浙江省2018-2019学年高二上学期期中考数学试题 (解析版)

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1、2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学高二(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. 已知点(-3,-1)和(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则实数a的取值范围为()A. (-24,7)B. (-,-24)(7,+)C. (-7,24)D. (-,-7)(24,+)2. 已知椭圆的标准方程为x29+y210=1,则椭圆的焦点坐标为()A. (1,0),(-1,0)B. (0,1),(0,-1)C. (19,0),(-19,0)D. (0,19),(0,-19)3. 已知x0,y0,且x+y=10,则xy有()A. 最大值25B. 最大值50C. 最小值25

2、D. 最小值504. 如图,ABC是ABC的直观图,其中AB=AC,ABx轴,ACy轴,那么ABC是()A. 等腰三角形B. 钝角三角形C. 等腰直角三角形D. 直角三角形5. 设变量x,y满足约束条件x+y3x-y-1y1,则目标函数z=4x+2y的最大值为()A. 12B. 10C. 8D. 26. 过正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB、BC的中点E、F作一个截面,使截面与底面ABCD所成二面角为45,则此截面的形状为()A. 三角形或五边形B. 三角形或四边形C. 正六边形D. 三角形或六边形7. 已知a、b为不同直线,、为不同平面,则下列说法正确的是()A. 若a,b,则abB.

3、 若ab,b,则a/C. 若a,b,、不平行,则a、b为异面直线D. 若a/,b,/,则ab8. 异面直线l与m成60,异面直线l与n成45,则异面直线m与n成角范围是()A. 15,90B. 60,90C. 15,105D. 30,1059. 已知椭圆x225+y29=1,过椭圆右焦点F的直线L交椭圆于A、B两点,交y轴于P点设PA=1AF,PB=2BF,则1+2等于()A. -925B. -509C. 509D. 92510. 如图,在底面为平行四边形的四棱锥P-ABCD中,E,F分别是棱AD,BP上的动点,且满足AE=2BF,则线段EF中点的轨迹是()A. 一条线段B. 一段圆弧C. 抛

4、物线的一部分D. 一个平行四边形二、填空题(本大题共7小题,共36.0分)11. 某几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为4的正三角形,俯视图是由边长为4的正三角形和一个半圆构成,则该几何体的表面积为_,体积为_. 12. 双曲线x24-y23=1的实轴长为_,渐近线方程是_13. 与圆C1:(x+3)2+y2=1外切,且与圆C2:(x-3)2+y2=81内切的动圆圆心的轨迹方程为_14. 双曲线x23-y2=1的两个焦点分别为F1,F2,点P在双曲线上,且满足|PF1|+|PF2|=25,则PF1F2的周长为_,面积为_15. 若x,yR+,且2x+8y-xy=0,当且仅当_时,x+y取

5、得最小值_16. 已知S,A,B,C是球O表面上的点,SA平面ABC,ABBC,SA=AB=1,BC=2,则球O的体积等于_.17. 已知函数f(x)=x|x-a|-a,aR,若对任意x3,5,f(x)0恒成立,则实数a的取值范围_三、解答题(本大题共5小题,共54.0分)18. (1)若双曲线的一条渐近线方程为2x+3y=0,且两顶点间的距离为6,求该双曲线方程(2)一组平行直线y=2x+b与椭圆x212+y29=1相交,求弦的中点的轨迹方程19. 如图,四棱锥P-ABCD,底面ABCD为菱形,PA平面ABCD,PA=AB=2,E为CD的中点,ABC=60(I)求证:直线AE平面PAB;(I

6、I)求直线AE与平面PCD所成角的正弦值20. 已知函数f(x)=|x+1|+2|x-a|,aR,(1)当a=1时,解不等式f(x)5;(2)当a0时,若不等式f(x)3恒成立,求实数a的取值范围;(3)当a0时,若关于x的方程2xf(x)-1=a在(1,+)上的解集为空集,求实数a的取值范围21. 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,P、Q分别是AA1、A1C1的中点(1)设棱BB1的中点为D,证明:C1D平面PQB1;(2)若AB=2,AC=AA1=AC1=4,AA1B1=60,且平面AA1C1C平面AA1B1B,求二面角Q-PB1-A1的余弦值22. 已知椭圆C:x2a2+y2b2=1

7、(a0,b0)的两个顶点分别为A(-a,0),B(a,0),点P为椭圆上异于A,B的点,设直线PA的斜率为k1,直线PB的斜率为k2,k1k2=-12(1)求椭圆C的离心率;(2)若b=1,设直线l与x轴交于点D(-1,0),与椭圆交于M,N两点,求OMN的面积的最大值答案和解析1.【答案】C【解析】解:点(-3,-1)和(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧, (-9+2-a)(12+12-a)0, 化为(a+7)(a-24)0, 解得-7a24 故选:C根据点(-3,-1)和(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,可得(-9+2-a)(12+12-a)0,解出即可本题考查了线性规划

