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1、天津美术学院 硕士学位论文 试论黄胄人物绘画的成因和巨大成就 姓名：张天漫 申请学位级别：硕士 专业：美术学 指导教师：何延喆 20070501 试论黄胄人物绘画的成因和巨大成就 内容摘要 黄胄是新中国成立以来中国画界出现鲍一位杰出的人物画家。他艰苦的童 年，坎坷的经历，忘情的实践，诚恳真挚的艺术追求，迭岩的创作之路，谱写了 他艰苦和多彩的人生。燕赵大地的孕育，八百里秦川的濡染，辽阔新疆大域的启 造，军旅生活的历练，形成了他开朗豪爽，坚韧刚强的品格，造就了他“不达目 的不罢休”的艺术心路。燕赵古风的慷慨，广裹嘉川的豪迈，新疆大域的盛肆浪 漫，军人品格的勇敢和奉献成就了他“奔放自如，了无拘束”的
2、画风哥拔墨重 彩相结台的独特技法，使他笔下的人物形象处处透露着坚毅果敢的内蕴，勤劳质 朴的外貌，飘逸浪漫的气韵，达到了形神兼备融通中西的艺术境界。对人物特 征的准确把握，对生活细节的入微描绘对人物内心世界的洞察与艺术表达，使 他的作品别开漏天，另辟蹊径，成为建国后中闺画坛的别树新枝，在中国画的绘 画语言探索方面获得丁巨大突破，开辟了理想现实主义的新路途。黄胄的作品以 其鲜明的时代特征、浓厚的生活情趣和独特的笔墨语言，开创了当代中国画一代 新风。 本文通过对黄胄艺术轨迹的梳理展现他的艺术才华，剖析他的时代内涵和 高妙境界，追踪他耐中国画史的伟太贡献，揭开其艺术宝库的奥秘，体悟其艺术 生命的真正本
3、源和历史价值。 本文共分五部分： 一、黄胄的艺术生平和创作实践 二、全新的创作理念，独特的艺术心路 黄胄绘画创作的艺术轨迹 三、独步新中国画坛的智者 黄胄 物画的艺术特色 四、新中国的史画，时代的赞戢 黄胄人物画的时代内涵 五、结语 黄胄历史意义的思考 引言 黄胄是新中国绘画史上一个全能的杰出画家，他善画动物兼及风景，人物画 代表了他的最高成就，无论是准确的造型、得体的描写，还是广阔的题材和丰厚 的时代内容，特别是他全新的创作理念和独特的创作艺术，都堪称新中国画坛的 之巨匠。他把毕生的精力和全部创作热情都献给了广大的劳动人民，尤其是他建 国后的作品几乎全部是为歌颂新生活而作。作品以形神兼备的形
4、式，热情奔放的 气势，热烈开阔的画意，热情洋溢地讴歌了解放后的新生活、新人物。其创作数 量之多，题材范围之广，人物形象之丰富，堪称新中国画坛的第一人。在他的作 品中高扬着爱国主义的情操和对美好未来的企盼，凸显着中国艺术家的传统美德 和平民情结。他的作品人物形象丰富，精神饱满，襟怀开阔，内容积极向上，鼓 动着时代的罡风。历史的检验已经证明，他的作品是一部新中国建设时期的史画， 是新社会生活的赞歌，是中国现代艺术史中现实主义绘画艺术的杰作和珍品，具 有深刻的认识价值和富丰的审美价值，代表了新中国人物画的历史高度。 总结他的艺术人生，展现他的创作才华，剖析他的时代内涵和高妙境界，为 中国画坛留下可资
5、凭借的艺术资源，是对中国画史的贡献。从黄胄的历史人生与 艺术实践入手，去梳理和探寻他人物画的艺术轨迹和特色，是揭开他艺术宝库奥 秘的最佳钥匙，从中我们可以体悟到他艺术生命的真正本源和作为艺术家的伟大 人格魅力。 3 一、黄胄的艺术生平和创作实践 黄胄姓粱，名淦堂，字映斋，笔名黄胄。1 9 2 5 年3 月3 1 日生于河北省保定市 蠡县梁家庄。祖父梁景峰是当地戏班的会头，爱好戏曲，擅画脸谱。黄胄在听戏、 听书的环境中度过了他多梦的童年。父亲梁建勋，受过旧式教育，略通绘画，喜 欢收藏字画，曾在冯玉祥将军的西北军中任军需官，对家庭疏于照顾。社会的动 荡，战火的频仍，造成了家庭生活的困窘和不安定。1
