广告心理学基础心理学

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1、基础心理学知识 重点：感觉、知觉、记忆、 注意、需要、动机 第一节 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 一、心理学概述 心理学的定义：心理学是研究心理现象发生、发展和活 动规律的科学。 动物心理学、比较心理学、发展心理学、社会心理学 、生理心理学 心理学的应用分支：医学心理学、教育心理学、 普通（基础）心理学定义：基础心理学是以正常成人的 心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律 的心理学的基础学科。基础心理学所总结出来的规律对心 理学各个分支的研究都具有指导意义。 认知：指人认识外界事物的过程，包括感 觉、知觉、记忆、表象、言语、思维和想 象等。 情绪、情感和意志 需要和动

2、机（倾向性） 能力、气质和性格（特征） 心 理 过 程 人 格 心 理 现 象 二、基础心理学的内容 主要由四个方面组成： 在一定意义上，人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的 。 第二单元 人的心理的本质 一、心理是脑的功能 心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。 随着神经系统的不断发展和完善，心理由初级不断向高级发展 。 二、心理是客观现实的能动反映 客观现实是心理的源泉和内容 心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的（物质）产品。 心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。 心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相 结合的产物。因此，心理学是界于自然科学和社会科学之间

3、的 中间学科或边缘学科 科学心理学的建立 德国 心理学家冯特 1879年 在莱比锡大学 建立世 界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的 标志。 Wilhelm Wundt (1832-1920) 第二节 心理活动的生理基础 第一单元 神经系统的构造及功能 一、神经元及其功能 q 神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。由细胞体、 树突和轴突三部分组成。 q 神经元的功能 接受刺激（信息） 传递信息 整合信息 桥脑 延髓 中脑 小脑 脊髓 间脑 端脑 躯体神经系统 自主神经系统 脊髓 脑 脑神经（12 ） 脊神经（31 ） 外周神经系统 中枢神经系统 神 经 系 统 脑干：延脑、脑

4、桥、中脑 间脑：丘脑、上、下、底 小脑 端脑（大脑皮层） 四、大脑皮层的结构与功能 大脑由左右两个半球组成。两半球由胼胝 体连接起来。 大脑皮层，分额叶、顶叶、枕叶、颞叶四 个部分。 大脑皮层的机能 枕叶视 颞叶听 顶叶躯体感觉区 额叶躯体运动区 五、大脑两半球功能的不对称性单侧化 右利手的人 左半球抽象逻辑思维占优势， 右半球空间形象思维占优势。 第二单元 内分泌系统与心理 内分泌系统由垂体腺、甲状 腺、胸腺、胰腺、肾上腺、 生殖腺组成。 垂体腺，控制泌尿、血压 及生长速度等。与生长有关 。 甲状腺 胸 腺 第三节 感觉和知觉 第一单元 感觉概述 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别

5、属性的反映。 视觉 听觉 嗅觉 味觉 皮肤感觉：触觉、温觉、冷觉和痛觉 运动觉 平衡觉 机体觉（内脏感觉） 外部感觉 内部感觉 感 觉 第二单元 感受性及感觉阈限 一、定义 感受性：感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感受性的高低 是用感觉阈限来度量的。 感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。 感受性与感觉阈限成反比。阈限值低感受性高，反之亦然 。 第三单元 感觉现象 一、感觉适应：在外界刺激持续作用下，人的感受性发生变 化的现象。 光适应：快（一两分钟） 暗适应：慢（3040分钟）。 二、感觉后像：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象 。 三、感觉对比：不同刺激物作用于同一感觉器官，使 感受性发

6、生变化的现象。 四、联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起 另一种感觉的现象。 第四单元 各种感觉 一、视觉 （一）视觉的适宜刺激 光波：380780纳米（赤橙黄绿青蓝紫） 珈玛射线 X射线 紫外线 红外线 雷达 广播频带 交流电 波长（米） 可见光谱 （二）视觉器官 角膜前房瞳孔 水晶体玻璃体视网膜（最外一层 是视细胞层）视神经大脑皮层的枕叶后端 视细胞有锥体细胞（明视觉）和杆体细胞（暗视觉）两种 。 （三）颜色视觉 色弱 色觉异常 部分色盲：红绿色盲、黄蓝色盲。 全色盲 大多由遗传原因造成：隔代遗传，隐性基因 五、听觉 （一）听觉的适宜刺激 声波：16 20000赫兹 1000 400