8、的有关问题、一元二次不等式的解法,属于基础题2.【答案】B【解析】解:根据题意,椭圆的标准方程为=1,则其焦点在y轴上,且c=1,则椭圆的焦点坐标为(0,1)和(0,-1),故选:B根据题意,由椭圆标准方程分析可得该椭圆的焦点在y轴上,进而可得c的值,由椭圆的焦点坐标公式可得答案本题考查椭圆的简单几何性质,解题时注意该椭圆的焦点在y轴上3.【答案】A【解析】解:x0,y0,x+y=10;,当x=y=5时取“=“;xy有最大值25故选:A根据x0,y0即可得出,从而得出,带入x+y=10即可得出xy25,即xy有最大值25考查基本不等式及基本不等式的变形应用4.【答案】D【解析】解:根据斜二测画

9、法中平行与坐标轴的直线,平行关系不变, 且平行于x轴的线段,长度不变,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半, 直观图ABC的原来图形ABC是直角三角形,且AC=2AB,不是等腰直角三角形 故选:D根据斜二测画法中平行与坐标轴的直线,平行关系不变, 且平行于x轴的线段,长度不变,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半,即可判断出结果本题考查了斜二测画法与应用问题,是基础题5.【答案】B【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分)由z=4x+2y得y=-2x+z,平移直线y=-2x+z,由图象可知当直线y=-2x+z经过点C时,直线y=-2x+的截距最大,此时z最大由,解得,即C(2,1

10、),代入目标函数z=4x+2y得z=42+21=10即目标函数z=4x+2y的最大值为10故选:B作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求最大值本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题目标函数有唯一最优解是我们最常见的问题,这类问题一般要分三步:画出可行域、求出关键点、定出最优解6.【答案】D【解析】解:过棱AB、BC的中点E、F作正方体AC1的截面,二面角D1-EF-D,二面角B1-EF-B都大于450,当截面为EFHJIG时,如下图所示时,为六边形,当截面为EFM时,如下图所示时,为三边形,故选:D画出过棱AB、BC的中点E、F作

11、正方体AC1的截面的所有情况,分析截面的形状,最后综合讨论结果,可得答案本题考查了正方体的几何特征,二面角问题,属于基础题型7.【答案】D【解析】解:对于A,若a,b,则ab不一定成立, a、b可能平行,也可能相交,也可能异面,A错误; 对于B,若ab,b,则a或a,B错误; 对于C,若a,b,、不平行,则a、b可能为异面直线, 也可能为相交或平行,C错误; 对于D,当b,时,b, 又a,ba,即ab,D正确 故选:D根据空间中直线与直线、直线与平面,以及平面与平面的位置关系,对选项中的命题真假性判断即可本题考查了空间中直线与直线、直线与平面,以及平面与平面的位置关系应用问题,是基础题8.【答

12、案】A【解析】解:如图,在直线l任取一点O,过O作mm,作nn,当m、n、l三线共面时,m与n所成角最小为15,即异面直线m与n成角最小为15;当n不在l与m所确定的平面内时,过O作平面,使m,则l为平面的一条斜线,在内存在与l成45角的直线n,m与n所成角最大为90,即异面直线m与n成角最小为15故选:A由题意画出图形,通过直线的平移,可得过直线l上的任意一点作m,n的平行线,若m,n的平行线与l共面,可得异面直线m与n成角最小为15;否则,可得到m,n能够构成两条异面直线所成的最大角90本题考查异面直线所成的角,考查学生的空间想象能力和思维能力,属中档题9.【答案】B【解析】解:由题意a=

13、5,b=3,c=4,所以F点坐标为(4,0)设直线l方程为:y=k(x-4),A点坐标为(x1,y1),B点坐标为(x2,y2),得P点坐标(0,-4k),因为,所以(x1,y1+4k)=1(4-x1,-y1)因为,所以(x2,y2+4k)=2(4-x2,-y2)得1=,2=直线l方程,代入椭圆,消去y可得(9+25k2)x2-200k2x+400k2-225=0所以x1+x2=,x1x2=所以1+2=故选:B设出直线方程,代入椭圆方程,利用韦达定理,结合向量条件,即可得到结论本题考查直线与椭圆的位置关系,考查向量知识的运用,考查学生的计算能力,属于中档题10.【答案】A【解析】解:设EF的中点为O,取AB中点M,作EG平行于AB交BC于G,连结FG,取GF中点N,则OMBN为平行四边形,从而MOBN作CHGF于H,取CH中点K 因为AE=2BF,所以BG=2BF,而CBP是确定的角,故BGF与BCH 相似,从而N在BK上所以O在平行于直线BK的一条直线上,E,F分别是棱AD,BP上的动点,则线段EF中点的轨迹是一条线段;故选:A根据题意,设EF的中点是O,取AB中点M,作EG平行于AB交BC于G,连结FG,取GF中点N,根据AE=2BF,判断中点O满足的关系式,即可得到结论本题主要考查空间直线的位置关系的判断,根据AE=2BF,利用辅助线

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