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1、2015 届生物高考一轮复习之 将来的你一定会感激现在拼命的自己！第 1 页 /共 5 页伴性遗传及遗传规律（补充练习）【方法导引】人类遗传病的解题步骤：1.判断致病基因的位置及显隐性（即遗传方式）2.写出所需个体的基因型及表现型（写已知，推未知）3.计算子代基因型表现型的比例。其中遗传方式可以依据以下步骤来判断：首先看标志性图解：无中生有（有病）为隐性，生女有病为常隐；有中生无（有病）为显性，生女无病为常显。若无标志性图则：确认或排除 Y 染色体遗传；判断致病基因是显性还是隐性；确定致病基因是位于常染色体上还是位于 X 染色体上。例 1该 病最可能的遗传方式为：例 2该 病最可能的遗传方式是
2、：【基础巩固】1. 由 X 染色体上隐性基因导致的遗传病是（ ）A如果父亲患病，女儿一定不患此病B如果母亲患病，儿子一定患此病C如果外祖父患病，外孙一定患此病D如果祖母为患者，孙女一定患此病2. 人类遗传病中，抗维生素 D 佝偻病是由 X 染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素 D 佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，除妻子的弟弟患红绿色盲外，其他家庭成员也都正常，从优生的角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育（ ） A男孩，男孩 B女孩，女孩 C男孩，女孩 D女孩，男孩3. 下图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是（ ） A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传2015
3、 届生物高考一轮复习之 将来的你一定会感激现在拼命的自己！第 2 页 /共 5 页CX 染色体显性遗传 DX 染色体隐性遗传4. （10 海南）某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( )A1/2 B1/4 C1/6 D1/85. 右图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等位基因 控制，若7 和10 婚配，生下了一个正常女孩，他们再生一个患病男孩的概率是 （ ） A1/8 B3/8 C1/4 D1/66.一个基因型为 AaXbY 的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个 AAaX
4、b的精子，则另外三个精子的基因型分别是( )AaX b，Y，Y BX b，aY，Y CAX b，aY，Y DAAaX b，Y，Y7. 将基因型 AaXBXb的个体与基因型为 AaXBY 的个体杂交，其子代的基因型有（ ）A、4 种 B、8 种 C、9 种 D、12 种8. 右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者-9 的性染色体只有一条 X 染色体，其他成员性染色体组成正常。-9 的红绿色盲致病基因来自于（ ）A-1 B-2 C-3 D-49人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：（1）图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、表示，乙病基因用 B、b 表示，-4 无致
5、病基因。甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为_。（2）-2 的基因型为_，-1 的基因型为_。（3）如果-2 与-3 婚配，生出正常孩子的概率为_。10.多指为一种常染色体显性遗传病，受 P 基因控制；色盲是一种 X 染色体的隐性基因控制的遗传病，受 b 基因控制，分析下列遗传系谱，回答问题：1 产生的精子类型分别是 ；2 的基因型是 ，她是纯合体的概率为 ； 如果1 是一个男孩，此男孩既是多指又是色盲的概率为 ，只患多指不患色盲的概率为 ； 如果2是一个女孩，则她只患色盲而不患多指的概率为 ，两病都不患的概率为 2015 届生物高考一轮复习之 将来的你一定会感激现在拼命的自己！第 3 页 /
6、共 5 页。11. 有一种雌雄异株的草本经济植物，属 XY 型性别决定。已知其叶片上的斑点是由 X 染色体上的隐性基因（b）控制的。某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择：表现型为_的植株作母本，其基因型为_。表现型为_的植株作父本，其基因型为_。12. 芦花鸡的雏鸡的头上绒羽有黄色斑点，成鸡羽毛有横斑，是黑白相间。已知芦花基因（A）对非芦花基因（a）显性，它们都位于 Z 染色体上（鸡的性别决定方式为 ZW 型，雌鸡是 ZW，雄鸡是 ZZ）。某养禽场为了提高鸡的生产性能（多产蛋、多孵雏鸡），需要选择雌性雏鸡进行养殖，但在雏鸡时，无法直接辨别雌雄，那么，可供利用的一个交配
7、组合是_（写出亲本的表现型和基因型）,它们的子代生活能力强，而且在孵化后即可根据头上绒羽上有无_，就可把雏鸡的雌雄区别开来，其中_为雄鸡，_为雌鸡。【能力提升】13.雌雄异株的高等植物剪秋罗宽叶（B）对狭叶（b）是显性，等位基因位于 X 染色体上，其中狭叶基因（b）会使花粉致死。如果杂合子宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型分别是（ ）A子代全是雄株，其中 1/2 为宽叶，1/2 为狭叶B子代全是雌株，其中 1/2 为宽叶，1/2 为狭叶C子代雌雄各半，全为宽叶D子代中宽叶雌株：宽叶雄株：狭叶雌株：狭叶雄株=1：1：1：114.已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用 B 表示
8、，隐性基因用 b 表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用 F 表示，隐性基因用 f 表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例，请回答： 灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛雌蝇 3/4 0 1/4 0雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8 (1)控制灰身与黑身的基因位于_染色体；控制直毛与分叉毛的基因位于_染色体。（2）亲代果蝇的基因型为_ （3）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为_（4）子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为_，黑身直毛的基因型为_。2015 届生物高考一轮复习之 将来的你一定会感激现在拼命的自己！第 4 页 /共 5 页15. 雄鸟的性染
9、色体组成是 ZZ，雌鸟的性染色体组成是 ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（Z B、Z b）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。基因组合A 不存在，不管 B 存在与否（aa Z Z 或 aa Z W）A 存在，B 不存在（A Z bZb或 A ZbW）A 和 B 同时存在（A Z BZ或 A ZBW羽毛颜色 白色 灰色 黑色（1）黑鸟的基因型有 种，灰鸟的基因型有 种。（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是 ，此鸟的羽色是 。（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为 ，父本的基因型为 。(4)一只黑雄
10、鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为 ，父本的基因型为 ，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为 。16.（12 年福建高考）（12 分）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图 1.（1）上述亲本中，裂翅果蝇为_（纯合子/杂合子）。（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于 X 染色体上。（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是 X 染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_（）_（）。（4）实验得知，等位基因（A.a）与（D.d）位于同一对常染色体上，基因型为 AA 或 dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因_（遵循/不遵循）自由组合定律。2015 届生物高考一轮复习之 将来的你一定会感激现在拼命的自己！第 5 页 /共 5 页
