宜兰立凯旋国民中学九十七学年第一学期学校课程计划书

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1、 宜蘭縣立凱旋國民中學宜蘭縣立凱旋國民中學 101 學年度課程計畫書學年度課程計畫書 凱旋國中課程發展委員會審查通過 中華民國 101 年 6 月 29 日 1 目目 次次 壹、依 據 貳、目 的 4 參、學校分析:學校基本資料、學校課程發展條件分 析 4 肆、學校願景及教育目 標 8 一、學校願景與學校教育目標 二、學校課程發展設計與學校願景目標之相屬關係圖 伍、學習節數分配表 一、學習節數一覽 表 9 二、全校學習節數一覽 表 10 三、彈性學習節數的分配與運用情 形 11 陸、學校課程進度表 一、一百一學年度第一學期學校課程進度總 表 12 二、一百一學年度第二學期學校課程進度總 表 2

2、4 三、學校行事主題教學計 畫 37 四、各學習領域教科書選用版本一覽 表 39 柒、彈性學習節數課程進度暨計畫 一、一百一學年度第一學期彈性課程進 度 40 二、一百一學年度第二學期彈性課程進 度 48 捌、法定重要教育工作納入課程規劃情 形 55 一、性別平等教育課程規 劃 56 二、性侵害防治教育課程規 劃 57 三、家庭教育相關課程或活動規 劃 57 四、家庭暴力防治課程規 劃 58 五、全民國防教育課程規 劃 58 六、環境教育課程規 劃 58 七、閱讀課程計畫 八、學校評量活動實施計 畫 玖、學校特色課程 一、國文領域特色課程計 畫 60 二、英語領域特色課程計 畫 63 三、自然

3、領域特色課程計 畫 67 2 四、社會領域特色課程計 畫 73 五、數學領域特色課程計 畫 75 六、藝文領域特色課程計 畫 79 七、綜合領域特色課程計 畫 87 八、健體領域特色課程計 畫 94 拾、全校性及全年級活動 一、閱讀越好悅讀越樂活動辦 法 98 二、校內學藝競賽計畫及要 點 99 三、生命教育 3Q 達人甄選活動實施計 畫 105 四、生涯發展教育活動學生卡拉 OK 歌唱比賽實施要 點 106 五、班際陶笛比賽實施要 點 107 六、美術比賽實施要 點 108 七、八年級校外教學實施要 點 109 八、九年級校外教學實施要 點 110 九、班際體育競賽實施計 畫 111 十、運

4、動會競賽規程 112 十一、校慶活動創意進場實施要 點 115 十二、第四屆畢業典禮實施要點 116 十三、英語分組教學計畫 117 十四、銜接補救課程計 畫 120 十五、學校課程評鑑相關配套措施及成 果 123 十六、推動台灣母語日活動計 畫 132 拾壹、其他: 一、宜蘭縣立凱旋國民中學學生在校作息 表 136 二、課程發展委員會實施要點與成 員 137 三、學校課程發展委員會訂定 101 學年度學習節數之會議記 錄 140 四、101 學年度課程計畫審查會議紀錄 143 3 壹、依據:壹、依據: 宜蘭縣辦理宜蘭縣辦理 100100 學年度國民中小學學校課程計畫作業實施計畫學年度國民中小

5、學學校課程計畫作業實施計畫 民國 101 年 2 月 2 日課程計畫作業研商會議修訂通過 一、依據: (一)教育部 92 年 1 月 15 日台國字第 092006026 號令發布語文領域、健康與體育領域、生活課 程、社會領域、綜合活動領域、藝術與人文領域。 (二)教育部 92 年 2 月 27 日台國字第 0920028081 號令發布自然與生活科技領域。 (三)教育部 92 年 3 月 31 日台國字第 0920045067 號令發布重大議題。 (四)教育部 92 年 11 月 14 日台國字第 0920167129 號發布數學領域。 (五)中華民國 94 年 3 月 31 日台國字第 0

6、940039183 號函兩性教育議題修改為性別平等 教育議題。 (六)教育部 93 年 5 月 10 日台國字第 0930054531 號函轉知各國中小自九十三學年度起自一、四、 七年級逐年實施正式綱要,另數學學習領域自九十四學年度一、七年級逐年實施。 (七)教育部 94 年 5 月 27 日台國(二)字 0940069194B 號令修正國民中小學九年一貫課程綱要第 陸點,三、四年級自九十四學年度起同步實施英語教學。 (八)中華民國 94 年 8 月 8 日台國(二)字第 0940101842C 號令修正社會學習領域七至九年級 基本內容。 (九)中華民國 95 年 3 月 10 日台國(二)字

