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1、2011年海口市历史高考试卷分析会 10月9日 让人hold不住的历史高考 2011年高考试卷分析 林子齐 9月30日 内容概要 v一、今年高考谁考得好？ v二、我爱做高考题 v三、让人hold不住的高考题 v四、我们得hold住 高考成绩 v(1)成绩 v全省原始平均分34.92,其中选择题17.15 ，非选择题17.77。 v难度0.3492，为历史以来最低。 v海口市历史总平均分为518分，也为是历 史最低。 v全省最高：75.55分(海口一中考生) v800分以上：海南侨中 3人、市一中4人 v700分以上：全市145人 2011年高考 全省总考生各学科成绩全卷平均分(全体考生) 科类
2、类科目实实考人数平均分最高分 文史 类 语文2048274.71 123.00 数学（文）2047144.75 144.00 英语2046455.02 147.00 政治2047141.42 85.50 历史2046635.07 75.50 地理2046652.54 92.00 理工 类 语文3331276.49 126.00 数学（理）3331058.70 145.50 英语3330261.72 143.50 物理3330929.79 98.00 化学3329943.23 98.00 生物3330058.25 100.00 海口市部分学校与省直属学校2011年高考各学科均分排名（文 科） 语
3、文数学英语政治 历历史 地理综合 农垦 中学农垦 中学海南侨中农垦 中学 1.农垦农垦 中学 海口一中农垦 中学 海南侨中海口一中农垦 中学海南侨中 2.海南侨侨中 海南侨中海南侨中 海口一中海南侨中海南中学海口一中 3.海口一中 农垦 中学海口一中 海南中学海南中学海口一中海南中学 4.海南中学 海南中学海南中学 景山学校琼山中学琼山中学国兴中学 5.琼琼山中学 琼山中学琼山中学 琼山中学景山学校国兴中学琼山中学 6.国兴兴中学 国兴中学国兴中学 海口中学国兴中学海口中学实验 中学 7.景山学校 海口中学景山学校 实验 中学海口中学实验 中学景山学校 8.实验实验 中学 景山学校实验 中学
4、国兴中学实验 中学景山学校海口中学 9.海口中学 实验 中学海口中学 国科园海师附中国科园国科园 10.国科园 海师附中国科园 海师附中国科园海师附中海师附中 11.海师师附中 国科园海师附中 文科 学校 总人数语文数学英语政治历历史地理综合分 海南侨中280 635 653 664 635 631 624 669 海口一中233 633 669 646 634 630 629 669 实验 中学209 559 560 575 576 554 538 576 琼山中学207 569 599 598 579 575 592 604 海口二中538 523 527 529 529 519 527
5、536 海口四中426 507 467 485 509 474 466 488 府城中学240 479 470 481 490 475 498 483 市十四中249 523 510 528 505 500 505 521 琼山侨中434 482 469 472 482 475 475 477 灵山中学380 501 507 492 498 491 501 504 长流中学136 529 560 530 549 529 565 555 海港中学239 528 528 529 512 513 518 532 学校 文科 总人数语文数学英语政治历历史地理综合分 东山中学24 452 467 486
6、 457 468 471 466 海口体校2 402 448 441 395 453 417 423 湖师附中海口 中学 90 562 567 576 557 547 543 576 景山学校37 581 596 574 566 565 540 589 国科园89 531 492 521 526 529 477 521 海天学校24 451 448 449 431 427 426 435 华兴 中学98 467 451 462 452 441 441 451 智力中心40 462 472 448 466 457 457 457 昌茂花园36 506 442 493 488 456 460 47
7、7 罗牛山学校25 444 427 484 425 437 445 443 华兴 分校26 415 407 425 410 393 409 398 海政学校16 451 415 433 419 401 425 415 海口市4078 528 527 530 528 518 520 535 试题难度表 123456789 0.19 0.190.34 0.37 0.33 0.240.50.34 0.84 101112131415161718 0.50.630.660.20.74 0.780.25 0.45 0.65 192021222324252627 0.25 0.640.66 0.120.50
8、.440.55 0.26 0.23 28293031323334 0.33 0.350.320.21 0.15 0.280.25 26.(10分0.26) v 近年来,26题一直都以中国古代经济为考点,直接考农业 生产还是第一次。题目提供的是据新唐书整理的一则材 料。因为材料已经浅化，考生解读材料问题不大，但杜佑的 观点“国势却日益衰落”“地利耗，人力散，欲求富强不可得也 ”与命题者“实际上反映了社会经济的发展”的看法相左。这很 别扭，对正确答题，有干扰作用。 v 题目以秦至唐中期关中经济比较为切入点，第一问是据 材料概括关中经济的变化，第二问是要求分析社会经济发展 变化的原因及影响。第一问，
