《亚非语言文学(韩国语)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《亚非语言文学(韩国语)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、亚非语言文学（韩国语）硕士研究生培养方案（学科代码：050210）一、 学科、专业简介韩国语系始建于1995年，2002年设立亚非语言文学专业硕士点。韩国语系朝鲜语专业是教育部特色专业、辽宁省示范性专业。本学科下设韩国语语言学研究、韩国文学研究、韩国文化研究、韩国语翻译理论与实践4个研究方向。现有教授4人，副教授9人，硕士生指导教师14人。近5年，硕士生指导教师队伍先后承担了教育部项目2项、省级项目6项、国际合作项目8项。出版有一定影响力的学术专著12部，发表学术论文40篇；承担教材研究和编写项目6项，编写国家“十一五”规划教材7部。毕业生主要在高等院校、科研机构从事教学科研工作，或者在外交、
2、安全、军事、经贸等政府部门及企业工作。二、 二级学科培养目标 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，遵纪守法；2、具有健全的人格和良好的学术道德修养，身心健康，有事业心、社会责任感和奉献精神，积极为社会主义现代化建设服务；具有不断进取、实事求是、独立思考、勇于创新的学习和创造精神；3、全面系统地掌握本学科基础理论和专业知识，了解本学科的发展状况，能独立开展本学科相关领域的研究，学位论文有一定独立见解，有一定的理论和创新意义；4、具备从事教学、科研、外事、管理，以及其他与本学科相关的工作的综合素质和能力。三、 三级学
3、科培养目标本学科下设4个方向，各方向的培养目标如下： 1、韩国语语言学研究方向全面系统地掌握韩国语语言学的基本理论以及语言学研究基本方法；了解韩国语语言学领域国内外当前的研究状况、发展趋势及最新成果；具有较强的研究能力，能在导师指导下完成具有一定创新意义的本领域研究论文。2、韩国文学研究方向在深入系统地阅读韩国文学原著及有关评论文献的基础上，全面掌握韩国文学的基本发展脉络；了解韩国文学领域国内外当前的研究状况、发展趋势及最新成果；掌握韩国文学研究的基本方法，具有较强的研究能力，能在导师指导下完成具有一定创新意义的本领域研究论文。3、韩国文化研究方向全面系统地掌握韩国社会文化基本知识；主要研究韩
4、国传统文化、中韩文化比较，以及东亚区域文化，了解本领域国内外当前的研究状况、发展趋势及最新成果；掌握文化人类学、比较文化研究等的基本方法，具有较强的研究能力，能在导师指导下完成具有一定创新意义的本领域研究论文。4、翻译理论与实践研究方向全面系统地掌握中韩、韩中翻译方面的基本理论和翻译技能；了解韩国语翻译领域国内外当前的研究状况、发展趋势及最新成果；掌握韩国语翻译研究的基本方法，具有较强的研究能力，能在导师指导下完成具有一定创新意义的本领域研究论文。四、 学习年限学习期限为3年。前2年进行课程学习，后1年进行教育实习和学位论文撰写。符合下列条件者，可申请提前进行论文答辩：1）修满培养方案规定的学
5、分；2）专业必修课程成绩均为优秀；3）有公开发表的研究成果；4）已完成学位论文。学习年限不得超过4年，延迟毕业须由学校主管部门审批。五、 学分要求及课程设置1、学分要求 总学分不得低于38学分，其中学位课21学分，非学位课16学分，参加讲座1学分。具体分配如下：1）学位公共课：7学分2）平台必修课：2学分3）专业必修课：12学分4）专业选修课：12学分5）公共选修课：4学分6）参加学术讲座：1学分2、课程结构课程类别课程名称学分备注学位公共课马克思主义与社会科学方法论1共 7 学分中国特色社会主义理论与实践研究2基础外语4平台必修课语言学概论2要求选1门课程， 2学分。文学理论2翻译通论2公共
6、选修课见“每学期开课计划”4要求选2门课程，4学分专业必修课见“专业课程设置” 12共24学分专业选修课见“专业课程设置”12参加学术讲座1不少于8次总计共38学分在课程学习期间，按要求修学校统一开设的公共课、本培养单位开设的专业必修课和专业选修课。每门专业课一般要求阅读量不少于 500 页，要求口头报告或撰写书面读书报告 1 至4 次（篇），考核方式一般为撰写不少于6页（A4纸）的论文 1-2 篇；每门专业课程成绩要求达到 75 分以上（含 75 分）。每位研究生应至少参加8次学术讲座，并做好讲座记录，必须注明时间，地点，主讲人简介，讲座内容，并由会议组织方在场教师签字确认。3、专业课程设置
7、亚非语言文学（韩国语）专业课程设置课程类别课程名称考核方式学分学位课专业必修课研究方法与论文写作考试/考查2韩国语语言学概论考试/考查2韩国文学概论考试/考查2翻译概论考试/考查2中韩文化比较研究考试/考查2导师专题研究考查2非学位课专业选修课韩国语语法研究考查2韩国语词汇学考查2韩国语语用学考查2中韩语言文化对比研究考查2韩国语话语分析考查2韩国语教学法研究考查2中韩文学与文化研究考查2韩国古典文学研究考查2韩国现当代文学考查2中韩文学比较研究考查2韩国文学作品赏析考查2韩国古典小说研究考查2韩国口碑文学研究考查2翻译简史考查2汉韩翻译理论研究考查2基础笔译考查2基础口译考查2中韩文学翻译考
