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1、第35讲 从蒸汽机到互联网 第第3535讲 讲 从蒸汽机到互联网从蒸汽机到互联网 第35讲 学习目标导航 1蒸汽机的发明和电气技术的应用：蒸汽机和电气技术 的应用及影响；近代科学发展对我国走“科技强国”之路的启 示。 2现代信息技术：信息技术发展历程及对人类社会发展 的影响。 学习目标导航 第35讲 主干考点梳理 考点 1 蒸汽和电的革命 1“蒸汽时代” (1)条件 政治：英国资产阶级革命的胜利。 经济：_的发展。 科技：科学技术提供了许多发现和发明。 (2)进程 改良：_改良蒸汽机。 应用：_作为动力机应用于各工业部门。 主干考点梳理 工场手工业 瓦特 蒸汽机 第35讲 主干考点梳理 推广：
2、19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲、北美被广泛 应用。 (3)影响 工业生产：机器大工业工厂形成，_逐 渐形成。 城市进程：形成了许多工业城市，英、法、美等成为工 业国家。 世界联系：蒸汽动力在_上的应用， 使得世界各地的联系更加密切。 社会化大生产 交通运输工具 第35讲 主干考点梳理 【走出误区】 瓦特发明的是改良蒸汽机，而不是发明了 蒸汽机。蒸汽机的改良是由瓦特在早期蒸汽机的基础上完成的 ，不是依靠某种先进科学理论，而是依靠经验改良而成，因此 ，蒸汽机不是科学理论与生产技术密切结合的产物。 2“电气时代” (1)条件：1831年，法拉第发现_现象，为发电机 的研制奠定了理论基础。 (2)进
3、程 发电机、电动机的发明和使用促使电力成为新能源。 _技术日趋成熟，电力被广泛应用。 电磁感应 长距离输变电 第35讲 主干考点梳理 (3)影响 促进了生产力的迅速发展，_形成。 改变着社会结构和世界形势。 使城市面貌和人们生活发生巨大变化。 【思维延伸】 蒸汽动力和电力作为19世纪两种主要动力 ，成为两次工业革命的标志性产物，对人类社会变革起到了巨 大推动作用，实现了资本主义工业化的两次飞跃，先后把英、 法、美、德等主要资本主义国家带入到工业化时代。 垄断组织 第35讲 主干考点梳理 考点2 信息技术的发展 1概况 (1)1946年，_研制成世界上第一台电子计算机， 奠定了现代信息技术的基础
4、。 (2)20世纪60年代末，美国加紧对信息技术的研究和开发 。 (3)_年，美国建立起四个站点的网络，促进了互 联网的产生。 (4)20世纪90年代，互联网发展为_。 美国 1969 全球信息网 第35讲 主干考点梳理 2影响 (1)积极方面 信息化社会开始出现。 加快了_的步伐。 促进了社会交往方式的发展。 改变了人们工作、社会交往方式。 (2)消极方面：给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 经济全球化 第35讲 主干考点梳理 【特别说明】 【走出误区】 网络经济不等同于知识经济。知识经济是 与农业经济、工业经济相呼应的一个概念，是一种新型富有生 命力的经济形态。创新是知识经济发展的动力
5、，虽然它与信息 科技密切相关，但不能等同。网络经济也称信息经济，是以现 代计算机技术为基础的新经济形态。严格地说信息经济包含在 知识经济之中。 第35讲 重点要点探究 探究点一 “蒸汽革命”与“电气革命”的对比 重点要点探究 项目“蒸汽革命”“电气革命” 相 同 点 原因 自由竞争的资本主义制度为其提供 了制度保障 市场需求与国际竞争的需要是其直 接动力 科学理论的突破和技术、经验的积 累 经济发展为其提供物质保障 产生过 程 都经历了较长时间的反复实践，通过 科学实验得以产生，投入生产生活领域 第35讲 重点要点探究 不 同 点 产生 方法 蒸汽动力主要是生 产实践经验的总结， 不是科学与技
