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1、我的老师初中生作文五篇 篇一：我的老师 要说最尊敬的老师那就要数胡哲老师了我感谢阳光它带给我温暖；我感谢清泉它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师他带给我鼓励的微笑“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话你就知道我们的写作老师来了 我的写作老师叫胡哲是我师范时的写作老师他个子不高年纪不大可头发却白了一半儿他穿着上也很不讲究一年四季总是那一袭蓝布衣裳与其他老师形成鲜明的对照最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛他的形象不好看可却爱笑一笑起来就露出一对难看的大大的牙脸上的皱纹也叠成了罗汉他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理” 那一次也不知是心有所感还是心血来潮我写了一
2、篇作文想家的时候结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读还说这就是有真情实感、有新意的佳作惹来同学羡慕的目光也不知是位同学嫉妒偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里他怒目而视随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看”随即把目光投向我脸上难看的微笑又来了：“你说说你是如何写成这篇作文的”看了看老师脸上信任的目光和微笑我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来教室里静极了同学门静静的听着老师也好像挺激动不住点头脸上的微笑更灿烂了那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外我说完了他带头给我鼓掌嘴里不停的说着：“感受有道理！”可以说从那次以后我就更爱写作更爱上胡哲老师的
3、课了而他在写作上对我的指导更用心了 胡哲老师爱发火一发不可收拾只要同学们犯了不可饶恕的错误他就大发雷霆嗓门儿高得几里外都能听到他的脸憋得通红然后大声训斥毫不留情：“搞的上课不好好听又不完成作业多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课他的声调充满了严厉脸绷得紧紧的可是慢慢地他的声调就缓和了许多脸上又找回了微笑那两颗门牙也不由自主露出来而他所讲的内容更细了还不时地轻声问：“你们听懂了”我们知道原来他不是真生气反倒是在集中我们的注意力于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了 写作老师我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑 篇二：我的老师 初中是一个新的开始让我们在初中
4、生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺初中的老师是一丝丝温暖的阳光温暖的照在我们每个人的心里而使我受益匪浅的一位老师就是我们的数学老师雷老师 雷老师是一位兢兢业业的老师有时和蔼可亲有时发起火来会超出你的想象但他不管是以一种方式对你他都是时时刻刻的为你的前途着想 “上课！”“起立！”“老师好！”我们像往常一样上着这节数学课看着老师拿着几张导学案很严肃的说了起来：“孩子们我们的每一张导学案上几乎都是重点只要每一张导学案上的题会了那么这堂课你自然而然也懂了不管你会还是不会你应该把你的想法结合这节课的重点写上去不管对与错只要你写了就行千万别交白卷！”这是我第一次见老师发火他在给导学案写的不合格同学发卷
5、子的时候说话的声音如雷声变得不像原来的雷老师我看到他眼里闪过了恨铁不成钢的神情他的眉毛紧紧地皱着绷着铁青的脸手里的卷子不停地翻腾着 “这些题都讲过了能不会！”看着他边发卷子边叹着气一连的摇着头 刚才雷老师虽然发着火可一站在讲台上却是聚精会神的讲题老师讲的课很好大家都听得兴致勃勃如同观看了45分钟的逗人小品一样雷老师平常待人和蔼可亲一般他给你讲题是很温柔的老师的面部表情是很丰富的他给你讲笑话而他却不笑一直严肃着 这就是我的数学老师他兢兢业业让我们十分佩服 老师您们辛苦了！ 篇三：我的老师 在我心中有一支永不熄灭的蜡烛永远燃烧着生命之火永远都充满着生机与活力这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得
