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课 时 教 案第 周 星期 第 节 年 月 日 课时： 课时课 题美妙的小世界授 课 类 型绘画教 学目 标让学生学会学习：观察 比较 欣赏与想象 评述的方法教学生学会爱美：关注小世界，热爱大自然。教材分析重点用简短的话语描述微观世界的“形与色”，感受身边世界的美难点怎样理解什么是“美”，什么是“妙”。教具光盘，课本，放大镜欣赏图片学具课本，彩色工具（蜡笔、油画棒、彩色铅笔、彩色水笔）教学过程一、课堂导入：1. 创设自然环境： 2. 板书课题：美妙的小世界二、新授1学习欣赏的方法。教学过程（1） 提供花丛中的小蜜蜂：板书：形态 色彩 花纹 动态。 （2） 提供显微镜下的肥皂泡 你发现了什么？2创设探秘情境，引导小组观察发现。 四季有什么色彩？美在哪里？ 在干什么？三、 小组代表发言：说说我们的发现。四、绘画表现：1 提出作业要求：2 要求每人画一种小生物。五、小评：我学会了什么我发现了什么我最喜欢什么教学过程六、思考保护身边的环境，怎样从我做起板书设计板 书 设 计形态、色彩、花纹、动态作业布置你能观察到什么美妙的小世界，能把它画出来吗？教学后记学生体会出了世界上的美无所不在，请学生日常生活中注意观察，学习画出事物的小细节。
