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1、鲁滨孙飘流记 第一，笛福的鲁滨孙漂流记是 重要的十八世纪文本，塑造了那一时代 的新生主人公。鲁滨孙航海出行具有非 常明确的驱利动机，是受到高额利益的 诱惑。在孤岛上，小说所描述的人与物 的关系也带有明显的占有倾向。因此， 鲁滨孙是作为一个典型的资本主义创业 者的形象出现在读者面前的。 第二，小说对人际关系的处理也体 现了主人公实用至上的价值观。对鲁滨 孙与妻子、父亲和老船长关系的描述较 为简单，并且在老船长身上，鲁滨孙对 其深切的感激最终还是落到一张他给老 船长开的收据上。而与之相对应，小说 对鲁滨孙制作陶罐一节有详细的描述， 其比重远远超过对人际关系的描述。 第三，鲁滨孙一书的语言也独具风
2、格，采用生意人的生活语言，也可以说 是典型的帐簿语言，以收入与支出的形 式分析其所处的有利与不利环境，在困 境中保持精神的清醒，这也代表了社会 中新兴的一类人。鲁滨孙漂流记的 出现对社会的影响及其深远。 （英国 斯威夫特） 学习目标 l了解并理解全书内容，熟 悉精彩片段。 l了解作品诞生的文化历史 背景，作者鲜明的思想倾 向以及对时代风貌独具个 性的认知。 l能扼要分析小说中的主要 人物，并由此对社会和人 生有新的感悟。 我选择，我喜欢 l你喜欢这部小说吗？ 喜欢它什么？ 第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇，格 列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身 高仅6英寸，格列佛置
3、身其中，就像一座“巨人山”。起先 他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受 某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正 遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌 国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。尽管格列 佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决 定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇 逃向邻国，修好一只小船，起航回家。 讽刺对象： 英国统治阶级的腐败政治和各个统 治集团之间的矛盾。 第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里，格列 佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。这 陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如
4、铁塔。 格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大 人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了 过来，成了一比十二。在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠 般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带 到市镇，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以 与大人国的国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈， 在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。 当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来 木箱落入大海，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终 于又回到英国。 对英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社 会制度的批判和抨击。 第三卷写的是飞岛国。这一
5、卷比较松散，铺得 较开，写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心，兼及 巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方 的游记。 对科学脱离实际、脱离生产的倾向无情的嘲笑。 第四卷描述了格列佛在贤马国(“慧骃国”)的 所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里，格 列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，满心怅惘地回 到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又 无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生 。 通过“耶胡”和慧骃的对比批判英国的统治集团 的罪恶和社会恶习。 主题思想 通过格列佛在小人国、大人国、飞来岛 、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国 社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级 的腐败和罪
6、恶，和英国资产阶级在资本主义 原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长 ；广闻博见，对政治、经济、文化风俗都有独到见 解。他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政 治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个 平庸的人，他嘴里谴责着骄傲这种罪恶，实际上自 己犯的正是这个错误。而斯威夫特正是利用了主人 公的这种局限达到了最充分的讽刺效果，希望人们 认清自己的地位、自己的本来面貌，正视自己的问 题。 结合具体事例谈谈主人公格列佛是个什 么样的人？ 挑挑选选说手法 作者是用什么样的艺术形式表 达自己的思想的？ 虚构的情节和幻想手法集中、典型地刻画了当 时英国的现实
7、。 杰出的讽刺艺术。 在这些虚构的国度里可以找到当时英国 社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期 英国社会的种种矛盾，对英国政治制度作了 辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是 当时的辉格党，而低跟鞋代表的是托利党， 关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一 头打的争论反映了宗教战争。主人公格列佛 勤劳、勇敢、机智、善良。作品想象丰富， 构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界 。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大 特点。 讽刺手法多种多样 l以漫画的夸张技巧塑造形象。 l以一本正经的严肃态度、细致逼真的 细节描写刻画情节。 l巧妙地运用反语进行讥讽。 格列佛游记的局限性 l小人国的学校男女有别，贵族和平民的制 度不同，农民的孩子和社会关系不大，可 以留家自养。 l慧骃国有的马毛色不同，智能也远逊于马 主人，所以永远居于仆人的地位，不能也 不会发生僭越的事。 封建的尊卑等级观念
