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1、个人收集整理 仅供参考学习1982年 六、文言文的解释和翻译（14分） 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎！此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳
2、，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 注意：这段文字里的“上”、“天子”、“皇帝”都指汉文帝。 亚夫：即周亚夫，细柳军主将。 解释上面一段文字中带着红字的词语（8分） 1.已而： 2.被甲： 3.锐兵刃： 4.且至： 5.居无何： 6.按辔徐行： 7.曩者： 翻译上面一段文字中带横线的句子。（6分） 1.将以下骑送迎： 2.其将固可袭而虏也： 3.称善者久之：第六题 选自史记绛侯周勃世家 答案解释： 1.已而：随后。（答“旋即”、“不久”也对） 2.被甲：披铠甲。（答“穿上衣甲”也对） 3.锐兵刃：把武器磨得很锋利。 4.且至：将要到来。 5.居无何：过了不久。 6.按辔徐
3、行：控制着缰绳让车马慢走。 7.曩者：刚才。（答“从前”、“先前”也对） 翻译： 1.主将及其属官都骑着马迎接和送行。 2.它们（指霸上、棘门军）的主将确实（或：本来）是可以加以袭击并俘虏的。（或：它们的主将确实是可以用偷袭的办法加以俘虏的。） 3.称赞他好，称赞了很久。（答为“连声称赞他好”或“称赞了好久”也可以。） 评分标准 本题共14分。解释7个词语，“按辔徐行”给2分，其余每个给1分；翻译三个小句，每小句给2分。只要基本意思与答案相符就给分，不要求字面上与答案完全一样。 附加题（20分，计入总分） 一、阅读下面一段文字，知其大意，然后解释翻译一些词句。（15分） 孙吴奄有江左，亢衡中州
4、，固本于策、权之雄略，然一时英杰如周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊四人者，真所谓社稷心膂，与国为存亡之臣也。自古将帅，未尝不矜能自贤，疾胜己者，此诸贤则不然。孙权初掌事，肃欲北还，瑜止之，而荐之于权曰。“肃才宜佐时，当广求其比，以成功业。”后瑜临终与权笺曰：“鲁肃忠烈，临事不苟，若以代瑜，死不朽矣！”肃遂代瑜典兵。吕蒙为寻阳令，肃见之曰：“卿今者才略非复吴下阿蒙。”遂拜蒙母，结友而别。蒙遂亦代肃。蒙在陆口，称疾还，权问：“谁可代者？”蒙曰：“陆逊意思深长，才堪负重，观其规虑，终可大任，无复是过也。”逊遂代蒙。四人相继，居西边三四十年，为威名将，曹操、刘备、关羽皆为所挫。虽更相汲引，而孙权委心所之，吴之所
5、以为吴，非偶然也。 1.下列带红的词语相当于现代汉语的什么意思？答案写在括号里。（5分） a.瑜止之，荐之（ ）于权 固本于（孙）策、（孙）权之（ ）雄略 b.与（于）国为（ ）存亡之臣也 曹操、刘备、关羽皆为（ ）所挫 c.然（ ）一时英杰 此诸贤则不然（ ） d.未尝不矜能自贤（ ）（注意：解释“自贤”） 此诸贤（ ）则不然 e.疾（ ）胜己者 称疾（ ）还 2.把下列句子翻译为现代汉语。（10分） a.当广求其比。 b.若以代瑜，死不朽矣。 c.谁可代者？ d.无复是过也。 e.居西边三四十年，为威名将。 附 加 题 第一题 这段文学选自容斋随笔卷十三。 答案 （一）解释 1.之：他 之
6、：的 2.为：是 为：被 3.然：但是，然而 然：这样，如此 4.自贤：自以为德行才能都好 贤：有德行才能的人 5.疾：妒嫉 疾：疾病 （二）翻释 1.应当多找些和他类似的人。 2.如果以他代替我周瑜，（我）虽死也不朽了。 3.可以代替你的人是谁？（或：谁是可以代替你的人？） 4.不会再有人超过此人了。 5.坐镇在西部边界地区三四十年，成为威风凛凛、大名鼎鼎的将领。 评分标准 共15分。解释5分，其中每小题必须两个加着重号的项目都答对才给1分。翻译10分，其中每小题2分 1984年全国高等学校招生统一招生语文试题 二、文言文部分（30分） （三）给下面的文言文加上标点。 霍光为人沉静详审长才七
7、尺三寸白皙疏眉目美须髯每出入下殿门止进有常处郎仆射窃识视之不失尺寸其资性端正如此初辅幼主政自己出天下想闻其风采殿中尝有怪一夜群臣相惊光召尚符玺郎郎不肯授光光欲夺之郎按剑曰臣头可得玺不可得也光甚谊之明日诏增此郎秩二等众庶莫不多（推崇）光。 （四）用现代汉语翻译下面画横线的语句。 戴进，锻工（锻炼金属制作首饰的工匠）也，为人物花鸟，肖状精奇，直倍常工。进亦自得，以为人且宝贵传之。一日，于市见熔金者，观之，即进所造，怃然自失。归语人曰：“吾瘁吾心力为此，岂徒得糈（粮食）？意将托此不朽吾名耳。今人铄吾所造亡所爱，此技不足为也。将安托吾指而后可？”人曰：“子巧托诸金，金饰能为俗习玩爱及儿、妇人御（使用）