7、 0950030031C 號令修正國民中小學九年一貫課程 綱要 -語文學習領域(英語) -(小學三年級) (十)中華民國 95 年 3 月 27 日台國(二)字第 0950030367C 號令修正國民中小學九年一貫課 程綱要 -語文學習領域 -英語 -(小學五年級) (十一)教育部 95 年 5 月 24 日台國(二)字第 0950075748B 號令修正國民中小學九年一貫課程綱 要第陸點/九、附則,增列九年級實施技藝教育時,得彈性調整學習總節數,開設技藝課 程 。 (十二)教育部 95 年 5 月 24 日台國(二)字第 0950075748B 號令修正綱要第伍點/二、學習領域結 構表及四、

8、學習領域階段劃分表。 (十三)中華民國 97 年 5 月 23 日台國(二)字第 0970082874B 號令修正總綱、閩南語以外之 各學習領域、重大議題。 (十四)中華民國 98 年 7 月 15 日台國(二)字第 0980112647C 號令修正國民中小學九年一貫 課程綱要語文學習領域(閩南語) 。 (十五) 中華民國 100 年 11 月 30 日 2 總統華總一義字第 10000266431 號令修訂國民教育法第 八條之一國民小學及國民中學應設置圖書館(室)並訂定閱讀課程。 4 貳、目的:貳、目的: 縝密規劃本學年度各學習領域課程單元,按序實施,學校年度終了前辦理課程評鑑,檢討修 正,

9、以落實九年一貫課程綱要之精神與內涵,從課程發展與實施中激發教師教學創意,不斷改進 教學教法,提昇學生之學習興趣與成效。 參、學校分析:參、學校分析: 一、學校背景資料一、學校背景資料 (一)學校基本資料(一)學校基本資料 縣市別宜蘭縣校名凱旋國民中學 學校類型中型學校地址宜蘭市縣政七街 50 巷 1 號 電話(03) 9255600傳真(03) 9255300 網址http:/www.ksjh.ilc.edu.tw/ 校長 陳志勇 年級班級數學生數 七6182 八6174 九6215 班級數及學生 人數 合計18601 另有資源班 1 班、自閉症輔導巡迴班 1 班 (二)學校簡史(二)學校簡史

10、 本校於 92 年 8 月 1 日成立宜蘭縣立凱旋國民中學籌備處由宜蘭縣政府遴選陳仕仁校長擔 任籌備處主任,經過三年的籌備,95 年 4 月正式核定校名為宜蘭縣立凱旋國民中學 ,95 學年 度起正式對外招生。 本校位於縣政中心區域內,縣政中心為宜蘭市新社區,預定容納居民 1 萬 2 千人,本校為滿 足居民子弟接受國民義務教育而設,新社區、新學校自有一番新風格及新氣象。而二十一世學校 5 教育的新典範,強調學校本位經營、在地關懷和全球視野三個環節。因此本校致力於建構學生多 元智慧發展的學習環境外,也強調融入社區,讓學校成為社區生活與學習的優質場域,同時努力 規劃透過國際交流與網路視訊等跨文化分享

11、方式,讓孩子能與國際接軌。 本校設校之初,強調以雙 e(英語與資訊)為學校特色,在英語教學及資訊教育方面,著 力甚深,希望讓雙 e成為學生終身帶著走的優勢能力。惟經過四年發展,權衡整體教育環境、 學區特性和學生素質, 雙 e 及雙語教學特色並非最符合社區期待與學生需求,因此本校改以更 符合學生學習需求的英語能力分組教學為強化英語學習之模式,而資訊教育則與大多數學校一樣 以彈性課程方式實施,至此,本校已明確定位為學區型的一般國中。 民國九十八年八月,陳志勇校長接掌本校,與全校師生共同建構學校新願景為對世界有熱 情、對自己有期待 ,並以打造一所光榮感與幸福感兼具的優質學園為目標,希望讓每一個孩子都

12、 能有熱情的學習態度,學習向善、學習向上,以成為一個快樂卓越的全球公民。 二、教職員工資料二、教職員工資料 職職 務務人人 數數 校長 1 普通班 38 教師編制 特教班 6 正式 32 代理 6 普通班 兼課 7 正式 3 現有教師 特教班 代理 3 職員編制 8 工友(含技工) 2 6 合計 61 另有專任外籍英語教師 1 名。 三、學校課程發展情境分析三、學校課程發展情境分析: S優勢優勢W劣勢劣勢 內內 部部 條條 件件 1.學校位於縣政中心重劃區內, 周遭環境幽雅單純,區內.政府 單位林立,如縣府、縣議會、 宜蘭地方法院、宜蘭地檢署、 縣史館等均在學校附近,可利 用的教育資源豐富。 2.目前各年級六班,合計十八 班。屬中小型規模,學校師生 及成員互動密切,有利於形塑 優質之組織氣氛。 3.教師年輕、熱忱有理想性並 具有高度的專業能力。 4.編配有一名外籍英語教師駐 校教學,對英語教學甚有助益。

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