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1、课 时 教 案第 周 星期 第 节 年 月 日 课时： 课时课 题生肖动物大聚会授 课 类 型泥工教 学目 标在创作中培养想像力和塑造技能。教材分析重点运用基本形的要素进行添加、塑造、组构生肖动物。难点了解夸张、变形、拟人等艺术手法。教具生肖图片，光盘，橡皮泥，课本学具橡皮泥，课本教学过程一、比较与发现1 摸一摸：民间泥玩具是用什么材料做的？2 比一比：民间玩具的外形、色彩、花纹与现实中的动物有什么不同？3 说一说：民间玩具的特点（概括、夸张、变形）4 比一比：生肖俑与泥玩具有什么不同5 说一说：你喜欢哪一件？为什么？教学过程二、探讨与想象1 十二生肖排列顺序的故事。2 你知道父母、好朋友的生
2、肖吗？3说说自己生肖所属的积极方面的性格。4 表现动物的外形特征？ （参考民间泥玩具的外形特征，如方形、球形等）5 怎样添加和装饰动物花纹？三、引导学生进行“揉料拼色”的游戏活动1 镶色法：将23种色的橡皮泥分别搓成泥条后并在一起稍微加捏压。2 混色法：将23种色的橡皮泥放在一起反复糅合，使色彩互相穿插，形成彩色波浪纹。3 你自己能发现什么样的方法呢？ 让学生自主的去尝试，去掌握。四、分享与评价1 创设生肖玩具“大聚会”情境。 比一比看一看谁做的动物最可爱教学过程2 自我与他人评价（外形美，点、线、色的装饰美）板书设计板 书 设 计 作品十二属相的顺序：十二属相的故事：作业布置请同学们运用学过的泥工知识和方法，用橡皮泥塑造出你喜欢的生肖动物，比一比谁的小动物最生动可爱。教学后记学生能俑多种方法表现十二属相的外形、花纹和特征。