8、耳。彼惟煌煌是耽（沉溺），安知工苦？能徙智于缣素，斯必传矣。”进喜，遂学画，名高一时。 1.直倍常工 2.吾瘁吾心力为此，岂徒得糈？ 3.不朽吾名 4.子巧托诸金 5.斯必传矣 二、文言文部分（30分） （三）10分 答案 霍光为人沉静详审，长才七尺三寸，白皙，疏眉目，美须髯。每出入下殿门，止进有常处，郎仆射窃识视之，不失尺寸，其资性端正如此。初辅幼主，政自己出，天下想闻其风采。殿中尝有怪，一夜群臣相惊，光召尚符玺郎，郎不肯授光。光欲夺之，郎按剑曰：“臣头可得，玺不可得也！”光甚谊之。明日，诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。 评分说明“美须髯”、“端正如此”、“风采”之后必须标句号，“臣头可得，玺
9、不可得也”必须加引号，以上四处标错一处，扣一分。 其他处要求断句正确。错两处扣一分；漏标、错标各算一处。 （四）10分，每小题2分 答案 1.价钱比一般工匠的产品高出几倍。（“直”、“倍”译错各扣一分。译为“高出一倍”也不算错） 2.我竭尽自己的心思制作这种东西，哪里只是为了换饭吃？（前半句和后半句各一分） 3.使我的名不朽。（“不朽”的使动用法没译出，不给分） 4.你的巧妙的技艺放在金银首饰上 5.则（就）必然能流传后世。（“斯”译为“则”、“就”均可） 1985年 七阅读下边这段文字。在方括内加上标点，然后按后面的要求答题。（12分） （谢）灵运既东 与族弟惠连 东海何长瑜 颍川荀雍 泰山
10、羊之以文章赏会 共为山泽之游 时人谓之四友 惠连幼有奇才 不为父方明所知。灵运去永嘉还始宁，时方明为会稽（太守），灵运造方明，遇惠连，大相知赏。灵运性无所推，唯重惠连，与为刎颈交。时何长瑜教惠连读书，亦在郡内，灵运又以为绝伦。谓方明曰：“阿连才悟如此，而尊作常儿遇之；长瑜当今仲宣（王粲，字中宣，汉末文学家），而饴以下客之食。尊既不能礼贤，宜以长瑜还灵运。”载之而去。长瑜才亚惠连，雍、之不及也。 1.解释“饴”、“尊”两个字在文中的含义。 A饴：“饴”字在字典中有四个义项，你认为应取哪一项？在括号里打“”。 糖膏（ ） 美味之食（ ） 赠与（ ） 以食食（）人（ ） B尊：“尊”字可有下面四种解
11、释，你认为应取哪一种？在括号里打“”。 尊敬（ ） 尊贵（ ） 尊长（ ） 推崇（ ） 2.下面是对ABC三句话的不同解释，请分别选择正确的一种，在括号中打“”。 A“灵运去永嘉还始宁”的意思是： 灵运到了永嘉和始宁。（ ） 灵运离开了永嘉和始宁。（ ） 灵运离开永嘉回到始宁。（ ） 灵运到了永嘉又回到始宁。（ ） B“灵运造方明”的意思是： 灵运前往会见方明。（ ） 灵运前往访问方明。（ ） 灵运前往探视方明。（ ） 灵运前往拜谒方明。（ ） C“长瑜才亚惠连，雍、之不及也。”意思是说： 长瑜才不及惠连，雍、之也不及惠连。（ ） 长瑜才不及惠连，雍、之则不及长瑜。（ ） 长瑜才不及惠连，雍、
12、之更望尘莫及。（ ） 长瑜才不及惠连，雍、之根本不能和长瑜、惠连相提并论。（ ） 3.把文中画线部分译成现代汉语。 七（12分） 标点：依次为，、，。， （2分，每错两个扣0.5分） 1.以食食之 尊长（2分，各1分） 2.灵运离开永嘉回到始宁。 前往拜谒 长瑜才不及惠连，雍、之不及长瑜。 （3分，各1分） 3.译文（5分。错一句扣1分，每句中有一处错误，全句不给分） 谢灵运离开永嘉回到始宁，这时谢方明当会稽太守，灵运去拜谒方明，遇到谢惠连，非常赏识。灵运性格不轻易推崇别人，只推重惠连，与他建立同生共死的交情。当时何长瑜正教惠连读书，也在会稽郡，灵运又认为这师生俩的才德是无与伦比的。灵运对方明
13、说：“阿连这样聪慧有才华，您老却把他看成平庸的孩子，何长瑜是当今的王粲，您却供给他普遍客人的饮食。您既然不能尊重有才德的人，应该把长瑜交给我。”于是载着长瑜离开了。 1986年 六、排列下边四句诗的顺序，把题前的字母填在方格里。（3分） （A）杨柳青青着地垂 （B）借问行人归不归 （C）杨花漫漫搅天飞 （D）柳条折尽花飞尽 （ ）（ ）（ ）（ ） 九、下边（甲）（乙）两段文字分别见于世说新语和资治通鉴，二者记的是同一件事而略有不同。阅读后回答问题。（17分） （甲）诸葛亮之次渭滨关中震动魏明帝深惧晋宣王战乃遣辛毗为军师。宣王既与亮对渭而陈，亮设诱谲（，欺诈）万方，宣王果大忿，将欲应之以重兵。亮遣间谍觇之，还曰：“有一老夫，毅然仗黄 （，黄 ，帝王用的仪仗），当军门立，军不得出。”亮曰：“此必辛佐治 。”（世说新语） （乙）司马懿与诸葛亮相守百余日，亮数挑战，懿不出。亮乃遗懿巾帼妇人之服，懿怒，上表请战，帝使卫尉辛毗仗节为军师以制之。护军姜维谓亮曰：“辛佐治仗节而到，贼不复出 。”亮曰：
