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1、江西省重点中学盟校2015届高三第一次联考文综历史试题2015.3一、选择题24新唐书卷八二十一宗诸子卷论赞：“自唐中叶，宗室子孙多在京师，幼者或不出阁，虽以国王之，实与匹夫不异，故无赫赫之过恶，亦不能为王室轩轾，运极不还，与唐俱殚。”此材料说明唐中叶后()A广泛实行分封制B皇室子孙对中央集权构成威胁C皇位继承较稳固 D宗室未能起到拱卫王室的作用【考点】汉到元政治制度的演变 【解析】唐朝没有实行分封制，故A项错误；“宗室子孙多在京师，幼者或不出阁，虽以国王之，实与匹夫不异，故无赫赫之过恶，亦不能为王室轩轾，运极不还，与唐俱殚”体现了唐中期皇室子孙对国家作用有限，不能拱卫王室，材料没有涉及对中央
2、集权的威胁，故B、C项错误，D项正确。【答案】D25有人描述：汉口不仅为湖北一地之咽喉，云、贵、川、桂、湘诸地之货皆于此转输东下，成为当时天下“四聚”之一。此处有关汉口的描述，最可能的时代背景是()A南朝偏安江南局势下的物资转输 B唐代的经济重心转移至长江流域C两宋时长江中游加速开发的结果 D明清长江中下游之间的经济分工【考点】古代中国的经济经济重心南移【解析】魏晋南北朝时期经济重心在北方，此时国家正处于分裂状态，不符合题干交通枢纽地位，故A项错误；唐代的经济重心转移至长江流域不符合史实，故B项错误；两宋时期长江流域加速开发符合史实，但与明清相比较，明清时期不仅加速开发了长江中下游，而且进行了
3、经济分工，因此汉口成为“湖北一地之咽喉”、“ 天下四聚之一”，故C项错误，D项正确。【答案】D26“明儒之学用以应事，清儒之学用以保身；明儒直而愚，清儒智而谲；明儒尊而乔，清儒弃而湿。才智之士惮于文网、迫于饥寒，全身畏害之不暇，而用世之念汨于无形，加以廉耻道丧，清议荡然，流俗沈昏，无复崇儒重道，以爵位之尊卑，判己身之荣辱。”对材料理解正确的是()A清朝前期商品经济的发展导致了清儒之学的转变B清儒之学的转变深受顾炎武经世致用思想的影响C专制主义中央集权的加强影响了清儒之学的转变D清儒之学的转变为道光年间新思潮萌发奠定基础【考点】明清君主专制制度的加强 【解析】清朝前期商品经济的发展推动了明清早期
4、民主思想的出现，与材料无关，故A项错误；顾炎武主张经世致用，材料反映的是清儒之学走向“保身”、“ 廉耻道丧，清议荡然”，与材料无关，故B项错误；材料反映了主张“修身立命、兼济天下”的儒学在清朝转变为“保身”、“ 惮于文网”，与清朝君主专制强化有关，故C项正确；道光年间新思潮萌发核心是经世致用，故D项错误。【答案】C27图6箭头所暗示的是近代史上某一项军事行动的历程，对这一军事行动的描述正确的是()A太平天国：道光30年同治3年B武昌起义新军：宣统3年C中国国民党：民国15年17年D中国共产党：民国23年24年【考点】新民主主义革命国民革命【解析】太平天国北伐是从天京出发，与地图不符，故A项错误
5、；武昌起义成功后，各省纷纷独立，新军没有北伐，故B项错误；民国15年17年是19261928年，此间正值国民革命时期，中国国民党与共产党合作进行北伐战争，从珠江流域发展到长江流域，因此符合该军事行动，故C项正确；民国23年24年是19341935年，处于红军长征时期，红军从中央苏区出发，最后到达陕北，与地图不符，故D项错误。【答案】C28下表为近代列强在华不同时期投资第一位的相关数据统计（摘自白寿彝主编中国通史卷十二）。对其解读正确的是()时间184018951895191119111927192719371937194519451949国家英国英国日本美国美国美国数量（万元）80263395
6、5696271196926209647918比重（%）825281442373755681A近代英国在华投资额不断下降 B甲午战争后英国丧失了绝对优势C甲午战争后日本开始占据第一 D近代美国在华投资份额不断增长【考点】近代列强对中国的经济侵略【解析】英国从18401895到18951911在华投资额是不断上升，故A项错误；1895年甲午战争后，英国投资的比重由825%下降到281%，体现了甲午战争后英国丧失了绝对优势，故B项正确；图表里没有反映甲午战争后日本投资额的情况，故C项错误；美国从19371945到19451949投资额是下降，故D项错误。【答案】B291985年5月，国家科委向国务院
7、提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示，引用了中国的一句谚语“星星之火，可以燎原”誉名为“星火计划”，寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地。该计划的提出是为了()A适应现代化建设“三步走”的战略目标B改变农村经济建设粗放式经营的状况C推动市场经济体制改革的进一步深化D配合“科教兴国”战略的全面实施【考点】现代中国科学技术发展的主要成就 【解析】现代化建设“三步走”的战略目标是1987年党的十三大提出，与题干无关，故A项错误；“星火计划”是针对地方经济的振兴，与改变农村经济建设粗放式经营的状况有关，故B项正确；市场经济体制改革的提出是1992年的十四大，时间不符，故
8、C项错误；“科教兴国”战略在1995年提出，与题干无关，故D项错误。【答案】B30“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形式的法律文件最有可能是()A英国权利法案B美国1787年宪法C法国1875年宪法 D德意志帝国宪法【考点】德意志帝国君主立宪制的确立1871年宪法【解析】英国国王统而不治，无实权，体现了较多的民主性，没有体现“非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点”，故A项错误；1875年宪法和美国1787年宪法都是共和制，与君主制无关，故B、C项错误；从材料“兼容统一、秩序与自由的价值，非平
