《山东省淄博市2017年中考历史 专题一侵略与反抗复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省淄博市2017年中考历史 专题一侵略与反抗复习(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、七上专题一 侵略与反抗 圆明园在哭泣 学习目标 A.通过线索梳理和基础过关,准确掌握近 代侵略与反抗的主要史实。 B.通过典题分析和练习巩固,能熟练的运 用所学解决问题。 (18401842) (18941895) 火烧圆明园 马关条约 辛丑条约 开始沦为半殖民 地半封建社会 大大加深半殖 民地化程度 完全沦为半殖民 地半封建社会(19001901) (18561860) 南京条约 进一步加深半殖 民地半封建社会 程度 【整体认知】 (19C中 ) (19C60 ) (19C末20C初 ) 工业革命 明治维新 第二次工业革命 逐 步 沦 为 半 殖 民 地 半 封 建 社 会 鸦片战争 第二次
2、鸦片战争战争 甲午中日战争 八国联军侵华 方法总结:中外联系,融会贯通 19C中-20C初列强侵华史实 鸦片战争(1840 1842) 甲午中日战争( 18941895) 火烧圆明园 马关条约 辛丑条约 开始沦为半殖民 地半封建社会 大大加深半殖 民地化程度 完全沦为半殖民 地半封建社会 八国联军侵华( 19001901) 第二次鸦片战争战 争(18561860) 南京条约 进一步加深半殖 民地半封建社会 程度 反 抗 义和团抗击八国联军 1839虎门销烟 太平军抗击洋枪队 邓世昌指挥黄海大战 左宗棠收复新疆 19世纪40年代以来,列强发动了 战 争、 战争、 战争和 战争 ,使中国逐步沦为了
3、 社会。随着民 族危机不断加剧,中国人民进行了英勇的 反抗,如: 、 、 、 、 等; 各阶级也为寻求救亡之路进行了一系列探 索,中国的近代化艰难起步。 【专题概述】 【整体认知】 南京 条约 开始沦为半殖民 地半封建社会 大大加深半殖民 地化程度 完全沦为半殖民地 半封建社会 第二次 鸦片战争 甲午 中日战争 林则徐虎门销烟 太平军抗击洋枪队 邓世昌指挥 黄海大战 辛丑 条约 红笔矫正,记忆掌握。自我评价:A:全对 B:错2个 C:错3个 【整体认知】 【基础过关】 任务:结合学案表格看书复习记忆基础,有选择 简写记忆不熟的知识(5分钟) 关税 工厂 驻军 使馆界 黄海大战 【典题分析】 5
4、分钟 审题三部曲 一、浏览前言,抓住主题 二、细读问题、明确要求 三、分析材料、提取有效信息 【典题分析】 5分钟 材料一:由于中国人闭关自守、骄傲自满,19世 纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激, 在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人 打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评 价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连 锁反应。 【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史 (1)你认为材料中“19世纪三次灾难性的战争” 指的是哪三次战争?(3分)其间中国人民进行了哪 些“反入侵”的抗争?请列举两例。(2分) 战争:鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 抗争:太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆
5、 邓世昌指挥黄海大战 林则徐虎门销烟 (其中2个) 方法总结1:审清时段,明确事件 【典题分析】 5分钟 材料二:1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入 近代。随后的一百余年里,外国人通过条约“合法 ”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出 常轨,改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的 历程,也促进中国人民觉醒和奋起。 摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 (2)根据材料和所学知识列举事实说明外国人 “剥夺榨取”中国、“管束控制中国”、中国社会 “改道变形”。(3分) 方法总结2:论中有据,论从史出 割地、赔款等 (其一) 驻军、使馆界 等(其一) 半殖民地、近 代化(其一) 材料三:
6、“是日本人打开了世界的眼界,让人们看到大 清帝国真正的无能清国政体是一个明显失败的政体 1901年,中国陷入无尽的黑暗中” 纽约时报 (3)根据材料三,你认为纽约时报是针对什么事 件作上述评论的?(1分)“1901年,中国陷入无尽的 黑暗”的依据是什么?(2分) (4)通过探究近代侵略与反抗的历史,你有什么感悟 ?(2分) 方法总结3: 思考全面,要点完整 【典题分析】 方法总结4:明确主题,全面认识 甲午中日战争 甲午中日战争及马关条约签订 落后就要挨打 中华民族反抗侵略的精神 审题答题技巧总结 一、审清时段,明确事件二 、论中有据,论从史出 三、思考全面,要点完整四 、明确主题,全面认识 格式规范,条理清晰