历史学考研复习需要些参考书

《历史学考研复习需要些参考书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史学考研复习需要些参考书（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、历史学考研复习需要些参考书 暑期复习专业课提上日程历史学专业考研的你应该了解考试科目准备好参考书小编为大家精心准备了历史学考研参考资料欢迎大家前来阅读 一、历史学考试科目介绍 其考试科目如下： 思想政治理论 英语、俄语、日语、德语任一门 历史学专业课基础综合 二、历史学考研参考书(全国版参考书)历史学全国统考统一命题没有指定历史学考研参考书目 第一套是北师大版的教材： 晁福林主编：中国古代史(上册)北京师范大学出版社 宁欣主编：中国古代史(下册)北京师范大学出版社 郑师渠主编：中国近代史北京师范大学出版社 王桧林主编：中国现代史北京师范大学出版社 郭大钧主编：中国当代史北京师范大学出版社 周启

2、迪主编：世界上古史北京师范大学出版社 孔祥民主编：世界中古史北京师范大学出版社 刘宗绪主编：世界近代史北京师范大学出版社 张建华主编：世界现代史北京师范大学出版社 北京师范大学作为全国师范类教育内的排头兵其编订的教材一直受到各本科院校的推崇体系编排合理严密适合日常教学学生易于学习清晰明白但是有些问题涉及不深点到为止学术性不够但是足以应付考研因为历史学考研考得就是基础 第二套： 1.朱绍候中国古代史(上下册)福建人民出版社 2.李侃中国近代史中华书局第四版 3.王绘林中国现代史北师大版(高教版) 4.何沁中华人民共和国国史高教版 5.齐世荣世界史六卷本高教出版社 这套教材也就是网上通常所说的历史

3、学考研11本书其中中国古代史是一部比较经典的教材但缺点是内容庞杂分量很重对于跨专业的同学是个不小的负担不过还是一部很经典的教材李侃的中国近代史也是一部历史很悠久的教材但是这部教材已经多年未版许多观点比较陈旧齐世荣六卷本世界史是一部多次获奖的教材是名家领衔编写其特点是学术性很强各家观点都有是国内学术界关于世界史研究的较为全面的观点但是在体力编排上面有所欠缺稍显凌乱 三、历史学就业样? 历史学研究生毕业后主要就业方向分别为： 1、史学理论与史学史 该专业研究生去向主要为政府、企业、教学、科研等部门中负责策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作近年来毕业生主要就业于各地的大专院校、科研机构、出版社等

4、2、考古学及博物馆学 随着国家综合国力的增强国家文物、考古、博物馆系统对高层次人才的需求也在不断增加在目前全国范围内就业形势严峻的情况下依然保持良好的就业势态只是前些年的毕业生大都留在北京等中心城市许多省市文博系统长期得不到相关的毕业生毕业生一次就业率达90%以上主要集中在大城市而中小城市或地区毕业生的需求始终供不应求 毕业生就业范围主要集中在全国省、市、区各级文物考古研究和文物行政管理部门以及各级、各系统的博物馆文化部门国家及省市机关(公务员)全国各高校(任教)出版部门(编辑、记者)同时部分毕业生出国深造部分毕业生毕业后在相关领域工作 3、历史地理学 历史地理学是一个国际领先、国内一流的专业

5、具有跨文、理两大学科的特点中国历史地理研究由中国学者引领世界潮流长期以来国外学者们难以企及它是一门理论性强、宏观用途广泛的实证性学科五十多年以来为国家建设贡献巨大所以具有广阔的发展前景近几年该专业就业情况都比较理想毕业生去向以从事文职为主的企事业单位 专业毕业后能够从事中国历史地理及其相关学科的教学与科研工作也能胜任区域规划、环境保护、新闻出版、方志地名、水利建设等方面的工作以及为政府决策部门作专题研究等 4、历史文献学、中国古代史、中国近现代史 这三个专业的毕业生的择业面看似狭窄但凭借该专业的人文底蕴和历史厚重感完全可以在媒体的文案策划、企业的企划部门、图书出版界、旅游等岗位或领域闯出一番天

6、地而不一定限制在研究或教学领域 主要的就业去向有： (1)大专院校、中小学校历史与社会学教师历史教师; (2)大专院校党校电大;中国近现代史纲要毛泽东思想概论教师历史系教师 (3)博物馆：从事历史研究博物馆管理其他 (4)旅游：导游主要是历史文化旅游 (5)档案管或单位公司档案工作 (6)图书馆;从事图书相关工作 (7)编辑：文字编辑 (8)政府部门：教育局政策研究党史研究室其他人文岗位包括革命纪念馆历史文化遗址管理保护等文化有关工作以及地方志工作宗教民族相关工作 (9)各报纸新闻单位 (10)进社会科学院系统从事专职的历史研究 5、专门史 专门史专业的就业选择范围可能相对窄一些但是作为一门基

7、础学科它有着其他学科不能替代的价值和作用 本专业毕业生可从事专门史专业研究工作以及中等学校历史教学和教育、管理工作也可在行政、经济、文化等部门从事研究和管理工作文笔好的可从事公关文秘行政管理等 6、世界史 世界史专业毕业后能够在高等院校和科研机构中从事教学和科研工作;科技政策部门、企事业单位从事科技管理工作以及有关咨询、宣传、编辑和出版工作;国家各类文化、宣传、出版、文博、涉外等部门从事相关工作;能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果 一、阅读方法：倒着读 先读问题次读出处最后读材料这样做有下列好处第一根据要回答的问题在不看原文的前提下马上联想到该问题的基本答案实际就成为一个小的简

