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1、小石潭记课堂教案及资料 一、目标与要求 1.通晓文章大意并背诵全文 2.了解一些文言实词与虚词的用法 3.理解作者借游记寄托的思想感情 教与导设计 学法指导 这篇课文内容并不多但其中不少字和词不大好认也不大好懂因此先要过文字关理解各个字同、各个句子了含义做到能够通泽全文然后把重点放在对作者的抑郁忧伤之情的理解上思考一下引起作者的忧伤之情在文中些语句中得到体现同时还要学习本文的写法本文先写所见景物然后以特写镜头描绘游鱼和潭水这种特写镜头与总写景相结合的方法是值得借鉴的 重点与难点 1.全文的结构层次 第一部分(1)：总写小石潭全貌写了竹、水、潭、石、树等 第二部分2一3：以特写镜头描绘游鱼和潭水
2、并写到了小溪的走势 第三部分(4)：写幽静的环境抒发作者抑郁忧伤的心情 第四部分(5)：补充交待同行的人 2课文的语言特点 这篇课文的语言有以下特点：简洁而又丰富细致而生动用短句产生节奏感读起来悦耳动听字里行间还蕴含着作者丰富的情感 因此从语言上看这是一篇难得的好文章 3.如何准确理解作者的思想感情? 这篇游记是作者被贬为永州司马时所写是永州八记中的一篇因为被贬谪作者的心请常常是忧伤悲凉欲求解脱却又无法解脱 这种情感从文中的“寂寥无人凄神寒骨悄怆幽造邃中可以看出 但是文中表现的又不完全是郁郁寡欢的心情在抑郁忧愁的基调中仍可见一些乐意这从鱼儿“似与游者相乐”的描写中隐约可知 二、问题与方法 1.
3、作者是怎样发现小石潭的? 从小山丘向西边走一百二十步隔着一片竹林听见水的声音非常悦耳好像佩在身上的玉佩玉环相碰发出的声音一样心中高兴而好奇想看看究意是怎样的一片水于是砍倒竹子辟开一条道这样就发现了隔着竹林的小石潭 2.小石潭的全貌是怎样的? 小石潭的全貌是：以整块石头为底靠近岸边的部分有的翻卷过来露出水面;四周树长得很茂密高高低低随风飘摇;潭水很清有鱼儿游动 3.“皆若空游无所依”与上文句话相呼应? 这句话与上文中的“水尤清洌相呼应 4作者是怎样描写潭上景物的? 作者这样描写潭上景物：“青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂”“四面竹树环合寂寥无人” 三、学与练设计 识记与理解 1.根据拼音写汉字 1)近岸
4、卷石底以出为chi2()为yu2()为kan1()为yan2() 2)影布石上yi2然不动 (3)chu4()尔远逝往来xi1()忽 2.给下列加点的字注音 (1)隔篁()竹(2)参()差()披拂3)水尤清冽()(4)悄怆幽邃() 3.解释加点的字 1)伐竹取道(2)蒙络摇缀3)水尤清冽(4)隶而从者4.翻译 1)全石以为底(2)闻水声如鸣佩环3)卷石底以出 巩固与掌握 阅读下面文段回答问题 潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上怡然不动;叔尔远逝往来翕忽似与游者相乐 潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源 坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而
5、去 1.解释加点的字 其:其岸势犬牙差互() 以其境过清() 可:潭中鱼可百许头() 不可久居() 2.翻译下列句子 1)皆若空游无所依 (2)斗折蛇行明灭可见 (3)以其境过清不可久居乃记之而去 (4)凄神寒骨悄怆幽送 3.小石潭的景与作者的情是如何统一的? 4.“似与游者相乐”写到了“乐”与后文的“凄神寒骨悄怆幽违”是否矛盾?为什么? 四、拓展与迁移 丰乐亭记欧阳修修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉激幽芳而南乔木风霜冰雪刻露清秀四时之景无不可爱又幸其民乐其岁物之丰成而喜与予游也因为本其山川道其风俗之美使民知所以安此丰年之乐者幸生无事之时也 夫宣
6、上恩德以与民共乐刺史之事也送书以其名亭焉 1.这段文字以议论为主写景不多其中写四时之景的语句是： 2.从文中找出叙写“与民同乐”的语句 3.文中说明人民能够喜获丰收、过上安定生活的原因? 4.为什么要取亭名为“丰乐亭”? 背景资料 柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元850年)因拥护王叔文的改革被贬为永州司马王叔文被害政治上的失意使他寄情于山水并通过对景物的具体描写抒发自己的不幸遭遇成为后世写作山水游记的楷模此间共写了8篇知名的山水游记后称永州八记在第一篇始得西山宴游记中作者这样记述当时的心情：“自余为僇人居是州恒惴栗”小石潭记中景语即情语“悄怆幽邃凄神寒骨”处的描写情景交融很好地说明了这一问题 小石
7、潭记是柳宗元著名的山水游记永州八记中的第四篇原题是至小丘西小石潭记 永州在今湖南省零陵县境内当时是一个荒僻的地区但著名的九嶷山耸峙在它的南面衡山余脉盘绕在它的北面五岭山脉中的越城岭和都庞岭绵亘在它的南面澄碧的湘江和潇水横穿州境并在境内汇合因此全州山陵起伏丘壑幽深河川纵横风景非常雄奇美丽柳宗元到这以后经常上高山入深林探寻幽深的溪谷流泉和怪奇的山石大自然的雄奇景象开阔了他的胸怀陶冶了他的性情使他那因政治上的不幸际遇而带来的愁绪得到了宽解;同时也使他获得了更为丰富的创作素材从而写下了包括小石潭记在内的许多具有独创性的山水游记为中国文学史正式奠定了游记文学的基础 柳宗元的山水游记语言清丽手法巧妙善于抓
