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1、小学生必背古诗70首拼音、解释 导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学生必背古诗70首拼音、解释”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 1 1江ji ng 南n n(汉乐府h nyu f ) 江ji ng 南n n 可k 采c i 莲li n，莲li n 叶y 何h 田ti n 田ti n ！ 鱼y 戏x 莲li n 叶y 间ji n。鱼y 戏x 莲li n 叶y 东d ng ，鱼y 戏x 莲li n 叶y 西x ，鱼y 戏x 莲li n 叶y 南n n ，鱼y 戏x 莲li n 叶y 北b i。注释 这是一首汉乐（yu ）府民歌。 田田：莲叶茂盛的样子。解说这首诗的后四句用重复的句式，表现
2、了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。2敕ch 勒l 歌g (北朝乐府b ich oyu f )敕ch 勒l 川chu n ，阴y n 山sh n 下xi ， 天ti n 似s 穹qi ng 庐l ， 笼l ng 盖g i 四s 野y 。 天ti n 苍c ng 苍c ng ，野y 茫m ng 茫m ng，风f ng 吹chu 草c o 低d 见xi n 牛ni 羊y ng。注释1敕勒：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。2阴山：在今内蒙古自治区北部。3穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。4苍苍：青色。简析这是一首敕勒人唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。它歌唱了大草原
3、的景色和游牧民族的生活。开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出 2 成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。全诗寥寥二十余字，就展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风
4、格，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。宋诗人黄庭坚说这首民歌的作者“仓卒之间，语奇如此，盖率意道事实耳”（山谷题跋卷七）。因为作者对草原牧民生活非常熟悉，所以能一下抓住特点，不必用力雕饰，艺术效果就很好。 y ng （t ng ） lu b n wng3咏 鹅（唐） 骆 宾 王鹅 鹅 鹅，曲q 项xi ng 向xi ng 天ti n 歌g 。 白b i 毛m o 浮f 绿l 水shu ，红h ng 掌zh ng 拨b 清q ng 波b 。注释1. 咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅是骆宾王七岁时写的诗。2. 项：颈的后部。 3. 掌：诗中指鹅的脚掌。简析这首诗从一个七岁儿童
5、的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时
6、代的骆宾王善于观察事物的能力。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写讨武檄。檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。 4风f ng (唐t ng ) 李l 峤qi o 解ji 落lu 三s n 秋qi 叶y ，能n ng 开k i 二r 月yu 花hu 。过gu 江ji ng 千qi n 尺ch 浪l ng ，入r 竹zh 万w n 竿g n 斜xi 。【注释】： 三秋：晚秋，指农历九月。 二月：早春，农
7、历二月。【简析】： 这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 3 5咏y ng 柳li （唐t ng ）贺知章h zh zh ng 碧b 玉y 妆zhu ng 成ch ng 一y 树sh 高g o，万w n 条ti o 垂chu 下xi 绿l 丝s 绦t o ， 不b 知zh 细x 叶y 谁shu 裁c i 出ch ，二r 月yu 春ch n 风f ng 似s 剪ji n 刀d o。注释1碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。2妆：装饰，打扮。3丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳
8、枝。简析这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”自问；“二月春风似剪刀。”自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首
9、诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。作者简介：贺知章(659-744)字季真, 自号“四明狂客”，越州永兴（今浙江萧山县）人。唐代诗人。6凉li ng 州zh u 词c （唐t ng ）王之涣w ngzh hu n 黄hu ng 河h 远yu n 上sh ng 白b i 云y n 间ji n，一y 片pi n 孤g 城ch ng 万w n 仞r n 山sh n 。羌qi ng 笛d 何h 须x 怨yu n 杨y ng 柳li ，春ch n 风f ng 不b 度d 玉y 门m n 关gu n 。注释1凉州词：为当时流行的一种曲子（凉州词）配的唱词。2黄河远上：远望黄河的源头。3
10、孤城：指孤零零的戍边的城堡。4仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。5羌笛：羌族的一种乐器。6杨柳：指一种叫折杨柳的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。7度：越过。后两句是说，羌笛何必吹起折杨柳这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要知道，春风吹不到玉门关外啊！ 4 简析“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有凉州词。王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，
11、虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。在这种环境中忽然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好是折杨柳，这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。北朝乐府鼓角横吹曲有
12、折杨柳枝，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是，杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的折杨柳曲调时，就难免会触动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老是吹奏那哀怨的折杨柳曲调呢？要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！说“何须怨”，并不是没有怨，也不是劝戍卒不要怨，而是说怨也没用。用了“何须怨”三字，使诗意更加储蓄，更有深意。三、四两句，明代的杨慎认为含有讽剌之意：“此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。”（升庵诗话）中国古代诗歌向来有“兴寄”的传统，更
13、何况“诗无达诂”，我们认为读者未尝不可这样理解，但不能就此而肯定作者确有此意。作者简介：王之涣（688-742），字季凌，晋阳（今山西太原）人，后迁居绛州（今山西绛县）。唐代诗人。7登d ng 鹳gu n 雀qu 楼l u (唐t ng ) 王之涣w ngzh hu n 白b i 日r 依y 山sh n 尽j n，黄hu ng 河h 入r 海h i 流li 。欲y 穷qi ng 千qi n 里l 目m ，更g ng 上sh ng 一y 层c ng 楼l u 。注释1鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。2白日：太阳。 3依：依傍。这句话是说太
14、阳依傍山峦沉落。4穷：尽。简析这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们昂扬向上的进取精神。前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山。作者站在鹳雀楼上向西眺望，只见云海苍茫， 5 山色空濛。由于云遮雾绕，太阳变白，挨着山峰西沉。“黄河入海流”写近景，写水。楼下滔滔的黄河奔流入海。这两句画面壮丽，气势宏大，读后令人振奋。后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，它形象地提示了一个哲理：登高，才能望远；望远，必须登高。 这首诗由两联十分工整的对仗句组成。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对
