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1、公共心理学题库一、单项选择题1、把失恋的挫折感转化为奋发学习的动力，这种心理防御方法称为( )。A、升华 B、转移 C、文饰 D、压抑2、人的发展是指人身心有规律地进行的生长和( )的过程。A、增强 B、变化 C、成熟 D、死亡3、人脑产生心理的基本方式是（ ）。A、暂时神经联系 B、反射 C、反射弧 D、条件反射4、有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力源泉，称之为（ ）。A、主导动机 B、内在动机 C、需要 D、诱因5、相对而言，更惧怕死亡的人群是（ ）。A、中年人 B、老年人 C、年轻人 D、少年儿童6、下列不属于精神性动机的是（ ）。A、追求高待遇的动机 B、学习动机 C
2、、成就动机 D、归属动机7、创造性思维的主导成份是（ ）。A、求同思维 B、发散思维 C、聚合思维 D、顿悟8、行为主义心理学的代表人物是( )等。A、华生 B、罗杰斯 C、霍尔 D、杜威9、具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。A、热情 B、心境 C、激情 D、应激10、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )。A、信息传播 B、人际沟通 C、人际吸引 D、人际关系11、影响自我认识能力的最重要因素是（ ）。 A、年龄 B、智力 C、知识 D、社会阅历12、我们平时说某个自高自大，不谦虚，这说的是一个人的（ ）。A、性格 B、气质 C、能力 D、品德13、教师一
3、边讲课一边板书，还要观察学生的听课反应，这是指注意的（）。A、稳定性 B、分配 C、转移 D、持久性14、最近获得的信息给人留下深刻的印象和强烈的影响，这是指（）。A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象15、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话说明了（ ）。A、刻苦学习的重要性 B、争强好胜的重要性 C、探索创新的重要性 D、培养兴趣的重要性1、健康起码包括身体健康和（ ）。A、道德健康 B、心理健康 C、思想健康 D、社会交往2、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，外延就( )。A、增加了 B、变多了 C、变小了 D、
4、不变3、既想治病又怕打针、吃药是以下哪种动机斗争（ ）？ A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、双重趋避冲突4、人们对社会上某一事物产生比较固定和概括而笼统的看法，这一现象称为（ ）。A、近因效应 B、晕轮效应 C、刻板印象 D、首因效应5、人本主义心理学的代表人物是( )等。A、华生 B、罗杰斯 C、霍尔 D、杜威6、人们在认识事物时所表现出的好奇心和求知欲属于（ ）。A、道德感 B、理智感 C、美感 D、归属感7、一只黑猩猩想吃笼子上端吊着的一串香蕉，却够不着，“沉思”一会儿后将笼子中散落着的几只木箱叠加起来，终于取得香蕉，这是属于（ ）。A、试误学习 B、顿悟学习 C、模仿学习
5、D、运动技能学习8、“百折不挠”是意志的（ ）品质的表现。A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性9、表象在知觉形象的基础上产生，但表象比知觉形象（ ）。A、更具体 B、更形象 C、更清晰 D、更概括1.人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉的（ ） （ ） A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 2.“入芝兰之室，久而闻不知其香”属于下列哪种心理现象 （ ）A.联觉 B.错觉C.嗅觉适应 D.嗅觉对比3.瞬时记忆转化成短时记忆的条件是 （ ） A.注意 B.复述C.理解 D.表象 4.“人逢喜事精神爽”描述的是 （ ） A.激情 B.心境C. 应激 D.美感 5.上
6、课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是 （ ） A.随意注意 B.不随意注意C.随意前注意 D.随意后注意 6.小徐骑车经过路口，突然窜出一个小孩，他急忙刹车。停车后，心砰砰乱跳，并出了一身冷汗，这时他才感到“太可怕了”。这种现象所支持的情绪理论是 （ ）A.詹姆斯-兰格理论 B.坎农-巴德理论C.阿诺德“评定-兴奋”理论 D.沙赫特“认知-评价”理论7.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有 （ ） A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性8.人的听觉主要受( ) 的控制。 （ ） A.额叶 B.顶叶 C.枕叶 D.颞叶9. “谈虎色变”是一种条件反射的表
7、现， 它属于( ) 。 （ ） A.第一信号系统的活动 B.第二信号系统的活动 C.两种信号系统相结合 D.以上答案都不对 10.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为 （ ）A.先慢后快 B.先快后慢 C.中间稍快 D.中间稍慢11.短时记忆的容量一般为 （ ）A.32 B.52C.72 D.92 12.认为心理学的研究对象是行为的心理学流派是 （ ） A.行为主义学派 B.格式塔学派 C.精神分析学派 D.人本主义学派13.“一题多解”可以训练学生的（ ）思维 （ ） A.集中 B.发散 C.习惯 D.直觉14.与盲目性、易受暗示性相反的品质是 （ ）A.自觉性 B.
8、坚韧性 C.果断性 D.自制力15.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）做了最好的诠释 （ ）A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性10、人们在生活中、工作中、学习中所表现出的幸福感、自豪感、欣慰感属于（ ）。A、道德感 B、理智感 C、美感 D、归属感11、短时记忆的容量是（ ）。A、48个 B、57单元 C、59 D、59组块12、从感性认识过渡到理性认识的桥梁是（ ）。A、记忆 B、感觉形象 C、记忆表象 D、注意1某一项任务活动中，一个人能自如地把注意力指向两项或几项活动中的不同对象上，这是（ ）现象。 （A）注意范围大 （B）注意分配好 （C）注意选择性好 （D）注意稳定性好2. 下列选项中，属于外部感觉的是（ ）。 (A)皮肤觉 (B）机体觉 （C）听觉 （D）平衡觉3. 属于内部感觉的是（ ）（A）机体觉 （B）视觉（C）听觉 （D）嗅觉4. （ ）是指个体刚刚能引起感觉的最小刺激强量。 （A）感觉阈限 （B）差别感受性 （C）感受性 （D）差别感受能力5. 一个人兴趣的大小或丰富程度叫做兴趣的（ ）。 （A）广阔性 （B）稳定性
