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1、中国历史与文化一、我国境内几个重要古人类遗址的区域位置。元谋人。北京人使用天然火。河姆渡人和半坡人的定居生活。1、我国境内已知的最早人类是什么？（八上 P46、27 地图）答：云南的元谋人，我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。（距今 170 万年）2、与北京人相比，山顶洞人的进步性体现在哪里？答：外貌上：北京人还保留了一些猿的特征，山顶洞人跟现代人基本一样；北京人用天然火，山顶洞人用人工取火；生活方式不同，北京人过群居生活，山顶洞人过氏族公社生活；生产工具不同，北京人使用打制石器，山顶洞人仍然使用打制石器，但已懂得磨制和钻孔技术。3、河姆渡遗址与半坡遗址的相同点和不同点有哪些？二、黄帝、炎
2、帝和华夏族。禅让制。1、我们为什么自称为炎黄子孙？炎帝和黄帝是距今四五千年我国黄河流域的部落首领，后来，两个部落结成联盟，形成日后华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。2、黄帝和炎帝被尊为华夏族的人文初祖炎帝的功绩有：教人农耕、发明医药、陶器、开辟集市；（略了解）黄帝的功绩有：开始建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人打井； 黄帝的妻子嫘发明了养蚕抽丝技术。（略了解）3、尧舜禹时代的“禅让制”是部落联盟推选首领，是中国最原始的民主制度。三、夏朝的建立（公元前 2070 年）。商代甲骨文。西周分封制。1、夏朝是谁建立的？什么时候建立的？答：禹；公元前 2070 年，中国历史上第一个王朝。2
3、、夏朝是实行什么制度的社会？答：奴隶制社会，王位世袭制代替禅让制。3、商朝文化成就有哪些？答：甲骨文，我国有文字可考的历史是从商朝开始的；商朝是中国青铜文化的灿烂时期，司母戊大方鼎是世界上已知最大的青铜器。4、西周是谁建立的？何时建立的？答：公元前 1046 年，武王伐纣，灭商建立周朝，定都镐（今西安）5、西周有哪些制度？答：统治阶级以分封制、宗法制、礼乐制度为工具，用来维持社会秩序，巩固其统治。6、西周的分封制答：周朝实行分封制，除王都周围地区由周王直接统治外，周王将周边地区封赐给亲属、功臣等，建立诸侯国。诸侯服从周王命令，交纳贡品，守卫边疆，管理地方事务，保卫周王室。7、分封制的作用：确立
4、了周王的权威，扩大了周王的控制区域。四、春秋战国时期（公元前 770前 221 年）的特点。孔子和儒学。商鞅变法的意义。1、东周包括几个时期？包括了春秋和战国两个时期。春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的开始时期。2、春秋五霸中最先称霸的是谁？春秋五霸中，第一个称霸的是齐桓公，任用管仲改革，提出尊王攘夷口号，在葵丘会盟，正式确立了霸主地位。3、战国七雄是指谁？齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。4、商鞅变法的主要内容是什么？（略了解）答：废除土地国有制度，承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励农耕，生产粮食和布帛都的人，可以免除劳役；奖励军功，按功劳大小授予不等的爵位和田宅；建立县制，由国
5、家直接任命官吏管理。5、变法的意义（作用）是什么？答：提高了农民和士兵的积极性，增强了经济实力和军事实力，使秦国迅速强大起来，成为战国中后期实力最强的国家，为统一六国奠定了坚实的基础，为封建制度的形成奠定了基础。6、春秋战国时期的特点是什么？答：政治上，周天子失去了往日的权威，诸侯争霸，出现“春秋五霸”、“战国七雄”。思想教育上，形成有学识的文士阶层，针对社会问题提出不同见解，形成“百家争鸣”局面。 经济：开始使用铁农具和牛耕技术，促进了生产的发展，推动了社会进步。7、百家争鸣的主要流派、思想观点是什么？代表人物代表学派主要思想观点老子庄子道家 “无为”，让人们顺其自然，反对统治者侵扰百姓；一
6、切事物都有对立面，对立的双方可以相互转换孔子 “仁”的思想；主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家。教育思想“有教无类”“因材施教”孟子儒家“仁政”；提出“民为贵，君为轻”思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德标准墨子 墨家 “兼爱”“非攻”，反对战争韩非子 法家 “法治”，违犯法律须严惩，主张强化中央集权，用酷刑镇压人民的反抗孙子 著作孙子兵法，“知己知彼，百战不殆”孙膑兵家著作孙膑兵法，事备而后动五、秦始皇统一中国和建立秦朝。汉武帝的“大一统”，张骞通西域与丝绸之路。造纸术。1、秦朝是何时建立的？公元前 221 年，嬴政建立的，是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家