6、 9 3 3 年，8 岁的黄胄随母亲 和两位姐姐离乡去找父亲。他们先到保定，然后到山西临汾，全家团圆并安定下 来。1 9 3 7 年抗日战争全面爆发。1 1 月，国民党军队弃守太原。母亲和姐姐带着 黄胄经风陵渡、潼关逃难到西安，黄胄就读于西安扶轮小学并读完高小。是年， 堂兄梁建堂在七七事变中阵亡，切肤之痛震撼着他幼小的心灵，在1 2 岁少年的内 心深处埋下了对日本侵略者的仇恨，激荡起民族的正义感和自尊心，他开始用画 笔宣传抗日，在校园多次举办的展览展出的作品虽然多是临摹的抗日宣传画，但 它在黄胄的艺术人生中犹如春雷乍响。 陕西为西北之咽喉，尤其是陕甘宁边区既是抗日战争的政治指导中心，又是 坚持
7、抗日战争的后方基地。因此，它成为日军狂轰滥炸的主要目标之一。1 9 3 8 年初，日寇进逼入陕的咽喉要地潼关。黄胄全家又逃难到宝鸡。此时，黄胄见到 了进步画家赵望云的“农村写生“ 和鲁迅介绍的德国女画家珂勒惠支的版画，幼 年的心灵展开了艺术的梦想，向往着日后能当一名像这些艺术家一样的画家。 1 9 4 0 年，父亲梁建勋因病从河南回来，翌年在宝鸡病故，母亲携他迁住到蔡 家坡的姐姐家里。1 5 岁的黄胄，不得不中止了初中二年级的学业? 由于家境困苦， L 经人介绍到汗阳中学去教图画和音乐。在此期间，他开始临摹唐寅、徐悲鸿的画， 阅读了鲁迅、巴金、茅盾、老舍等进步作家的名著，并经常在余暇时间到当地
8、小 t 酒馆、茶馆画速写。黄胄在回忆当时的情景时说：“当时我立志学画，教书所得 的一点薪水除糊口外，全送进了纸铺笔店，有一方马兰纸也要勾上几笔，不舍得 扔掉。“ 1 由于生活困难，家中想让他去纱厂当个职员，或当电工兼画点广告。黄 胄不愿，便离家出走到西安，开始了社会漂流的生活。他曾在公园当过打石头的 4 小j 】二，平时就睡在同学家或公园里，有机会也画几张广告。还曾经在一家画店寄 售过一些戏装速写，靠微薄收入，维持了一段难以度日的生活。 1 9 4 2 年，黄胄经圣路中学东北籍美术教员马德鑫介绍，他认识了刚从胡宗南 监狱中出来半年多的画家韩乐然2 。韩乐然准备徒步八百里秦川写生，要找爱好 画画
9、的青年随他同行，替他背负画具和行李，名义上是师徒。黄胄欣然同意。在 韩老师的帮助下，孑然一身的他搬进了西安开通巷，开始了边学边创作的绘画生 涯和艺术创作之路。在韩先生家住了一段时间后，他们就出发去旅行写生，由宝 鸡到华山，历时一个月左右。一路上认真观摩着韩老师作水彩写生，共完成四十 多幅写生作品；他自己也用老师教的方法用铅笔画速写。韩乐然把自己对艺术、 对生活的认识全部传达给了黄胄。乐然先生认为生活对艺术家来说是非常重要， 他反对用美术去迎合商人的需要，反对自然主义地再现生活。当时他原本想去河 南黄泛区去画灾区的现实生活，用画笔记录劳动大众的贫困生活，但未得当局允 许，后来才决定去徒步八百里秦
10、川去写生。但是国民党并没有挡住画家的笔，韩 先生愤然感喟：“只许我画风景，不许画劳苦人们，给他们，恐怕是办 不到的。”这种绘画的精神一直影响着年青的黄胄，以至后来他再到黄泛区写生， 完成了他早期的系列作品黄泛区写生。 1 9 4 3 年9 月，黄胄考上了西北中学，乐然老师欣然答应给他出三个月的伙食 费，让他继续读中学。这年冬天韩乐然去了四川。黄胄又在学校读了半年高中。 1 9 4 7 年7 月，韩乐然先生在考察库车的克孜尔千佛洞返回兰州途中，不幸飞机失 事而遇难。 1 9 4 4 年1 月，1 9 岁的黄胄，经同乡田亚民的介绍，正式拜赵望云为师。与后 来师从赵望云的方济众、徐庶之一起住在老师家
