江苏泰州市二O一三年初中毕业、升学统一考试物理试卷

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1、泰州市二 O 一三年初中毕业、升学统一考试物理试题(考试时间:物理、化学共 l50 分钟 题号范围:化学 1-20 物理 21-49)(物理满分:100 分)请注意:1本试卷分选择题和非选择题两个部分2答题卡正面为化学学科的答题范围,反面为物理学科的答题范围,所有试题答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效3作图必须用 2B 铅笔,并加黑加粗第一部分 选择题(共 24 分)一、选择题 l 每小题 4 个选项中只有 1 个符合题意,每题 2 分,共 24 分)21.下列属于能量单位的是A.瓦特 B.焦耳 C.伏特 D.安培22冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于A.凝固 B.液化 C.

2、凝华 D.升华23中学生正常步行的速度约为A1.2cm/s B. 1.2m/s C.12cm/s 风能 D.12m/s 24.在下列“温度随时间变化” 的图像中,能反映晶体凝固特点的是A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.光导纤维25.如图 1,滚摆上升的过程中A.动能增大 B.重力势能减小C.重力势能转化为动能 D.动能转化为重力势能26.图 2 所示的几种光现象,由于光沿直线传播形成的是27.关于汽车涉及到的一些物理知识,下列说法中正确的是图 1树荫下的圆形光斑A水中“折笔”B水中倒影C雨后彩虹D图 2 A.发动机用水做冷却剂,是因为水的比热容小B.汽油发动机工作时,主要是将机械能转化成

3、内能C.轮胎表面有凹凸的花纹,是为了增大与路面的摩擦D.在中汽车的轮子比小汽车多,是为了减小对路面的压力28图 3 所示的几种与电和磁有关的期间,工作时应用了电磁感应原理的是29下列说法中,不符合安全用电要求的是A三孔插座的中间插孔必须接地B更换或维修用电器时应该切断电源C家中尽量不同时使用多个大功率用电器D为了方便,可以抓住导线拉出插座上的插头30台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法,其中错误的是A台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关D运动的台

4、球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态31图 4 是安装在潜水器上的深度表的电路简图,其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,R 0 是定值电阻。在潜水器下潜过程中,电路中有关物理量的变化情况是A通过显示器的电流减小B两端的电压增大C传感器两端的电压增大D电路的总功率减小32有一种“浴霸” ,具有照明、吹风和加热三个功能,其中照明灯和吹风机(用 表示) ,均可以单独控制,电热丝(用 表示)只有在吹风机启动后才可以工作。图 5所示电路图中,符合上述要求的是风力发电机A电风扇B电饭锅C电磁起重机D图 2显示器图 4A B C D图 5第二

5、部分 非选择题(共 76 分)二、填空题(本题有 9 小题,每空 1 分,共 25 分)33将钢锯条以图 6 所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于_而发出声音。改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的_会改变(选填“响度”或“音调” )34能源危机日益加剧,开发和利用新能源成为当务之急。光伏发电是将_能转化为_能;目前的核能发电,是通过释放的核能来发电的(选填“核裂变”或“核聚变” )。35 在 探 究 凸 透 镜 成 像 规 律 的 实 验 中 , 当 蜡 烛 距 透 镜 20cm 时 , 光 屏 上 得 到 清 晰 等 大 的 像 , 则该 透 镜 的 焦 距

6、 是 _ _cm。 增 大 蜡 烛 与 透 镜 的 距 离 , 为 在 光 屏 上 再 次 得 到 清 晰 的 像 , 应 将光 屏 向 透 镜 _ _( 选 填 “靠 近 ”或 “远 离 ”) 的 方 向 移 动 , 应 用 这 一 成 像 特 点 可 制 成 _。36将一根直导线放在静止的小磁针上方,通电后小磁针发生偏转,这表明通电直导线周围存在_。如图 7 所示装置,通电瞬间直导线向左摆动,这表明_对电流有力的作用。37如图 8 所示,在两张纸片之间向下吹气,纸片会向中间靠拢。这是由于纸片之间的空气流速_,导致纸片之间的空气压强_。38图 9 是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔 0

7、.1s 曝光一次,由此可判断苹果的运动是运动_ _ _(选填“匀速”或“变速” ) 。照片上 A 与 B 的间距,所对应的苹果的实际运动路程为 57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是 _ _m/s。39如图 10(甲)所示,弹簧测力计示数为 5N。如图 10(乙)所示,小球一半浸在水中,测力计示数为 2N。则小球受到的浮力为_ _ _N,小球的体积为 _ _cm3。剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为_ _ _N。 (g 取 10N/kg)40工人站在地面上,用定滑轮将 27kg 的物品吊运到 10m 高处,使用定滑轮的优点是_ _。若不计绳重和摩擦,匀速吊运所需的拉力是_ _