6、术真正 结合的产物；主要在 英国完成 电力是科学家创造 出来的，是建立在电 磁学理论基础上的， 是科学理论发展的产 物；由多国的科学家 共同研制出来 影 响 生 产 力 大机器生产出现， 人类进入“蒸汽时代” 生产力高度发展， 人类进入“电气时代” 社 会 关 系 近代两大对立阶级 形成 生产和资本高度集 中，产生垄断组织 第35讲 重点要点探究 第35讲 重点要点探究 例1 2010天津卷 下图为首届世界博览会展馆。这届 世博会反映了( 第一次工业革命的成果 西方列强对世界的掠夺 英国的兴盛与强大 世界市场基本形成 A B C D 答案 解析 图片反映了第一次工业革命的成果， 符 合题意。也
7、属于第一次工业革命的影响，但图片无法体现， 故排除。 命题分析 工业革命是历年高考的考查重点，尤其是工 业革命的影响更是重中之重，从纵向上可以考查世界历史上的 三次科技革命，比较三次科技革命中科技扮演的不同角色。从 横向上可以考查科技革命的深刻影响，一般包括生产力的飞跃 、生产关系的变革、阶级关系的巨变、世界市场的形成、国际 关系的影响等，涉及政治、经济、文化模块的知识，是学科内 综合的绝好材料，极易出大题。 第35讲 重点要点探究 变式题 改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批 相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母” ，这主要是因为蒸汽机( ) A大大提高了工业生产的效率
8、B使工厂摆脱了自然条件的限制 C促进了相关行业机器的发明和改进 D推动了农业文明向工业文明的转型 第35讲 重点要点探究 答案 解析 蒸汽机大量应用以后，使工厂摆脱了自然条件的 限制，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。在工业化进程中 ，形成了许多工业城市。即蒸汽机推动了城市化，是“工业城 市之母”。故选B。其他三项与“城市化”关系不大。 第35讲 重点要点探究 第35讲 重点要点探究 探究点二 近现代三次科技革命对社会发展的影响 拓展探究 问题一 18世纪下半期开始于英国的工业革命，是近代以 来的第一次世界性技术革命，从此人类进入“蒸汽时代”；从 19世纪70年代开始的第二次世界性技术革命以电
9、力的广泛运用 为标志，从此人类进入“电气时代”。你知道蒸汽机和电的发 明的不同点吗？这两次革命对中国产生了什么影响？ 提示 (1)不同点 科技含量不同：发明蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识 ，初步将科学与技术结合起来；西门子发明发电机则是在科学 理论(电磁感应理论)的指导下进行的。 第35讲 重点要点探究 范围不同：蒸汽机的发明在英国进行；发电机的发明越 过一国的范围，更具广泛性。 (2)对中国的影响 在工业革命的推动下，欧美列强向中国发动了两次鸦片 战争。中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；有利于中国近代工 业的产生；促使先进的中国人向西方学习先进的技术。 第二次工业革命时，帝国主义掀起瓜分中国的
10、狂潮。中 国完全沦为半殖民地半封建社会；中国民族资本主义得到发展 ，民族资产阶级登上历史舞台，中华民族救亡图存运动高涨。 第35讲 重点要点探究 问题二 以互联网为核心的现代信息技术的发展把人类带 入了信息时代，信息化社会开始出现，对人类社会的影响日益 扩大。信息化时代给人们带来的影响有哪些？ 提示 (1)积极影响 知识经济的产生和发展：其不但成为国民经济中发展最 快的部门，而且创造的社会财富占据了国民生产总值相当大的 部分；知识产权的保护得到空前的重视，对劳动者的知识, 水平和文化素质的要求也逐渐提高；知识对社会经济的作用日 益加强，促使传统产业不断得到更新改造。 第35讲 重点要点探究 工
11、作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破了空 间限制，而且提高了效率，增加了乐趣；人们的生活方式更加 丰富多彩，社会交往方式也发生了变化。 教育和学习方式的革命：互联网不仅使传统的学校教育 更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了一场教育和 学习的革命。 思维方式的革命：现代信息技术的发展使人们对生产、 生活、社会交往的形式等多方面的认识发生变化，从而改变着 人们的思维方式。 第35讲 重点要点探究 (2)消极影响 信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社 会经济的发展产生了越来越大的影响。 全球各国之间围绕互联网的竞争日益加剧，造成世界更 加动荡不安。 还有一些人沉湎于虚拟世界
