《集体林权改革的实践逻辑——以江西某村的实证研究为例》由会员分享，可在线阅读，更多相关《集体林权改革的实践逻辑——以江西某村的实证研究为例（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分类号： 密级： 单位代码：1 0 4 2 2 学 号：M ) 卢。I D 严 厶黄只孥 硕士学位论文 S h a n d o n gU n i v e r s i t yM a s t e r sT h e s i s 论文题目：礁侈杯椒次轴峻泼蚴 二以j 而鞠厶唆蛐幻彷 爿也渺叼记开呼M 批小国山幽k 似坊砰 二h 几沙汁以呱妒矿 切岵o7 谚，沙比2 作者墨叠 专 业之堑公! 兰 导师 至篷丛丝亟 合作导师 为扣年r 月牛日 弋0，、 tIrrI 丫 簟 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独 立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不 包
2、含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研 究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明 的法律责任由本人承担。 论文作者签名： 基竖壶 日期：为o 篼L _ l 一“ q 叫期：型叫 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学 校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论 文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分 内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段 保存论文和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：墟导师签名：立童幺兰白期：丝铷
3、山东大学硕士学位论文 目录 摘要。l A b s t r a c t 2 导言4 第一章概念界定与文献综述6 一、概念的界定6 l 、村庄。6 2 、产权。6 3 、集体产权与集体林权7 4 、实践逻辑8 二、土地产权与集体产权的研究8 三、集体林权改革的研究1 0 l 、研究的进展1 0 2 、研究的不足1 2 第二章研究设计1 4 一、研究思路l4 二、研究框架16 三、研究方法17 第三章个案概述：作为关键个案的事件及其背景l8 一、改革开放后我国林权和林权改革概况。1 8 二、安福县集体林权改革概况。1 9 三、H Q 村概况及其集体林权改革2 0 第四章村集体林承包的实践2 2 一、
4、从承包方案到利益分配。2 2 l 、市场理性规则的运用2 2 2 、制度安排的潜功能2 3 3 、认知界定与法权界定制度背景与制度安排的碰撞2 4 山东大学硕士学位论文 二、多种原则下的林地承包过程2 8 l 、“村里人优先”非制度安排的首要原则2 8 2 、外力的介入制度背景中的政府2 9 3 、村民入股三种机制的博弈3l 4 、收益分配按照户籍分配3 7 5 、情面原则在整个过程中的体现3 8 第五章分山到户4 2 一、分山前的状况4 2 二、分山前的风波法律契约与公平观的博弈4 3 三、多元的村民边界下“分山到户”的顺利实施惯例排斥下的政策的实施 。 ! ； 第六章总结与讨论5 0 参考
5、文献5 4 至延谢5 6 山东大学硕士学位论文 C o N T E N T S c h i n e s ea b s t r a c t 1 E n g l i s ha b s t r a c t 2 P r e f a c e z c h a p t e rI D e f i n i t i o na n dL i t e r a t u r eR e v i e w ：6 1 t h ed e f i n i t i o no ft h ec o n c e p t 6 1 1 ，v i l l a g e 6 I 2 ，P r o p e r t y 6 1 3 ，C o l l e
6、c t i v ep r o p e r t yr i g h t sa n dc o l l e c t i v ef o r e s tp r o p e r t yr i g h t s 7 1 4 ，p r a t i c el o g i c 8 2 1 a n do w n e r s h i pa n dr e s e a r c ho fc o l l e c t i v e o w n e r s h i p 8 3 r e s e a r c hr e f o r mo fc o l l e c t i v ef o r e s tp r o p e r t yr i g
7、h t s 1 0 3 1 P r o g r e s so ft h es t u d y 1 0 3 2 ，L a c k so fr e s e a r c h 1 2 c h a p t e rI I r e s e a r c hd e s i g n 1 z l 1 R e s e a r c hi d e a s 1 4 2 R e s e a r c hF r a m e w o r k 1 6 3 R e s e a r c hM e t h o d s 1 7 c h a p t e rI l l o u t l i n e so f t h ec a s e ：a sak
8、 e yc a s ee v e n t sa n db a c k g r o u n d 1 8 1 P r o f i l e so fc o l l e c t i v ef o r e s t r yp r o p e r t ya n dp r o p e r t yr i g h t sr e f o r mi nc h i n aA f t e r r e f o r ma n do p e n i n gu p 1 8 2 P r o f i l e so f R e f o r mo f c o l l e c t i v ef o r e s tr i g h t si
9、nA n f uC o u n t y 1 9 3 H QV i l l a g eP r o f i l ea n dc o l l e c t i v ef o r e s t r yi t sp r o p e r t yr i g h t sr e f o r m 2 0 C h a p t e rI Vt h ep r a c t i c eo fv i l l a g ec o l l e c t i v ef o r e s tc o n t r a c t o r s 2 2 I f r o mt h ec o n t r a c tp r o g r a mt ot h ed
10、 i s t r i b u t i o no f b e n e f i t s 2 2 1 1 ，t h eu s eo ft h em a r k e t r a t i o n a lr u l e s 2 2 1 2 ，i n s t i t u t i o n a la r r a n g e m e n t s ，a m e n d m e n t s 2 3 1 3 ，t h ec o g n i t i v ed e f i n i t i o na n dl a wd e f i n i t i o n - - t h ec o l l i s i o nb e t w e e n I n s t i t u t i o n a lB a c k g r o u n da n dt h ei n s t i t u t i o n a l a r r a n g e m e n t s 2 4 2 f o r e s tc o n t r a c t i n gp r o c e s su n d e ra