8、查2中韩翻译实务考查2中韩同声传译理论与实践考查2高级韩国语写作考查2韩国学概论考查2韩国民俗学考查2韩国传统文化研究考查2韩国经济与社会考查2韩国历史人物专题研究考查2韩国文化史考查2中韩政治外交关系研究考查2文学理论与批评考查2注：可跨学科方向选修课程，但最多不超过两门。六、 学习安排时间学习内容第 1 学期： 第1年9月第2年1月1、参加相关公共课和专业课的学习。2、阅读本专业必读书目。3、研究生选择指导教师（双向选择）。4、研究生创新项目申报。第 2 学期： 第2年2月6月1、参加相关公共课和专业课的学习。2、参加研究生导师专题研究课学习。3、阅读本专业必读书目，进行交流。4、韩国孔子
9、学院和中小学孔子课堂志愿者选拔。5、研究生出国交流选拔。第 3 学期： 第2年9月第3年1月1、参加相关公共课和专业课的学习。2、参加研究生导师专题研究课学习。3、阅读本专业必读书目。4、研究生创新项目申报。第 4 学期： 第3年2月6月1、参加相关公共课和专业课的学习。2、研究生导师专题研究课学习。3、阅读本专业必读书目。4、研究生校外访学。5、研究生毕业论文开题。第 5 学期： 第3年9月第4年1月1、研究生校外访学。2、实习。3、研究生毕业论文撰写。4、研究生毕业论文中期检查。第 6 学期： 第4年2月6月1、实习。2、研究生毕业论文送审。3、毕业资格审查。4、研究生毕业论文答辩。注：第
10、 1-4 学期原则上不允许外出实习。七、 开题报告对硕士研究生的论文选题意义、理论依据、资料来源、研究方法、文献综述、论文框架结构、写作思路等进行论证和审核，填写大连外国语大学研究生学位论文开题报告审批表，并附课程成绩单。开题委员会由3-5名专家组成。开题报告未通过者可按有关规定申请再次开题，第二次开题仍未通过者按结业处理。八、 学位论文撰写 在导师指导下，研究生独立选题，独立完成。论文要求论点鲜明，论据充分，条理清晰。格式应严格按照论文要求，注明引文出处，养成良好文风。具体要求如下：1、学位论文选题对学科发展及社会进步有现实意义、理论意义和创新意义，通过开题报告，并报研究生处备案。2、学位论
11、文对所研究课题有一定新见解，显示出作者具有独立科研能力。3、学位论文需用韩国语撰写，用韩国语或汉语答辩。论文格式等相关内容须符合本专业的论文撰写规范。4、学位论文长度不少于 3.0 万字符。九、 学位论文答辩 硕士研究生全面完成本专业培养方案规定的各个环节，在规定期限内完成学位论文，并提交论文终稿。论文匿名评审通过，经指导教师推荐，论文评阅人同意，方可参加答辩。答辩评定等级为优秀、良好、中等、及格、不及格。答辩未通过者可按有关规定申请再次答辩，第二次答辩仍未通过者按结业处理。十、 科研成果和学术交流 鼓励研究生在学期间参加校内外的学术会议并提交论文。鼓励研究生出版或在各类学术期刊上发表科研作品
12、，在学期间发表的科研作品必须署名“大连外国语大学”。学生在校期间应该积极参加学校和本学科举办的各类学术讲座，参加学术讲座的数量不得少于8次。十一、 专业课程描述1、研究方法与论文写作本课程由本学科四个研究方向的学科带头人联合授课，讲授韩国语语言学、韩国文学、韩国文化、韩国语翻译理论与实践方向的研究范围、研究方法、研究动向，以及本研究领域学术与学位论文的写作方法、格式规范等。2、韩国语语言学概论本课程主要从普通语言学理论出发，分析韩国语语音学、词汇学、句法学等方面的基本特征，使学生通过本课程重新梳理普通语言学理论以及韩国语语言学的基本特征，为语言学研究奠定最基本的理论基础及科研方法，本课程的重点
13、放在普通语言学流派以及语言学的基本概念的掌握和运用上。3、韩国文学概论本课程是韩国语言文学专业的一门必修的基础课，以韩国文学的基本原理、概念、范畴以及相关科学方法为其研究内容，包括韩国文学的定义、起源、体裁等总论及诗论、小说论、戏曲论、批评论等分论，是对韩国文学活动的特殊语言与意义状况的概括。4、翻译概论本课程主要从语言学、翻译学、文化传播学等相关多学科的理论和视角出发，以中韩语言的差异为基础，从语义认知角度，展开历史、社会、多元文化语境下，对翻译理论与翻译实践的讨论与思考。通过具体的翻译实践分析，帮助学习者走出认识论和方法论上的局限，更为全面、科学地理解翻译和翻译研究，建立开放、发展、具有文
14、化性的翻译观。5、中韩文化比较研究本课程主要从人类学、民俗学、社会政治学的理论和视角出发，分析并深究中韩文化的异同，加深对东亚区域文化特点的认识，掌握比较文化研究的基础理论和方法。重点放在对以民俗文化为中心的传统文化的比较研究。6、导师专题课本课程主要是各硕士生导师针对自己所指导研究生进行专题研究和毕业论文撰写开设的一门课程。具体内容和考核方式主要由各导师安排。7、韩国语语法研究本课程主要通过以一部分硕士学位论文为研究对象，所研究的论文内容涉及形态论和基础语法，以具体的论文形式去研究相应的韩国语法，可以更直观地让学生了解相关语法，从而更容易接受并运用到相关学术科研中去，提升学生的学术科研能力。8、韩国语词汇学本课程主要从韩国语词汇学的理论和视角出发，分析并深究韩国语词汇的构成方法、体系、变化，以及词汇的通时和共时关系，加深对韩国语词汇特点的认识，掌握韩国语词汇研究的基础理论和方法。重点放在构词法、体系及词汇变化研究。9、韩国语语用学语用学是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域，是专门研究语言的理解和使用的学问，要做到真正理
