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1、作 业1第2题下列哪个选项是由美国的心理学家斯金纳提出，用来形容以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.目标设定理论答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第3题下列选项属于远距离转化的有A.设备使用B.人际关系培训C.飞行于培训D.案例分析答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第4题管理技能培训的对象不包括A.高层管理人员B.基层员工C.中层管理人员D.基层管理人员答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第5题下列哪一个选项不是科特列维的变革过程理论划分的阶段。
2、A.解冻阶段B.溶化阶段C.运行阶段D.冻结阶段答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第18题培训主要针对A.未来的工作B.潜在的工作C.目前的工作D.过去的工作答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第19题培训与开发项目直接源于A.生产需求B.培训需求C.企业需求D.环境需求答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第20题新员工的入职培训结束后，要不断地进行跟踪培训，包括弥补性训练和_。A.适应性训练B.技巧性训练C.反馈性训练D.熟练性训练答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第21题柯克
3、帕特里克模型的评估层次包括A.评估B.学习C.练习D.再评估答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09第32题下列哪一项属于企业的核心竞争力A.沟通交流能力B.经营能力C.核心技术能力D.研究与开发能力答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第33题下列哪一项不属于组织中培训的类别A.新员工入职培训B.业务技能培训C.管理技能培训D.人际关系培训答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第34题各项研究发现，下列哪一选项的支持对于受训者的培训是非常关键的。A.同事和上级管理者B.家人C.朋友D.导师答案:A标准答案：A您的
4、答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第35题下列哪一项不是硬性数据A.生产的数量B.产品质量C.员工投诉D.加班时间答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第36题下列哪一选项不属于传统教学法的缺点A.遗忘率高B.和实际联系不紧密C.不适合培训D.解决问题的能力不强答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第49题下列哪一选项不属于人力资源开发的内容A.员工培训B.职业开发C.组织发展D.培训与开发答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第50题下列哪一项是培训技术选择的原则A.培训前的评估B.培训技术不需要与培
5、训内容相适应C.选择的前提是企业具有足够的人力资源D.培训技术要与培训对象机构文化相适应答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第51题下列哪一项不属于工作环境中阻碍培训转化的因素A.缺乏相应的工作机会B.同事的支持C.缺乏上级领导的支持D.受训者学习的新技能是不实用的答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017第52题下列哪一项是软性数据A.质量B.工作习惯C.时间D.成本答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018第13题下列哪些选项是施恩和埃里克逊的成人发展阶段理论划分的阶段A.从少年至20岁，离开家庭进入成人世界B.
6、从少年至30岁，离开家庭进入成人世界C.20-30岁之间，重估的时期D.30-40岁，面临中年过渡或危机E.50岁以后，相对稳定和自我满意的时期答案:B,E标准答案：B|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.019第14题人力资源培训与开发专家在组织发展策划中起变革代理人所扮演的角色有A.拥护者B.技术专家C.培训者或辅导者D.解决问题的合作者E.研究者答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.020第26题员工辅导分为以下几个阶段A.建立协同关系B.培养员工的自信心C.传授技能D.奖励树立责任感和取得成果E.必须让员工了解结果的重要意义答
7、案:A,B,D,E标准答案：A|B|D|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021第29题按标杆学习对象来划分，标杆学习可分为以下几项A.竞争对手标杆学习B.外部标杆学习C.内部标杆学习D.通用型标杆学习E.关系客户标杆学习答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.022第30题施恩教授将职业锚划分为A.创造型职业锚B.管理型职业锚C.技术功能型职业锚D.安全/稳定型职业锚E.自主/独立型职业锚答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.023第44题组织发展特点有A.循序渐进B.应该得到组织高层管
8、理人员的支持C.主要通过培训来实现变革D.鼓励员工参与E.长期性，不应仅仅是解决短期面临的业绩问题答案:B,C,D,E标准答案：B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.024第60题基于战略的培训与开发的流程包括A.基于战略的培训与开发活动B.培训与开发活动的实施C.职业开发D.衡量培训与开发的价值E.组织发展战略答案:A,B,D,E标准答案：A|B|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.025第61题部门层次的培训包括A.新员工进入角色培训B.业务技术能力培训C.安全生产培训D.企业文化培训E.岗位培训答案:B,E标准答案：B|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.
9、026第62题施恩的组织变革理论包括以下哪些阶段A.解冻阶段B.适应阶段C.运行阶段D.再次冻结阶段E.霜冻阶段答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.027第6题胜任力是指区分能完成某一工作和未能完成某一工作的员工的特质。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.028第7题管理者是现代人力资源管理者的增值角色之一。 答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.029第8题维持学习和实际运用所学内容的能力会影响培训成果转化。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.030第9题角色定位可以分为固定性
10、定位和非固定性定位两种。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.031第22题人员层面的需求分析主要是通过分析该员工所完成的任务来进行的。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.032第23题客户模式的人力资源开发职能部门是由一名主管和对特定的技术领域具有专业知识的专家来共同领导的。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.033第24题培训效果评估的发展历程可以分为四个阶段。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.034第25题组织角色是指为了实现组织目标，更好地满足组织的需要，组织中的员工应该表现出的行为
11、。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.035第37题课程描述主要是提供培训的内容和活动的信息。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.036第38题受训员工对新技能的运用程度是培训评估中的软性数据。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.037第39题激励推广理论是一种近距离转化的理论。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.038第40题现实工作预览是指在员工正式进入组织工作之前，提供给他们的关于与工作相关方面的确切的、真实的描述。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.039第
12、53题组织培训师资队伍的主体应该以外部专业培训机构的讲师为主。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.040第54题电视教学是传统的培训手段。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.041第55题组织的产量是培训评估中的硬性数据。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.042第56题易变性职业生涯的主要特征是个人而不是组织掌握自己的职业生涯发展。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.043第57题入职培训可以从三个层面实施：理念层面、制度及人际关系层面和技术层面。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.044第10题强化理论答案: 美国的心理学斯金纳将强化理论定义为：人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对其有利时，该行为就会在以后重复出现；不利时