7、0 Hz 最敏感 （二）听觉器官 耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、内耳 声波科蒂氏器官颞上回和颞中回 三、嗅觉和味觉 嗅觉：（适宜刺激是能挥发、有气味的物质） 味觉： （适宜刺激是能溶于水的、有味道的物质） 感受器是味蕾。 最基本的味觉：酸、甜、苦、咸 四、皮肤感觉 （触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉、痛觉） 生理零度：皮肤表面的温度。 五、平衡觉：静觉， 感受器为内耳中的前庭器官 六、运动觉：动觉 七、内脏感觉 饥饿、饱胀和渴、窒息、疲劳、便意、疼痛和性的感觉 八、痛觉 内脏痛定位不准，具有放射的现象。 痛觉的意义在于保护机体；痛觉最难适应。 第五单元 知觉概述 一、知觉的定义 知觉是直接作用于感

8、觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映 。 知觉是各种感觉协同活动的结果。 知觉受个人知识经验的影响。 二、知觉的基本特性 整体性：把各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映 二、知觉的基本特性 整体性：把各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映 二、知觉的基本特性 整体性：把各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映 二、知觉的基本特性 整体性：把各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映 选择性：两可图形（对象和背景的变化） 恒常性：又叫知觉的常性 大小恒常性、颜色恒常性、明度恒常性、形状恒常性 第六单元 知觉的种类 一、空间知觉：对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性 的知觉。 （一）大小知

9、觉 影响因素：视像大小、距离、参照物 （二）形状知觉 影响因素：视像、动觉、触觉、生活经验 （三）方位知觉 （四）距离知觉，又叫深度知觉。 深度知觉的单眼线索： 对象的重叠 线条或空气的透视作用 阴影 运动视差 眼睛的调节作用 深度知觉的双眼线索 双眼视轴辐合 双眼视差 立体电影 二、时间知觉：对物质现象的延续性和顺序性的反映。 生物钟：机体生理节律的变化像一个时钟，调节人的行为 节律性，也给人们估计时间提供了依据。 三、运动知觉：对物体在空间中的位移产生的知觉。 似动现象（动景现象，现象）电影、霓虹灯 诱导运动（一个相对静止的客体，当受到周围其他物 体运动的诱导而被知觉为运动的） 四、错觉：

10、在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种 歪曲往往带有固定的倾向。 如：形重错觉（如当你掂量一公斤棉花和一公斤铁块时，你会感到铁块重 ） 月亮错觉（这一种现象大家在日常生活中经常能看到，就是太阳早上看 起 来往往比中午的时候大一些。这种现象别定义为月亮错觉。月亮错觉就是虽然 接近地面平视的圆月和当空仰视的圆月面积相等，而且在视网膜上形成的影也大小 相同，但一般人总是觉得接近地面时的面积要大出30%50%.） 引起错觉的原因很多 感知条件不佳、客观刺激不清晰、视听觉功能 减退、强烈情绪影响、想象、暗示以及意识障 碍等都能引起错觉。 重听的人常会听错别人说的话；胆小者夜晚独 经旷野，心中恐惧，

11、会把树木当成人形，把自 己的脚步声误认为是有人在追赶；对亲人的长 久悬念，会把风声误认为有人敲门。 错觉本身存在不一定都说明有病，因为健康人 也能出现错觉，只是健康人对错觉都能自行矫 正罢了。 第七单元 影响知觉的因素 一、经验因素 1、把自己熟悉的对象作为自己优先感知的对象 。 2、以往的经验会参与到对 当前刺激的理解中，赋予其 一定的意义（可能与原刺激 表示的意思不同） 二、动机因素（人的活动的内部推动力量） 需要引发动机 例如：饥饿引发对模糊图形的理解试验 有针对性的 三、兴趣因素 四、态度因素 看到对方球队犯规的次数总是比自己 球队的少 第四节 记忆 第一单元 记忆及记忆过程 一、记忆