9、考查解读、归纳能力，这与 28题第一问有些雷同，难度不大。第二问的是“原因”“影响” 看起来很常规的。但题目的设定是“大率百人才十人为农， 余皆习他技”这一现象产生的原因与影响。 v 是什么原因造成农业从业人员的大幅度减少呢？除生产 力水平的提高，生产技术发展外，农业生产环境、国家政策 等诸多因素也会产生作用。这一变化会产生哪些影响？不难 分析。 26.(10分0.26) v26（10分）答案要点： v（1）水利工程衰败；农业收获量减少；越来 越多的人从事工商业活动，农业劳动力剧减 。（4分） v（2）原因：农业技术改进，农业生产水平提 高，以人力为投入保证农业收入的状况得以 改变。（3分）
10、v影响：工商业获得发展的基础，从事工商业 的人口增加，商业活动趋于繁荣。（3分） 28题(难度0.33) v1题目立意 v 第28题 属世界近代政治思想部分的材 料分析题。与26题中国古代经济，27题中 国近代外交构成一个有机的整体。本题以 卢梭人民主权思想主张及其评价为考点。 题目延续了命题专家对民主、法制、人权 的一往深情。这一主题每年必考。但今年 的呈现方式与观点最为平和，对民主、人 权、自由、法律的诉求更为理智、合理与 现实，与主流观点更趋于一致。 28题 v2设问与难度（0.33） v 本题有两则材料。材料一摘编自卢梭 社会契约论，材料二摘自贡斯当古 代人的自由与现代人的自由。题目主
11、要 考查学生解读、概括归纳材料和评价历史 的能力。但相关史实在教材中相对贫乏， 仅凭材料与所学知识，学生要完成第（2） 问（8分）十分困难。但总体上，题目设问 明确，梯度较好，难度适中，（本题满分 为12分）赋分合理。 28题(难度0.33) v28（12分）答案要点： v（1）国家主权属于全体人民；人民主权至高无上 ，不可分割、不可转让与代表；人民主权只能通 过直接民主实现；个人服从公共意志。（4分） v（2）否定了君权神授和君主主权理论；启蒙了民 主平等思想。“人民主权”概念具有模糊的抽象性 ，有时可能导致对个人自由权利的侵犯；在近现 代，直接民主不具有全面实施的可行性。（5分） v实践上
12、：法国大革命的重要思想来源，但雅各宾 派专政过激的一面与之有密切关系。（3分） 28题 v3学生答题情况 v 本题总平均分约4分(0.39分) ，相对偏低。但8至11分的 高分考生也不少。他们辩证思维，答题有条理，概括准确， 能提纲挈领，评价到位。 v4主要存在在问题 v（1）读不懂或不耐心解读材料。 v（2）史实不明。把梭伦与卢梭搞混，把雅典民主改革纳入 法国大革命；对法国大革命及革命中雅各宾派专政的具体情 况不清楚；把拿破仑帝国、巴黎公社归入法国大革命。 v（3）照抄材料，不会提炼要点。 v（4）表达水平低。不知所云，词不达意；童言稚语；网络 风格；错别字多。不少考生洋洋洒洒，写了几百字，
13、但我们 找不到得分点。 v（5）不掌握答题方法。评价时只讲正或负面，不注意一分 为二；只用材料，不结合史实或无视材料。 28题 v5题目不足 v 理论性、专业性太强，必修部分不宜出 这么细腻的内容。学生陌生，兴趣不浓，与 学情相去甚远。更像是“选修2近代社会的民 主思想与实践”的题目。 32.(8分)中外人物评说 平均1.2分,难度015 v本题材料是摘编自C.S.金自由之梦的“马丁路 德金生平活动大事表”。材料罗列了马丁路德金 1955年至1966年（十一年间）领导民权运动中的七 件大事。并据此，要求考生回答两个问题： v（1）根据材料，概括指出马丁路德金领导的黑人 民权运动的发展变化。（3
14、分） v（2）根据材料并结合所学知识，简评马丁路德金 在黑人民权运动中的作用。（5分） v材料虽简洁、浓缩，但基本能满足答题需求。难在 精心解读材料，并从中提炼出有用信息。 32.(8分)中外人物评说 平均1.2分,难度015 v “一场运动的发展变化”一般怎样概述？答题之前 ，考生必须自问。然后，结合题意、材料作答。主 要应从运动的规模、目标、斗争方式、运动进展和 影响等方面分析。但并不是所有的运动这些方面都 是动态，都在变化的，必须视运动的具体史实而定 。 v 一个人在一场运动中的作用，简单地说，无外 是领导者（发起、组织者）、参与者、支持者和反 对者。“简评其作用”究竟怎么来评？其实就是
15、以具 体史实证明他是如何领导、参与、支持或反对的， 并说明其效果。 32.(8分)中外人物评说 平均1.2分,难度015 v 与许多杰出的政治家一样，马丁路德金热情洋溢的演 讲，颇具感染力、感召力和穿透力，在黑人民权运动中所起 作用是不可估量的，是持久的。他精彩的演讲已经列入多国 的教科书，为世人所知晓，影响了几代人，也激励了全世界 追求自由平等的人们。遗憾的是答案及补充细则都忽视这一 点。 v 命题者把目光锁定在这位平凡而伟大的民权领袖，并直 击他所领导的黑人民权运动，充分体现了作者的价值取向， 即彰显平等、自由、民主的人类文明。从立意角度看，本题 是今年历史试题的一个亮点。 浓缩材料型试题
16、举例及解答方法 v2707年(12分)根据材料与所学知识回答问题。平均4.72 分 难度0.39 v1953-1985年中国农业总产值平均增长率 v 根据表中的相关数据；结合所学知识，指出1953-1985年 期间两次农业总产值增长高峰出现的时间并分析原因，比 较其经济大背景的不同之处。(12分) v27.(12分)答案要点： v(1)19631965年，农业总产值年均增长率最高，原因是 国家调整了农业政策，改变了大跃进给农业带来的困难局 面。(4分) 19811985年，农业总产值年均增长率大幅度 提高，原因是国家在农村实行的家庭联产承包责任制解放 了农村生产力。(4分) v(2) 1963-1965年是计划经济体制(2分)1981-1981年是 经济体制改革。(2分) 浓缩材料型题举例及解答方法 v28.08年（12分）根据材料与所学知识回答问题。 3.6分 难度0.3 v 东南亚国家