8、答题即使在教材中没有完全合适的答案那么在阅读材料时也会有针对性容易发现材料中对回答问题有利的内容如10年清朝前期的赋税改革措施及11年陈平有田三十亩而家贫第二可以根据出处来推测时间有的史料题有时间出处如09年的宋代职官但有的没有时间这时只读材料不读出处就很难对号入座如11年史记 二、阅读程度：读两遍 第一遍粗读了解大意主要任务有两个：第一了解材料涉及的时间、地点、人物、事件;第二注意各段材料的联系读出材料叙述的核心内容这是最重要的一步找出中心后然后围绕这个中心确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移便找到了解题的突破口08的九品中正制一题在这方面体现得尤其明显有时答案就在材料中这时仔细阅读就显得

9、尤为重要了如11年史料题 三、与教材联系迁移教材知识 根据史料所述内容和后面的问题联系教材中相应的知识进行分析、回答一般说来材料或者是教材内容的再现或者是教材内容的补充或延伸或者是教材没有提到的新情景尽管材料有可能是新的但不管多新必定与教材有不可分割的联系把材料中的重点信息与教材的史实、观点相对照确认材料与教材的章、节相关联这样便将材料与教材挂靠在一起挂靠准了解析的大方向便明确了11年的史料题第三问即是教材内容的体现不结合所学教材内容单凭史料本身是无法回答这一问题的 四、回答 1.按问作答注意针对性和具体性材料解析题多由几问组成每问又有具体指向要根据具体要求组织答案并依据分值来确定答案内容的多

10、少 2.精炼语言准确作答材料题和简答题有一个最大的不同即：论述题要根据史实展开分析作答所以一般文字较多篇幅较长而材料题要求文字高度精炼只需针对问题明确作答即可无须展开答案要言简意赅做个形象的比喻两种答案字数的区别就类似于写信与发电报之区别我们可以看一下问题较多的07年史料题答案： (1)四子书：大学、中庸、论语、孟子大比：三年一次的乡试进士出身：殿试后由皇帝钦定的二甲进士传胪：进士中的二甲与三甲第一名一甲被称为进士及第三甲被称为同进士出身 (2)与唐宋比较明代的科举考试一是考试内容变化即从四书五经中选取考试题目;二是将八股文确定为考试文体 (3)戊戌变法期间下令改革考试内容特别是增加了外国政治

11、制度及技艺等内容;1905年废止科举制度兴办学堂推广新式教育 五、句读 句读是一个基本功的训练平常多读一些史料外可以增加语感史料读多了自然而然就有感觉在何处断句除此而外没有任何捷径可寻但是在技术处理上有一点要注意由于漏断要扣分所以凡是感觉可断可不断之处均要断开当然前提是不能将资料断碎 一、注意复习顺序 历史学是一门十分重视时间和顺序的学科历史就是各个世代的依次交替就是各代前后相承又不断损益的结果东汉王充曾说：“知今而不知古,谓之盲瞽;知古而不知今,谓之陆沉”历史是环环相扣的要看清楚来龙去脉必须追本溯源提醒考生要按照历史的先后顺序复习：古代史近现代史、中国史世界史这样既能把握事件的前因后果又便于

12、联系记忆 总结了历届历史学基础考试大纲的要求试卷考查内容主要包括四大科目这四大科目及各自所占的比例分别是：中国古代史约30%、中国近现代史约20%、世界古代中世纪史约20%、世界近现代史约30%有些同学在复习世界史的过程中先挑分值比重较大的世界近现代史来看然后再看世界古代中世纪史在基础阶段这种复习顺序是大忌 二、参照大纲把握框架 相对于世界古史而言世界近代史的脉络并不是十分的明晰相反会让人感觉有些乱无法理出一个大概的思路更夸张的是几乎每本参考书都是按照各自的线索串联每本书的内容都不同这也更增加了理出大概知识框架的难度因此建议大家最好根据大纲所列的框架来记 在熟悉框架的基础上再往里面套具体的知识

13、点并结合参考书进行复习8月份结束世界通史开始复习中国史的同学可能会觉得中国古代史的框架要比世界近现代史的框架明了一些就中国古代史而言其顺序无外乎就是“先秦秦汉三国两晋南北朝隋唐两宋金辽元明清”无论是复习世界史还是中国史掌握的要领都是不变的首先要有一个总体的框架然后再逐步理解这样有了总体的概念和宏观的把握回答问题时也不容易被困于一个有限的范围 三、从各个角度把握史实关系 首先要注意知识点之间纵向的联系纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系从而探索历史发展趋势也就是说是相关知识点的发展脉络比如中国古代的赋税制度的演变皇权与相权之争国际关系体系的演变工业革命等三年以来考试中加强了

14、对这一方面的考查XX史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变XX年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮所以在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路 其次要注意知识点之间的横向联系横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析;或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵在60年代都出现了改革运动等等通过这种横向的联系比较加深了对知识点的理解也把握了历史的宏观面貌XX年考查了第一次世界大战对中国的影响 做到以上三点相信你复习时会有一个比较清醒的思路不会再云里雾里了但是巧记并不等于不记在理解的基础上会记得更快、更牢、更活最后祝你早日收到理想院校的通知书 猜你感兴趣： 1.历史学考研暑期复习有些参考书 2.历史学考研复习如何抓住重点 3.管理学考研需要看些参考书 4.考研历史学全年该如何复习 5.历史学考研重点考些内容