9、衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”可以看出这是德意志帝国宪法，德意志帝国宪法有效地维护了德国的统一，同时建立了代议制的民主形式，在一定程度上体现了民主与自由,“非平衡的利用君主制、贵族制和民主制的优点”说的是专制色彩比较浓厚，故D项正确。【答案】D31下图为威廉兰格世界史编年手册的一页。据此，对当时世界局势认识最准确的是()1957年3月25日签订罗马条约，成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于1958年1月1日行使职能11月14日16日12个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来，反对外部的帝国主义和资本主义并在内部消
10、除机会主义12月19日北约组织在巴黎召开最高级会议，决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权A美苏两极完全控制了世界 B北约和华约已经进入战争状态C冷战格局中孕育着新的力量 D两大阵营对峙局面开始出现【考点】美苏两极对峙格局的形成；多极化趋势在曲折中发展【解析】欧共体的成立目的是对抗苏联的威胁和美国的控制，故A项错误；北约和华约已经进入战争状态不符合史实，故B项错误；北约和十二国共产党代表会议反映了美苏冷战状态，而欧共体成立体现了新兴力量的崛起，故C项正确；两大阵营对峙局面开始出现以两大军事集团对峙为标志，与材料无关，故D项错误。【答案】C32有学者将马克斯韦伯在新教伦理与资本主义
11、精神一书中所说的“宗教的理性化”概括为“怀着宗教般的热情赚钱、从事商业和经济活动”。下列教派最能体现韦伯所指的“宗教的理性化”的是()A天主教 B路德教 C英国国教 D加尔文教【考点】宗教改革加尔文思想主张 【解析】天主教奉行禁欲主义，反对以营利为目的的商业、高利贷和手工业，与题干的“宗教的理性化”相反，故A项错误；路德教主张“因信称义”和“信徒皆为祭司”，主要是否定教皇和教会，肯定正当手艺和职业，没有体现“怀着宗教般的热情赚钱、从事商业和经济活动”，故B项错误；英国国教主要是与罗马教廷断绝关系，成立民族宗教，与题干材料不符，故C项错误；加尔文教在“因信称义”的基础上，进一步提出“先定论”，肯
12、定资产阶级追求利润和财富，符合“怀着宗教般的热情赚钱、从事商业和经济活动”，故D项正确。【答案】D3319世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程，在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程。男女课程的差别表明()A工业革命提高了妇女地位 B工业革命促进了男女合理分工C工业革命强化了性别分工 D妇女不适合学习男子所学专业【考点】工业革命 【解析】19世纪女生学习的课程仍然有限，主要是为做好妻子、好母亲准备，没有提高妇女地位和男女的合理分工，故A、B项错误；女生主要学习读、写、算术、平板缝纫，男生主要学气象
13、学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等未来就业的课程，体现了工业革命强化了男女性别分工，故C项正确；妇女不适合学习男子所学专业不符合史实，故D项错误。【答案】C34新全球史称：15001800年的近代早期时代，人类史无前例地进入了一个相互影响的关系中，商业贸易、生物学以及文化交流影响了世界各地的社会发展。下列对材料理解表述正确的是()A动植物品种的交流促使生物多元化B商业贸易使世界各地差距缩小C新航路开辟促使世界经济体系确立 D文化交流使各地价值观趋同【考点】新航路的开辟 【解析】新航路开辟后世界联系密切，“人类史无前例地进入了一个相互影响的关系中”指的是世界的经济、文化、政治联系，这就包括动植
14、物品种的交流、商业贸易、文化交流等等，故A项正确；商业贸易会加大发达地区和落后地区的差距，故B项错误；工业革命后世界经济体系才逐渐确立，故C项错误；文化交流可以加强世界各地的了解，但文化价值观念不会趋同，故D项错误。【答案】A35图7是某一年的西方各大国国民生产总值图示，结合所学知识推测，出现图中状况的主要背景是()A两次世界大战期间，国际环境相对稳定B第二次世界大战后，西欧经济开始复苏C欧共体形成，与美、日经济三足鼎立D勃列日涅夫改革，苏联经济陷入困境【考点】第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 【解析】示意图中西德存在于冷战期间，故A项错误；图片中西方各大国国民生产总值比例中美国居于绝对优势，苏联次之，欧洲国家英国超过法国，德意最低，符合二战后到60年代各国经济发展状况，故B项正确；日本所占比例极小，不符合70年代美日欧三足鼎立，故C项错误；勃列日涅夫时期苏联成为与美国匹敌的超级大国，材料中美国仍占绝对优势，故D项错误。【答案】B二、非选择题40（25分）阅读材料，回答下列问题。材料一 1902年（清光绪二十八年）管学大臣张百熙曾拟订钦定学堂章程即壬寅学制，未及实行。1903年（光绪二十九年） 7月清政府命张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本，重新拟订学堂章程，于1904年1月公布，即奏定学堂章程，是年为旧历癸卯年故称癸卯学制（中国近代第一个正式施
