《山东省高密市银鹰七年级数学上册1.4《线段的比较和度量》学案（无答案）（青》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市银鹰七年级数学上册1.4《线段的比较和度量》学案（无答案）（青（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：1.4 线段的比较和度量1.线段的大小比较如图所示，线段 AB 和线段 CD,请你比较这两条线段的长短.DB CA总结你所使用的方法：跟踪训练：1.判断下列说法是否正确，若不正确，说明为什么.（1）若 AP= AB，则 P 是 AB 的中点.（ ）2（2）若 AB=2AP，则 P 是 AB 的中点.（ ）（3）若 AP=PB，则 P 是 AB 的中点.（ ） （4）若 AP=PB= AB，则 P 是 AB 的中点.（ ）1三、课堂训练1.已知,线段 AB，延长线段 AB 到 C，使 BC= AB，反向延长 AC 到 D，使 DA= AC，若2131AB=10cm,求 CD 的长.2.已知
2、,点 C 在线段 AE 上，线段 AC=6，线段 CE=4，点 B、D 分别是 AC、CE 的中点，求线段 BD 的长度. A B C D E四、课堂小结请你谈谈本节课你的收获和疑惑.五、课堂检测A.基础练习1.如图，线段 AB 上有一点 C，那么 BC AB；AB BC+AC；AB+BC AC.（填“” 、 “=”或“” ）2.如图，M 是线段 AC 的中点，N 是线段 CB 的中点.如果 AC=5cm，BC=3cm，那么 MN= .如果 AM=2cm，NB=3cm，那么 AB= . 3.从甲地到乙地有两条路径，其中一条要经过丙地，小明画出了示意图，并注明了距离（单位：千米） ，小英认为他的标注有问题，说说你的看法.B.能力提升 71.已知直线 m 上有三点 A、B、C，线段 AC=1，BC=3，则线段 AB 的长度是多少？ 2比较一个三角形中任意两边的和与第三边的关系。可以得出什么结论？3.在一条直线上顺次截取 A、B、C 三点，使 AB=5cm，BC=3cm，并且取线段 AC 的中点 O，求线段 OB 的长.10 820甲 乙丙