12、不能自拔，影响正常的生活 和学习，特别是腐朽落后的文化和信息易于腐蚀未成年人的心 灵。 第35讲 重点要点探究 问题三 科技是进步，是推动社会发展的重要因素。以“蒸 汽时代”“电气时代”“信息时代”为标志的三次科技革命都 大大提高了生产力水平，促进了经济迅速发展，极大地改变了 人类社会的面貌，充分验证了“科学技术是第一生产力”。你 知道三次科技革命的重要区别吗？综合分析科技革命对社会发 展产生的巨大影响。 第35讲 重点要点探究 提示 (1)区别 时 期动力(能源)信息传播方式 工业革命 前 人力、畜力等马车 “蒸汽时代” 蒸汽机 蒸汽机车、轮船 “电气时代” 电力、石油电话、留声机、飞机、
13、汽车 “信息时代”原子能(核能) 互联网 第35讲 重点要点探究 (2)影响 促使社会生产力大幅度提高。 极大地改变了社会结构。 推动城市化进程。 改变着人们的生活方式、生产方式及思维方式，使人们生 活更加丰富多彩，从而推动人类社会不断进步。 世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。 带来一些消极影响，如环境污染、网络安全问题等。 第35讲 重点要点探究 例2 日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科 技发展的历程，下列说法正确的是( ) A人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 B原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素 C科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 D第三次科技革命
14、诸多技术源于二战中的军事发明 答案 解析 A项人类面临的核威胁最初源于二战期间美国制 造原子弹而不是相对论，故不正确；B项世界人民的联合是反 法西斯战争胜利的决定因素，故不正确；C项表述不准确，科 技主要还是给人类带来益处，故不正确；D项第三次科技革命 的计算机技术、宇航技术、核能技术等都与战争有关，符合题 意。 命题分析 科技发展是一把“双刃剑”，三次科技革命 在极大地推动人类社会向前发展的同时，也带来了一些负面影 响，这成为近年高考考查的一个新的命题角度。复习备考时要 特别注意科技革命的负面影响。 第35讲 重点要点探究 变式题 2011北京一模 恩格斯说：“不要过分陶醉于 我们对自然界的
15、胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复 了我们。”下列各项能佐证这一观点的是( ) 蒸汽机广泛应用 化工业兴起和发展 太阳能开发 利用 电子产品普遍使用 A B C D 答案 第35讲 重点要点探究 解析 本题考查三次科技革命的影响。题干中“自然界 都报复了我们”指的是环境的恶化。蒸汽机的发明使人类进入 “蒸汽时代”，以蒸汽为动力的新型交通、新型生产组织方式 涌现，这些使煤炭大量开采应用，带来了环境污染，故可选 ；化工业带来了环境的污染，电子产品难以分解，成为环境的 顽疾，故可选；太阳能属于清洁的可再生能源，故排除 ；答案选D项。 第35讲 重点要点探究 史料链接 阅读下列材料，思考探究。 材料一 瓦特的蒸汽机解决了大工业发展所必需的动力问题， 推动工业革命向纵深发展。炼铁厂用它来开动鼓风机，为高炉 提供风力，煤矿用它来排除矿井积水，纺织行业用它来作为动 力 刘祚昌等主编世界通史 第35讲 重点要点探究 材料二 马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。 蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个