6、我们敬佩的人呢他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友如果同学遇到不明白的问题她还会耐心地教导我们没错他就是我们的老师“蜡烛时刻在提醒着我们要处处为他人着想” 一年了老师曾为了我们掉过多少“珍珠”而我们呢却时常惹她生气心中真是难过也很后悔：我一名中学生没有全身心地努力老师我想对您说：“您为我们操劳任劳任怨；您带我们进入知识的海洋在那里遨游使我们懂得书中的乐趣；您精心备课与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您是您还是您 您像一根红烛为后辈奉献出所有的光和热您的品质和精神可以用两个字来形容那就是燃烧不停的燃烧您像一只会说话的小鸟来为我们讲课是那么得丰富多彩每一个章节都仿佛
7、在我面前打开了一扇窗户让我看到了一个斑斓的新世界 您是一位老师您把手中的红烛高高举起在我的心中点亮高高挂在我们的头顶让它燃烧您的诗意和激情让它照亮您的心灵和行程让它点燃您的机智和活力让它升腾您的恒心和爱心您把手中的红烛高高举起照亮我的人生您情愿燃烧您的每一寸躯体让我们获得生命的青春您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾 正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台因为热爱您深情地演绎着您的人生因为执着您才会微笑着写下希望而擦去了功利因为热爱忍看桃熟流丹李熟枝残因为执着选择诗满人间画满人间为什么“珍珠”总在您的眼
8、中饱含因为您有一生对我们深沉的爱 老师“永不熄灭” 篇四：我的老师 你的老师有一张神奇的嘴巴你的老师有一双锐利的眼睛我的老师就有！她就是我的班主任叶老师一位和蔼可亲的语文老师！ 叶老师上课的时候会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文让我听得入了迷感觉眼前就像放电影一样浮现了课文中的情景仿佛我进入了课文里的内容有一次老师讲观潮这一课刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣但听老师讲着讲着我渐渐入迷了讲到“江面很平静越往东越宽”这一部分的时候老师的表情很平静声音很温柔让我感觉到钱塘江江面很平静；念到“再近些只见白浪”老师的心情和语言都很激动一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音看着她激
9、动的表情脸涨得通红我又进入了课文世界觉得课室涌满了水我的老师有一张神奇的嘴巴吧！能把课文变成电影我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河一会儿手舞足蹈 我的老师有一双锐利的眼睛不放过一个做小动作的同学老师只需要瞪一下那位同学他就老实地坐在那里呆若木鸡了有一次我没有背书被叶老师发现了把我留下背书累得妈妈在校门口焦急地等待背完后我惭愧地回了家但老师的目光使我至今难以忘记我再也不敢不完成作业了 看这就是我的老师让我既爱又惧的叶老师 篇五：我的老师 又是桂花飘香的季节又到了硕果累累的秋天还记得去年的这个时候你我相识在这个桂花飘香的校园姐姐我的老师你过得还好 还记得我们第一次见面的那一天你羞怯而又庄重地走进
10、了教室当你走上讲台时时间好像停止了空气中的桂花香扑鼻而来你满脸笑容微微有着红晕的脸向我们投来一个似曾相识的笑就这样你成为了我们的实习老师走进了我们的生命中那一刻我记住了你你那淡淡的似桂花香的笑留在了我的记忆中姐姐你可知道我是多么想念你那甜甜的笑容 还记得你给我们上的第一堂作文评品课你认真的对每一个同学的作文进行了点评你那优美而打动人心的声音我至今无法忘却那一节课虽是一节很普通的评品课却给我们每一个人留下了深刻的印象你那歌声似得声音打动了当时在座的每一位学生姐姐你可知道我是多么想念你那悦耳动听的声音 还记得那一次的军训在开学的第一天下午我们七年级新生就开始军训了我们在操场上训练你就在操场旁的阴凉处看着我们训练为我们准备好茶水当我们因为太累坚持不下去的时候你总会在一旁鼓励我们为我们打气姐姐你可知道我是多么想念那段有你陪伴既辛苦又快乐的日子 还记得你走时举办的欢送会你与我们同坐在教室里听着我们共同和你在一起生活的点点滴滴那一次你流泪了我们全班同学也都流泪了那是不舍与真诚祝福的泪水我们全班同学都想要留住你都想要与你合影那一张浅蓝色卡片上写着你对我的鼓励我也时刻铭记在心姐姐你可知道我是多么想念你与我们在一起的点点滴滴 姐姐我的老师我是多么的想念你啊愿我们还能再相见在桂花飘香的季节里共同诉说那一个个美好的梦
