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1、磨砺坚强意志磨砺坚强意志 说课环节 教材分析教材分析 教学目标教学目标 重点难点重点难点 教学过程教学过程 教材分析教材分析 教学目标教学目标 重点难点重点难点 教学过程教学过程 教材分析教材分析 本框是第三单元第六课的起始课。本框是第三单元第六课的起始课。 承上解决前两个单元行为实践问题承上解决前两个单元行为实践问题 ，同时启下后面各单元知识学习和，同时启下后面各单元知识学习和 行为实践作了有力的准备。学习本行为实践作了有力的准备。学习本 框题，对于引导学生主动锻炼意志框题，对于引导学生主动锻炼意志 品质、促进学生身心健康，具有重品质、促进学生身心健康，具有重 要意义要意义 。 教材分析教材
2、分析 教学目标教学目标 重点难点重点难点 教学过程教学过程 教学目标教学目标 知识目标知识目标 （1 1）使学生知道坚强意志品质的表现：）使学生知道坚强意志品质的表现： 自觉性、果断性、自制力、坚韧性；自觉性、果断性、自制力、坚韧性； （2 2）知道坚强意志的作用。）知道坚强意志的作用。 能力目标能力目标 让学生能够分析自己的意志品质。让学生能够分析自己的意志品质。 情感、态度和价值观目标情感、态度和价值观目标 使学生树立磨砺坚强意志的信念，并使学生树立磨砺坚强意志的信念，并 愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 教材分析教材分析 教学目标教学目标 重点难点重点
3、难点 教学过程教学过程 重点难点重点难点 教学重点：教学重点：坚强意志品质的作用。坚强意志品质的作用。 教学难点：教学难点：坚强意志的表现。坚强意志的表现。 1 1、创设情景，导入新课、创设情景，导入新课 2 2、典例分析，构建新知、典例分析，构建新知 3 3、回归教材，加深理解、回归教材，加深理解 4 4、情感升华，感悟提升、情感升华，感悟提升 5 5、实践探究，拓展延伸、实践探究，拓展延伸 教学过程教学过程 自觉性、果断性、自觉性、果断性、 自制力、坚韧性。自制力、坚韧性。 传奇奥运之传奇奥运之“老枪老枪”王义夫王义夫 坚定正确的人生方向；坚定正确的人生方向； 成就一番事业成就一番事业;
4、; 走出失败的阴影；走出失败的阴影； 形成良好的学习习惯。形成良好的学习习惯。 设计意图：运用典型事例能够直设计意图：运用典型事例能够直 观表达所要传授的信息，同时将知识观表达所要传授的信息，同时将知识 内化在事例之中，培养学生发现问题内化在事例之中，培养学生发现问题 、分析问题、解决问题的能力，在问、分析问题、解决问题的能力，在问 题的分析和解决中构建知识，从而实题的分析和解决中构建知识，从而实 现教学过程与教学方法并重，知识与现教学过程与教学方法并重，知识与 能力并重的目标。能力并重的目标。 设计意图：遵循政治学科五步设计意图：遵循政治学科五步 教学法，符合政治课的学习特点，教学法，符合政
5、治课的学习特点， 培养学生入于书中掌握理论，出于培养学生入于书中掌握理论，出于 书外实践生活的能力，逐步提高自书外实践生活的能力，逐步提高自 主学习的能力。主学习的能力。 设计意图：向学生展示系列图片，把设计意图：向学生展示系列图片，把 这种坚强的意志品质上升为一种民这种坚强的意志品质上升为一种民 族精神，不仅一个人需要坚强的意族精神，不仅一个人需要坚强的意 志品质，我们的国家和民族更需要志品质，我们的国家和民族更需要 从鸦片战争到我们的奥运梦想，到从鸦片战争到我们的奥运梦想，到 航天梦想都凝结了坚强的意志品质航天梦想都凝结了坚强的意志品质 ，从而使学生的情感得以升华，感，从而使学生的情感得以
6、升华，感 悟得以提升。悟得以提升。 1 1、如果你们是、如果你们是4545中学的校领导，要训练八年级学生中学的校领导，要训练八年级学生 的坚强意志品质，你会采取什么方式，请你以校长的坚强意志品质，你会采取什么方式，请你以校长 的身份发表讲演。的身份发表讲演。 2 2、请你们小组找出学生中意志品质薄弱的地方都有、请你们小组找出学生中意志品质薄弱的地方都有 哪些，并制定出几种行之有效的方法。哪些，并制定出几种行之有效的方法。 3 3、假如你们是、假如你们是4545中小记者，需要你去采访各业的成中小记者，需要你去采访各业的成 功人士，你会选择那些行业？那你在采访中会提问那功人士，你会选择那些行业？那
7、你在采访中会提问那 些问题？些问题？ 4 4、你们团队是班级的宣传部，要出一些坚强意志的、你们团队是班级的宣传部，要出一些坚强意志的 板报，你们会选择那些内容。板报，你们会选择那些内容。 设计意图：学生良好世界观的设计意图：学生良好世界观的 形成，离不开知识、情感、意志、形成，离不开知识、情感、意志、 行为四要素，运用这样实践活动，行为四要素，运用这样实践活动， 既巩固了本课知识，又训练学生合既巩固了本课知识，又训练学生合 作、表达、思维、联系实际多种能作、表达、思维、联系实际多种能 力，并使学习内容鲜活生动。力，并使学习内容鲜活生动。 意志是成人、成才、成 学、成业的关键，无论从事什 么活动，没有良好的意志品质 ，都是难以成功的。具有坚强 意志的人，能克服一切困难， 最终取得成功。所以，希望你 能与意志为友。 以上是说课的全部内容，恳请以上是说课的全部内容，恳请 各位领导、老师批评指正，以各位领导、老师批评指正，以 求进步与完善，谢谢！求进步与完善，谢谢！