7、。2、 秦始皇巩固中央集权的措施有哪些？（另：如何评价？）答：政治：建立中央集权的官僚制度，实行郡县制；经济：统一货币和度量衡；交通：修弛道，扫除路障，统一车轨；文化：统一文字，以小篆为标准文字，后以隶书；思想：焚书坑儒，根本目的是加强思想统治；军事：北击匈奴修长城，南统越族开灵渠。6、汉武帝加强集权统治的措施有哪些？（另：如何评价？）答：（1）、政治上：颁布推恩令，大大削弱诸侯的势力，加强监察制度；（2）、思想上：接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”，统一思想；（3）、大力推行儒学教育，在长安设立太学，在地方设立官学；（4）、边疆治理上：开拓疆土，反击匈奴；派张骞出使西域，与西域建立友好关系；
8、设置西域都护府，加强对西域地区的管理；加强西南的经营，修建通往西南的道路，加强与西南少数民族的联系。7、什么时候开始，儒家思想成为了中国封建时代的正统思想？答：西汉时期汉武帝在全国大力推行儒学教育，从此，儒家思想成为了中国封建时代的正统思想，这种状况一直持续了 2000 多年。9、两汉时西域是指哪里？答：玉门关、阳关以西包括今天的新疆、中亚地区。（略了解）10、张骞出使西域有何重要意义？答：（1）、张骞出使西域接触到西域各国的风土人情，使汉朝对西域各国有所了解；（2）、使汉朝和西域各国建立友好关系，为后来设立西域都护府，使西域正式归西汉政府管辖打下了基础；（3）、不仅打通了西域和汉交往的通道，
9、而且还开辟了中国和亚欧各国的通道，这条通道就是著名的“丝绸之路”。(八上 P97)11、造纸术：东汉蔡伦改进了造纸术。（另：演变）六、三国两晋南北朝的分裂对峙。赤壁之战。北魏孝文帝。1、奠定三国鼎立局面的战役是什么？赤壁之战；三国是指哪三国？魏、蜀、吴。2、北魏的建立：鲜卑族拓拔部建立北魏。3、孝文帝改革的内容和意义是什么？答：采用汉族统治阶级的政策；学习使用汉族的语言、文化和习俗，废除鲜卑的旧俗。意义：适应了经济的发展，加快北方经济的发展和民族的大融合，并为最终的统一奠定基础。4、我国古代经济重心南移的原因有哪些？答：1、北方战乱、南方相对和平；2、南移带去了劳动力和先进的生产技术，3、南方
10、优越的自然地理条件；4、政治和文化中心的南移 5、隋大运河的南北贯通也促进了这一进程。七、隋朝结束南北对峙局面。大运河。科举制。三省六部制。唐朝的繁盛。雕版印刷术。1、什么朝代的建立，结束了三国两晋南北朝分裂的局面，实现了南北统一？答：公元 581 年，隋朝建立。2、三省六部制和科举制度产生于什么朝代？产生于隋朝。3、三省六部制是什么？（略了解）答：三省：中书省、门下省和尚书省；六部：吏、户、礼、兵、刑、工部。2、 三省六部制的作用是什么？答：提高了行政效率，既分工，又合作，又互相牵制，改善并加强了中央集权。3、关于隋朝大运河的内容（图）一个中心：以洛阳为中心；两个端点：北起涿郡（今北京），南
11、至余杭（今杭州）；四段运河：永济渠、通济渠、邗沟、江南河；五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。4、开通大运河有什么作用？答：1）、大运河发挥的积极作用：大运河的开凿促进了南北经济、文化的交流和发展，解决了南北的交通，加强了政治统治，使沿线的城镇迅速繁华起来；2）、另一方面，此举征发了大量民工，耗费了大量的物力和财力，给人们带来了灾难。4、唐太宗“贞观之治”局面形成的原因（唐太宗巩固政权的措施）？答：吸取隋亡于暴政的教训，正确处理君民关系，提出“水能载舟，亦能覆舟”。正确处理君臣关系，善于用人，虚心纳谏。使决策正确，政治清明；完善隋朝建立的三省六部制度，提高了行政效率，加强了中央集
12、权；完善隋朝建立的科举考试制度，重视人才的培养和选拔，扩大了统治基础；经济上重视农业生产，减免租赋，减少力役，促进了经济的恢复和发展；民族关系上，对少数民族一视同仁，促使民族关系融洽，民族大团结。5、唐太宗的治国措施给我们现代化建设的启示？答：重视人才培养和选拔；进一步完善各项制度；重视农业生产，减轻百姓负担；艰苦奋斗，勤劳节俭；实行平等团结的民族政策。6、唐朝什么时候进入全盛时期？什么时候由盛转衰？答：经过唐太宗的贞观之治、武则天的贞观遗风，到唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。唐玄宗后期，爆发了“安史之乱”，从此唐朝由盛到衰。7、唐朝强盛的表现在哪些方面？答：1）、政治清明，
13、完善了三省六部制和科举制，任人为贤，出现了“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”；2）、经济发达，唐朝的农业、手工业和商业十分发达。生产工具改进，如使用了筒车、曲辕犁；瓷器技术高超；3）、对外交流发达，唐代的都城长安是一座国际性的大都市。唐代的社会生活呈现出中西互通、胡汉交融的特点。佛教不断传播，著名高僧有玄奘、鉴真等；4）、文化繁荣，诗歌、绘画、书法得到迅速发展。5)、长安是世界经济、政治、文化交流中心，中国经济文化领先于世界，对外贸易发达，6)、中国成为东亚文化的辐射源，在世界产生重大影响。8、汉唐文化的表现？答：史学：西汉的司马迁史记，是我国第一部纪传体通史，它记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期，约三千年的历史。鲁迅称赞“史家之绝唱，无韵之离骚”；文学诗歌：李白被尊称为诗仙，杜甫被尊称为诗圣；宗教：佛教自西汉末年传入中国，不断传播，著名高僧有玄奘、鉴真；艺术 书法：颜真卿、王羲之（书圣）；绘画：吴道子（画圣）阎立本、顾恺之等。9、科举制：演变、影响
