《山东省郯城三中九年级化学《金属的化学性质》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省郯城三中九年级化学《金属的化学性质》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题 课型 复习 评价一、学习目标：1知道常见的金属与氧气的反应。 2记住金属活动性顺序，能根据金属活动性的不同解释日常生活中的一些现象。 3掌握置换反应的特点，能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断。学习重难点：金属的化学性质和金属活动性规律的应用二、自学导航海南日报，2011 年 2 月 2 日傍晚七时左右，一位自称是律师的男子，走进派出所，将抱着的一堆金元宝，放在了民警面前，非常沮丧的说，全是假的，被骗了 9 万多元，（提示：黄铜的成分为铜锌合金，其色泽与黄金非常相似）问题：我们可以用什么样的方法鉴别真假黄金，而不再受骗呢？你所使用的方法依据是什么呢？（看谁的方法最多）知识梳
2、理（用化学方程式表示）（1）金属与氧气：如 铝在空气中被氧化 ；铁丝在氧气中燃烧 ，现象 （2）金属与酸：如 镁放在稀硫酸中 ；铁钉放入到稀盐酸中 现象 （3）金属与盐：如 铁钉放入到硫酸铜溶液中 ，现象 三、探究合作 问题 1：将锌片、铁丝、铜丝三种金属分别放入到稀硫酸、硝酸银、氯化钠三种溶液中，写出能够发生反应的化学方程式。（看谁写的化学方程式最全）问题 2：总结你在书写上述化学方程式的依据问题 3：同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。实验步骤 观察到的现象、
3、在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分反应。、在所得的溶液中，插入 ，充分反应。 无明显现象、在所得的溶液中插入 ，充分反应。（1）填表可得到结论：金属活动性 Al Fe Cu（2）你是否还有其他方案来验证三种金属的活动性呢？（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出 AlFeHCu 的结论。小华要补充的实验是 四、尝试应用网判断下列物质能否发生反应？能发生反应的写出化学方程式，不能发生的说明原因。（1）铜与氧气 （2）金与氧气 （3）铝与稀硫酸 （4）银与稀盐酸 （5）锌与硫酸铜溶液 （6）铜与硫酸镁溶液 （7）铝与硝酸银溶液 （8）铁与氯化铜溶液 考点小结：判断金属的活动
4、性强弱；判断金属与酸能否发生置换反应；判断金属与盐溶液能否发生置换反应。五、拓展提升1、 （2009 临沂）将一定量的镁条放入到过量的稀盐酸中，下列表示反应过程中变化关系的曲线，正确的是（ ）A B C D2、（2010 临沂）将 X、Y、Z 三种金属，如果把 X、Y 和 Z 分别投入到稀盐酸中，Y 溶解并产生气泡，X、Z 不反应；如果把 X 和 Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在 X 表面有银析出，而 Z 没有变化。则 X、Y、Z 的金属活动性顺序为（ ）A.YXZ B.XYZ C.ZYX D.XZY 3、某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：将 Zn、Cu 分别加入到FeSO4 溶液中；将 Fe、Cu 分别加入到 ZnSO4 溶液中；将 Zn 分别加入到 FeSO4、CuSO4 溶液中；将 Fe 分别加入到 ZnSO4、CuSO4 溶液中。其中可行的是（ ）A、 B、 C、 D、4、向 AgNO3、NaNO3、Cu（NO3）的混合溶液中加入一定量的 Zn 粉，充分反应后过滤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，则滤渣中的金属是（ ）A、 Cu、Ag B、Cu、Zn C、Ag、Zn D Zn、 Cu、Ag金属的化学性质
