船上的帆。请放松你的心情，顺利地驶向那成功的彼岸！一、慧眼识珠（每小题只有一个选项最符合题意，请选择。每小题 2 分，共 40 分）1、下列构成一个生态系统的是 A池塘中所有的生物 B沙漠及沙漠上全部的生物C竹林中全部的竹叶青蛇 D农田中全部的田鼠 2、在我国西部大开发的战略中，保护天然林和退耕还林是两项重要内容，其目的是A开发生态旅游 B发展畜牧业 C增加木材量 D改善生态环境3、在草履虫的身体里不可能存在的是A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞
2、核4、克隆羊多莉的诞生与三只羊有关，它与哪只羊长的最像 A提供卵细胞的母羊 B提供乳腺细胞核的母羊 C代孕母羊 D以上都不对5、下列可以作为空气污染程度的指示植物的是 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物6、藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是A都没有根、叶、茎器官的分化 B.都生活在阴湿环境中 C都是多细胞植物 D 都不结种子 7、裸子植物和被子植物的区别是A. 种子没有种皮包被 B. 种子没有果皮包被 C. 种子中没有胚乳 D. 不用种子繁殖后代8、 “绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是将叶片放到酒精中隔水加热；把天竺葵放在阳光下照射；将天竺葵叶片用黑纸遮盖部分
3、；将天竺葵放在黑暗处一昼夜；把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片；用清水漂洗叶片后滴加碘液。A B C D9、一粒种子能长成参天大树,池塘的鱼苗可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞病变 D. A 和 B10、下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是 1 2 3 4发芽率 92 90 95 91A90 B91 C92 D9511、植物生长需要较多的无机盐是 A. 氮、磷、钾 B. 氮、铁、钙 C. 钙、磷、铜 D. 铁、锌、氮12、根尖的主要功能是 2A. 固着作用 B. 转运有机物 C. 合成有机物 D. 吸收水分和
4、无机盐13、如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是A.甲能结果实、乙不结果实、丙能结果实 B.甲不结果实、乙能结果实、丙不结果实C.甲不结果实、乙不结果实、丙能结果实 D.甲、乙、丙都不结果实14、花到果实发育过程中，花的各部分结构发生的变化错误的是 A. 子房-果实 B. 子房壁-种皮 C. 胚珠-种子 D. 受精卵-胚15、植物的根吸收的水分，大部分用于 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 储存在体内16、将绿色水草放在金鱼缸里，主要是为了 A. 增加氧气 B. 增加养料 C. 使水变清洁 D. 美化环境17
5、、如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有 1 根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用18、绿色植物光合作用的果实质是 A分解有机物、储存能量 B合成有机物、储存能量C分解有机物、释放能量 D合成有机物、释放能量19、正确表达呼吸作用过程的反应式是 A水+二氧化碳有机物+氧+能量 B有机物+氧二氧化碳+水+能量C有机物+二氧化碳水+氧+能量 D水+氧有机物+二氧化碳+能量20、我国植被面临的 主要问题是A长期以来对森林资源的利用不够合理 B森
6、林生态系统出现衰退趋势C过度放牧使许多草场退化、沙化 D以上三项都对二、画龙点睛（填空题 每空 1 分，共 20 分）1、生物与生物之间，最常见的是 关系，此外还有 关系、关系、 关系。2、细胞的生活是 、 和 变化的统一。3、菜豆种子的子叶有 片， 胚乳（填有或没有） ；玉米种子的子叶有 片， 胚乳（填有或没有） 。4、幼根的生长一方面靠_细胞的分裂增加细胞的数目，另一方面靠_细胞的体积的增大。 5、芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由幼嫩的_、_、_组成，其上的 还能发育成新的枝条。 6、绿色植物通过光合作制造的 既给其他生物提供了 的材料，也给其他生物提供了生命活动
7、的 。三、明辨是非（每小题 1 分共 10 分）31、单细胞生物结构简单，不能对外界的刺激作出反应。 （ ）2、被子植物的种子比裸子植物的种子得到了更好的保护。 （ ）3、为了避免浪费，测种子发芽率时用三五粒种子测一下就行了。 ( )4、植物的根、茎、叶内的导管是连接贯通的。 ( )5、植物进行各项生命活动所需的动力，来自它的呼吸作用。 ( )6、肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。 ( )7、孢子的生命力比种子的生命力强。 ( )8、在绿色开花植物体内，运输水分和无机盐的是筛管。 ( )9、种子萌发时，最先伸长突破种皮的是胚根。 ( )10、花的主要功能是供人欣赏。 ( ) 四、友情联盟
8、：将五种植物类群与代表植物下确连线。 （5 分）藻类植物 银杏苔藓植物 刺槐蕨类植物 海带裸子植物 葫芦藓被子植物 肾蕨五、综合思辨（每空 1 分，共 25 分）1、下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。 （种子自身条件完好）编 号 1 号瓶 2 号瓶 3 号瓶 4 号瓶10 粒种子不加水拧紧瓶盖10 粒种子加适量水拧紧瓶盖10 粒种子加过量水拧紧瓶盖10 粒种子加适量水拧紧瓶盖处理方式橱 柜 橱 柜 橱 柜 冰 箱（1）实验中种子能萌发的是 号瓶；（2）探究实验共有 3 组对照实验其中和 号瓶，探究的外界条件是_ ；和 号瓶，探究的外界条件是_ ；和 号瓶，探究的外界条件是
9、_ 。（3）根据实验结果，你可以得出实验结论是种子萌发需要_ _ _。2、如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一 4株绿色植物，用瓶塞塞住瓶口，并用凡士林密封。（二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 ）(1)要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的 环境中，目的是避免瓶内的植物进行_ _作用，对实验结果产生干扰。(2)在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变_ _，表明植物_ _作用释放的_与澄清石灰水发生了反应。(3)然后，将该装置移到阳光下，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片_ _(填“变蓝”或“不变蓝”)，原因是_ _。(4)该实验设计的不足之处是_。
10、3、右图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答：（1）从叶的结构来看，物质 a、b 是通过 进出叶片的。（2）若此图表示光合作用过程，则 a 代表的物质是 ，b 代表的物质是 ，d 代表的物质是 。（3）若此图表示呼吸作用过程，则 a 代表的物质是 ，b 代表的物质是 。（4）若此图表示蒸腾作用过程，则 b 代表的物质是 ，c 代表的物质是 。（5）蒸腾作用对于植物自身有什么意义？（2 分）20132014 学年度第一学期期末七年级生物考试题答案5一、慧眼识珠（每小题只有一个选项最符合题意，请选择。每小题 2 分，共 40 分）15、BDABB 610、DBADC 1115、ADDBC 1620、ACBBD二、画龙点睛（填空题 每空 1 分，共 20 分）1、捕食 竞争 合作 寄生 2、物质 能量 信息 3、两 没有 一 有4、分生区 伸长区 5、茎 叶 芽 芽 6、有机物 构建自身 能量三、明辨是非（判断题）（每小题 1 分共 10 分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、四、友情联盟：将五种植物类群与代表植物下确连线。 （5 分）藻类植物 银杏苔藓植物 刺槐蕨类植物 海带裸子植物 葫芦藓被子植物 肾蕨五、综合思辨（每空 1 分，共 25 分）1、 （1）2 （