12、的定义 记忆是过去的经验在头脑中的反映。 二、记忆的种类，按内容可分为： 形象记忆 情景记忆 情绪记忆 语义记忆 动作记忆 三、记忆过程 识记 保持 回忆（再认） 四、遗忘及遗忘规律 遗忘：对识记过的材料既不能回忆也不能再认，或者错 误地再认或回忆的现象。 遗忘（保持）曲线：先快后慢。 时间 保 存 量 （艾宾浩斯提出； 用无意义音节作为 记忆材料） 第二单元 三个记忆系统 根据信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间 的长短来分： 瞬时记忆：又叫感觉记忆或感觉登记 短时记忆：又叫工作记忆 长时记忆： 语义、形象1分钟长时记忆 听觉编码1分钟短时记忆 感觉后象4秒瞬时记忆 保持形式保持时间 无

13、限大 不能 72个组块 能 920bit 容量 信息能否被意识 长时记忆遗忘的原因：自然的衰退和干扰。 干扰分为： 前摄抑制：前面对后面的干扰。 倒摄抑制：后面对前面的干扰。 系列位置效应：两头记忆效果比中间好。 首因效应、近因效应 第一单元 语言与言语 一、 语言：是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位， 以语法为构造规则的符号系统。语言是人们用以思维和 交际的工具。 言语：是人们运用语言进行交际的过程。 语言是社会现象，言语则是人的心理活动过程。语言是社会现象，言语则是人的心理活动过程。 言语离不开语言，语言离不开言语。言语离不开语言，语言离不开言语。 第五节 言语及想象 二、 言语活动

14、的形式 外部言语：用于交际 口头言语：对话言语 独白言语 书面言语 内部言语：不用于交际 用来支持思维活动进行的不出声的言语 第二单元 想象 想象：对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过 程。（注意：想象是思维，表象是记忆） 想象的种类 无意想象：无目的，不由自主产生的想象。 梦 幻觉 再造想象 有意想象：有目的的想象。 创造想象 幻想 理想（积极的幻想） 空想（消极的幻想） 与愿望相联系，并指向未来 第六节 意识和注意 第一单元 意识概述 一、意识 意识是在觉醒状态下的觉知（觉察），它既包括对外 界事物的觉知，也包括对自身内部状态的觉知；既涉及觉 知时刻的各种经验，也包括我们对这些内

15、容和自身行为的 评价。 意识对人的身心系统起着统合、管理、调节的作用。 二、无意识：指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。 既包括对刺激的无意识，也包括无意识的行为。 三、睡眠的阶段： 第一阶段：浅睡眠，脑电波频率和波幅都变小 ，10分钟 第二阶段：脑电波频率和波幅变得更小，出现“睡眠锭”， 20分钟（即一种短暂爆发的脑电波，当它出现时人体可能 会不自觉地抽搐一下） 第三阶段：频率继续变低，但波幅变大，出现波，40分 钟，偶尔有“睡眠锭” 。 第四阶段：主要为delta波，此时人已进入深度睡眠，20 分钟 (盗窃案一般就发生在这个时间，如果你11点入睡，那 么此时大约是1点左右，你睡得最死) 快速眼动期（做梦） ：510分钟 生物节律：以24小时为单位所表现出来的机体活动的一贯 的、规律性的变化模式。 第二单元 注意 一、注意的定义 注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。 指向性：指由于能力的限制，心理活动不能同时指向所 有对象，而只能选择某些对象，舍弃另一些对象。 集中性：指心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象 上，表现在心理活动的紧张度和强度上。 注意不是一种心理过程，只是伴随心理活动的一种状态。 离开了心理过程，注意也就不存在了。 二、注意的种类 不随意注意：无意注意，没有预定目的，不需要意志努力 随意注意：有意注意， 有预定目的， 需要意志努力