《山东省淄博市2017年中考历史 专题一侵略与反抗复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市2017年中考历史 专题一侵略与反抗复习（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七上专题一 侵略与反抗 圆明园在哭泣 学习目标 A.通过线索梳理和基础过关，准确掌握近 代侵略与反抗的主要史实。 B.通过典题分析和练习巩固，能熟练的运 用所学解决问题。 （18401842） （18941895） 火烧圆明园 马关条约 辛丑条约 开始沦为半殖民 地半封建社会 大大加深半殖 民地化程度 完全沦为半殖民 地半封建社会（19001901） （18561860） 南京条约 进一步加深半殖 民地半封建社会 程度 【整体认知】 （19C中 ） （19C60 ） （19C末20C初 ） 工业革命 明治维新 第二次工业革命 逐 步 沦 为 半 殖 民 地 半 封 建 社 会 鸦片战争 第二次
2、鸦片战争战争 甲午中日战争 八国联军侵华 方法总结：中外联系，融会贯通 19C中-20C初列强侵华史实 鸦片战争（1840 1842） 甲午中日战争（ 18941895） 火烧圆明园 马关条约 辛丑条约 开始沦为半殖民 地半封建社会 大大加深半殖 民地化程度 完全沦为半殖民 地半封建社会 八国联军侵华（ 19001901） 第二次鸦片战争战 争（18561860） 南京条约 进一步加深半殖 民地半封建社会 程度 反 抗 义和团抗击八国联军 1839虎门销烟 太平军抗击洋枪队 邓世昌指挥黄海大战 左宗棠收复新疆 19世纪40年代以来，列强发动了 战 争、 战争、 战争和 战争 ，使中国逐步沦为了
3、 社会。随着民 族危机不断加剧，中国人民进行了英勇的 反抗，如： 、 、 、 、 等； 各阶级也为寻求救亡之路进行了一系列探 索，中国的近代化艰难起步。 【专题概述】 【整体认知】 南京 条约 开始沦为半殖民 地半封建社会 大大加深半殖民 地化程度 完全沦为半殖民地 半封建社会 第二次 鸦片战争 甲午 中日战争 林则徐虎门销烟 太平军抗击洋枪队 邓世昌指挥 黄海大战 辛丑 条约 红笔矫正，记忆掌握。自我评价：A：全对 B：错2个 C：错3个 【整体认知】 【基础过关】 任务：结合学案表格看书复习记忆基础，有选择 简写记忆不熟的知识（5分钟） 关税 工厂 驻军 使馆界 黄海大战 【典题分析】 5
4、分钟 审题三部曲 一、浏览前言，抓住主题 二、细读问题、明确要求 三、分析材料、提取有效信息 【典题分析】 5分钟 材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世 纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激， 在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人 打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评 价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连 锁反应。 【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史 （1）你认为材料中“19世纪三次灾难性的战争” 指的是哪三次战争?(3分)其间中国人民进行了哪 些“反入侵”的抗争？请列举两例。(2分) 战争：鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 抗争：太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆
5、 邓世昌指挥黄海大战 林则徐虎门销烟 （其中2个） 方法总结1：审清时段，明确事件 【典题分析】 5分钟 材料二:1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入 近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法 ”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出 常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的 历程，也促进中国人民觉醒和奋起。 摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 (2)根据材料和所学知识列举事实说明外国人 “剥夺榨取”中国、“管束控制中国”、中国社会 “改道变形”。（3分） 方法总结2：论中有据，论从史出 割地、赔款等 （其一） 驻军、使馆界 等（其一） 半殖民地、近 代化（其一） 材料三：
6、“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大 清帝国真正的无能清国政体是一个明显失败的政体 1901年，中国陷入无尽的黑暗中” 纽约时报 （3）根据材料三，你认为纽约时报是针对什么事 件作上述评论的？（1分）“1901年，中国陷入无尽的 黑暗”的依据是什么？（2分） （4）通过探究近代侵略与反抗的历史，你有什么感悟 ？（2分） 方法总结3： 思考全面，要点完整 【典题分析】 方法总结4：明确主题，全面认识 甲午中日战争 甲午中日战争及马关条约签订 落后就要挨打 中华民族反抗侵略的精神 审题答题技巧总结 一、审清时段，明确事件二 、论中有据，论从史出 三、思考全面，要点完整四 、明确主题，全面认识 格式规范，条理清晰
