《山东省高密市初中七年级数学学案：10.1《同位角》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市初中七年级数学学案：10.1《同位角》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.1 同位角学案1、直线 AB 与 CD 被直线 EF 所截，共形成 个角。 2、观察1 与5，它们的位置有什么关系？ 我们把1 与5 具有这种位置关系的一对角叫 。图中这样的角还有 3、观察3 与5，它们的位置有什么关系？我们把3 与5 具有这种位置关系的一对角叫 。图中这样的角还有 4、观察3 与6，它们的位置有什么关系？我们把3 与6 具有这种位置关系的一对角叫 。图中这样的角还有 总结：当两条直线被第三条直线所截时，如何识别同位角、内错角和同旁内角？【探究二】同位角、内错角和同旁内角的应用1.图中，直线 EF 与 GH 被直线 AB 所截，哪些是同位角？ 2.哪些是内错角？哪些是同
2、旁内角？ F H A C D BE G3.在下面的图中，直线 a,b 被直线 l 所截。 （1）就位置关系而言，1 与5 是什么角？（2）如果1=5，那么在标出的角中与1 相等的角有哪些？与1 互补的角有哪些？ a b1 2 5 l3 4 6 三 【课堂巩固】课本 P27 页练习 1.2 题 A 组 1.2 题四 【当堂测试】 （奋力拼搏，冲刺目标）1.在下图中，1 与2 不是同位角的是（ ） 用贴图2.如右图内错角的对数是（ ）A. 2 B. 4 C. 6 D. 83.（1）如图1,2, 3,4，5 中，哪几对是同位角？哪几对是内错角？哪几对是同旁内角？（2）若2=5，则2+3= ；若4+3=180 0，则4 5（填等于或不等于）4.在下图中，分别找出一个角与 配对，使两个角成为（1）同位角（2）内错角（3）同旁内角并分别指出是有哪两条直线被另一条直线所截而得五 【学习反思】