8、住不同山水的特点刻意描摹个性突出栩栩如生更值得称道的是在精妙的景物描写中往往蕴藏着深厚的思想感情透露着强烈的倾向性情景相生意趣无穷小石潭记是历代传诵的优秀篇什之一 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位其中最著名的是他被贬谪到永州以后写的始得西山宴游记钴潭记钴潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记这就是为人称道的永州八记这些作品画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景继承了郦道元水经注的传统而有所发展水经注是地理书对景物多客观描写少主观感情的流露而柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中投入作者本人的身影借被遗弃于荒远地区的美好风物寄寓自己的不幸遭
9、遇倾注怨愤抑郁的心情本文是柳宗元永州八记中的第四篇保持了永州八记一贯的行文风格观察入微描摹细致肖其貌传其神文章先写所见景物然后以特写镜头描绘游鱼和潭水再写潭上景物和自己的感受写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛此外作者还在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境是一篇情景交融的佳作 全文寂寞清幽郁郁落落形似写景实则写心文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态此外文中写潭中游鱼的笔法极妙无一笔涉及水只说鱼则“空游无所依”则水的澄澈透明鱼的生动传神都各尽其妙意境之深令人拍案叫绝小石潭记赏析(成曾)柳宗元的山水游记是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创
10、性的一个部分而在他篇数不多的山水游记中小石潭记可以说是一篇很有代表性的作品小石潭记是永州八记中的一篇这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆抒发了作者贬官失意后的孤凄之情语言简练、生动景物刻画细腻、逼真全篇充满了诗情画意表现了作者杰出的写作技巧因之成为被历代所传诵的散文名篇这篇游记一共可以分为五段 第一段作者采用的是“移步换形”的手法在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致具有极强的动态的画面感“从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之”文章一开头便引导我们向小丘的西面步行一百二十步来到一处竹林隔着竹林能听到水流动的声音“篁竹”就是成林的竹子;“如鸣佩环”是形容流水的声音的清脆悦耳
11、犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响文章由景及情写来极为自然“伐竹取道下见小潭”在浓密的竹林之中砍伐出一条小道来终于见到一个小小的池潭至此小石潭的全部面目才呈现在我们面前这一番由小丘到篁竹由篁竹到闻水声再由水声寻到小潭既是讲述了发现小潭的经过同时也充满了悬念和探奇的情趣逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画从此往下作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上“水尤清洌全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为为岩”小石潭的水格外清凉而且整个小潭全部是由石头构成的整个潭底便是一块大石头在靠近池岸的地方水底的石头翻卷地露出水面这些石头千姿百态形状各异“坻”即为水中的高地;“屿”是小岛;“”“岩”都是岩石的各种形态总之这完
12、全是一个由各种形态的石头围出的池潭所以作者为它起名曰小石潭“青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂”就是作者对于池潭上景物的描绘了有青青的树和翠绿的藤蔓它们缠绕在一起组成一个绿色的网点缀在小潭的四周参差不齐的枝条随风摆动这潭上的描绘仅12个字便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前令我们愈加觉出小潭的美妙 第二段作者描写的是潭水和游鱼这一段作者采用了与第一段不同的手法变“移步换形”为“定点特写”这是全篇中极为精彩的一段特别是对水中游鱼的描写更是栩栩如生“潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下彻影布石上然不动;尔远逝往来翕忽似与游者相乐”这是一幅极美的画面在水中游动的鱼儿不像是在水里而是像在空中游动太阳光照下来鱼儿的影子落在了潭底的石头上从字面上看作者是在写鱼但透过字面却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象这种游鱼和潭水相互映衬的写法收到了很好的艺术效果下面作者进一步对鱼儿进行描述先是鱼儿呆呆地一动不动忽然有的鱼飞快地窜向远处一会儿游到这儿一会儿又游到那儿好像是在与游人一同享受着快乐读到这里我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情这种由情入景由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色
