《山东省高密市初中七年级数学学案：15、4《圆的认识》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市初中七年级数学学案：15、4《圆的认识》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 【例题解析】 如图，大圆的半径为 8 厘米，小圆的半径为 3 厘米，求圆环的面积。【变式训练】在同心圆中，如果圆环中大圆的半径为 r,小圆的半径为 r/2，求圆环的面积。二 【基础巩固】1.用一根长 1 米、一根长 2 米的绳子围成两个同心圆，这两个圆的半径之差是多少？2地球的赤道近似的看做一个圆，如果环绕赤道有一个圆，它的周长比赤道的周长多 1米，这两个同心圆半径之差是多少？想想看，这两个圆之间能伸进你的拳头吗？三 【拓展提高】1.已知线段 AB=4cm,作图说明:到点 A 的距离大于 3cm,且到点 B 的距离小于 2cm 的所有点组成的图形。2.变式训练你能用图形表示到“点 O 的距
2、离大于 1 厘米而小于 2 厘米的点的集合”吗？四 【课堂检测】1. 平面上以一个定点为圆心，可以画 个圆，它们是 ；以已知线为半径画圆，可以画 个圆，它们是 。2.与圆心的距离不大于半径的点所组成的图形是( )A.圆的外部(包括边界)； B.圆的内部(不包括边界)； C.圆； D.圆的内部(包括边界)3下列说法：圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆；劣弧大于半圆；在同圆或等圆中；能够互相重合的弧叫做等弧，半径相等的两个圆是等圆，其中正确的个数是（）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个4.已知O 的半径为 6cm,P 为线段 OA 的中点,若点 P 在O 上,则 OA 的长( )A.等于 6cm B.等于 12cm； C.小于 6cm D.大于 12cm5.两个同心圆，大圆的半径为 5 厘米，小圆的半径为 3 厘米，则圆环的面积为 。 课后延伸1. 操场上站着 A、B、C 三位同学,已知 A、B 相离 5 米,B、C 相离 3 米,试写出 A、C 两位同学之间距离的取值范围 。2. 周长为 1 和 2 的两个同心圆，半径相差 （结果保留两个有效数字）。