8、_N;若匀速吊运时的实际拉力是图 6300N,则人所做的有用功是 _ _J,定滑轮的机械效率是_ _ _(g 取 10N/kg) 。41在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图 11 所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了。这时,两灯的连接方式是_ _ _。若电源电压为 3V,灯泡的规格均为“2.2V 0.22A”,则每个灯泡的电阻是_ _,每个灯泡的实际功率是_ _ _W。三、解答题(本题有 8 小题,共 51 分解答 45、46 题时应写出解题过程)42 (6 分)根据要求作图(1)如图 12光线 AO 从空气斜射入水中,画出水中折射光线的大致方向。(2)如图 13 所示是一个简易压

9、水机,其中 AOB 是杠杆,作出动力 F1 的力臂。(3)如图 14 所示电路,小磁针在通电螺线管附近静止,标出小磁针的 N 极。43 (6 分)图 15 所示是一辆新型坦克,其质量为 20t,发动机的额定功率为 1000kw,每条履带与水平地面的接触面积为 2m2。g 取 10N/kg,求:(1)坦克的重力。(2)坦克静止时对水平地面的压强;(3)坦克以额定功率行驶 10min,发动机所做的功。44 (7 分)图 16 所示是一种电热水龙头,图 17 是它的电路简图。旋转手柄可使扇形开关 S 同时接触两个相邻触点,从而控制流出的水为冷水、温水或热水。已知R1、R 2 是电热丝,R 2=55,

10、温水档的电功率是 2.2kw。试回答或求解下列问题:(1)S 旋到_ _ _位置时,水龙头流出温水;S 旋到_ _ _位置时,水龙头流出热水。 ( 选 填 “1”、 “2”或 “3”)(2)电热丝 R1 的阻值是多大?(3)S 旋到热 水 档 时 , 电 路 中 的 总 电 流 是 多 大 ?45 (8 分)本题有两小题。(1)如图 18 所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的_ _ _自由下滑。小车在水平玻璃板上运动时受到 _ _个力的作用。通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越_ _ _;由此可

11、以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上图 11 图 15图 16 图 17运动,即不受阻力作用,小车将做_ _ _运动。(2)如图 19 所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。 为该实验是通过观察比较_ _ _来间接判断物体重力势能大小的。实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体_ _的关系,操作时应该让木块从 _ _(选填“相同 ”或“不同” )的高度自由下落。若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,请简要说明具体做法。46 (4 分)小华做测量某种金属零件密度的实验。(l)天平放在水平台面上,游码移到零刻度,指针稳定时的

12、位置如图 20(甲)所示,这时应将平衡螺母向_ _ _调节,使横梁平衡。(2)测量零件的质量,天平平衡时,右盘内砝码及游码的位置如图 20(乙)所示,零件的质量是_ _ _g。(3)在量筒中注入 50ml 的水,将零件放入水中后,水面位置如图 20(丙)所示,该零件的体积是_ _ _cm3。(4)该零件的密度是_ _ _g/cm3。47 (7 分)用如图 21(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_ _ _(选填“快”或“慢” ) ,便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,

13、还需要进行的操作是_ _ _。(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的_ _ _变化,并每隔 0.5min 记录一次温度计的示数,其中,由图 21(乙)可读出第 1min 时温度计的示数是_ _ _。(3)根据下表数据,在图 21(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。(4)由图像可以看出,冰在熔化过程中温度_ _ _。(选填“变化”或“不变” )图 18 图 19图 2048 (6 分)如图 22(甲)所示是测量定值电阻 Rx 阻值的实验电路。(1)请将实验电路用笔划线代替导线连接完整。(2)连好电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,电路的故障可能是_ _ _断路。排除故障后

14、,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 2.4V 时,电流表的示数如图 22(乙)所示,则通过电阻的电流为_ _ _A,阻值为_ _ _。(3)实验结束后,老师向同学们提出:“如果不适用电压表,再提供一只已知阻值的定值电阻 R0,能否设计一个也能测量 Rx 阻值的实验” 。如图 23 是小明设计的实验电路图,他的做法是:将 S 接到 a 时,读出电流表的示数 I1;再将接到 b,读出电流表的示数I2;I 2Rx= I1R0 由可得 Rx= 。试对小明的方案做出评价(必须简要说明理由)49 (8 分)如图 24 所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是:电源(6V

15、) 、电流表(00.6A) 、电压表(03V) 、电阻箱(0999.9) 、滑动变阻器(40 2A) 、开关、导线若干。(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表 1.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为_ _ _;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_ _ _关系。(2)探究电流与电阻的关系时,应调节_ _ _改变接入电路中的阻值,并调节_ _ _使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表 2。分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为_ _ _V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_ _ _关系。(3)就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为 2V,为能完成实验,电阻箱可接入电路的阻值范围是_ _ _ 至_ _ _(保留一位小数) 。泰州市 2013 年中考物理试题参考答案一、选择题题号 21 22 23 24 25 26 27 28

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