11、中，每天看赵望云作画，并按照 老师的指导临摹绘画作品，从中领悟中国画的各种技法。是年秋，赵望云老师为 。k 、 了躲避战乱迁往甘肃平凉，委托剧作家樊粹庭帮忙照顾学生黄胄，后来黄胄随着 “吼狮剧团”一道从西安迁往平凉去找老师。一路上黄胄和樊粹庭由相识结为了 朋友，并为他们画了很多广告画。这也是黄胄早期艺术活动之一。 1 9 4 5 年秋，黄胄回西安代赵老师看管房子。这时他开始以“黄胄“ 为笔名向 报社投稿，并在西安夜报的示众发表了他的第一幅画作。这幅画是为鲁 迅先生的文章作的插图。其他如不良青年的梦贫民窟一瞥茶馆等多幅 作品也陆续发表。 抗日战争结束后，赵望云在西北画坛的地位日益显著。1 9 4
12、 6 年1 2 月由赵望云 任主编的雍华杂志创刊，由黄胄全盘负责编辑、组稿的工作。雍华杂志 的内容进步而丰富，不仅刊载小说、散文、中国画、漫画、艺评、艺讯和有关改 造中国画的理论文章，还刊发过鲁迅、徐悲鸿、叶浅予、张大干、姚雪垠、黄苗 子、丁聪、吴作人、杨汝泉等先生的大作。赵望云和黄胄、方济众师生也在刊物 上发表了不少短文和绘画作品。黄胄的黄泛区写生也得以在雍华上陆续刊发。 3 除了黄泛区写生之外，还有关于工厂的速写和戏剧速写的大幅图画和木刻发表。 这时期黄胄的绘画人物传神、造型准确、线条流畅，虽然在作品里还有老师的影 子，但他鲍作品已经开始为画界所知，并且通过办杂志结交了不少朋友，增长了 不
13、少学识。可惜的是雍华只刊发了1 0 期就于1 9 4 8 年初告停。 1 9 4 8 年赵望云先生又收徐庶之为徒。于是黄胄、徐庶之便随老师赴西北去写 生。期间徐庶之因家中无人照顾返回，黄胄一个人陪老师到青海、兰州去写生。 他们的作品曾在兰州举办展览。常书鸿先生回忆提起此事时曾说：“他叫梁黄胄， 是画家赵望云的门生。他手里提着一个由他自己设计制造的自动速写画夹，两边 两个卷轴，边卷边画，展开后足有一二丈长的横幅，上面画满了各种人物和毛驴 的速写，奔放自如，了无拘束，使我联想到画家赵望云的农村写生画稿。”4 之后， 他们又受西北行辕主任张治中将军之邀赴新疆迪化( 乌鲁木齐) 写生三个月，创 作了大
14、量写生作品。 1 9 4 9 年春，赵望云先生突然被国民党逮捕( 胡宗南部队进攻延安时在中共中 央办公厅房内发现有赵望云的作品，怀疑他与共产党有往来，并且怀疑他从新疆 回来时曾绕停延安) 。后经多方营救，于5 月1 3 日出狱。1 9 4 9 年5 月f 2 7 日，赵望云 先生送黄胄参加中国人民解放军。这为兹胄的生活和艺术历程掀开了崭新的一 页。黄胄参军后，在第一野战军战士读物社担任美术记者兼编辑，为战士读物画 l 漫画、连环画，还常外出采访。有一次随部队去青海剿匪，右腿受伤，又得了严 重的关节炎，这影响了他一生的健康。 1 9 4 5 年冬经赵望云介绍到河南开封去找民报社长傅恒书，被留在报
15、社 工作。在傅恒书支持下，黄胄在民报上发表了很多表现民间疾苦的作品。在 3 4 杨悦浦主编黄宵研究生活社会时代2 6 页，北京L 艺美术 h 版社，1 9 1 9 9 年6 月 6 这期间他认识了他的第三位老师司徒乔。当时司徒乔正在筹办创作义民 图，在开封一家画店中见到黄胄画的马，便打听到他的地址去找他，并热情地 邀他一道去黄泛区写生。 1 9 3 8 年日本侵略军占领开封，国民党军队不战而溃。为了阻挡日军，是年6 月，国民党军队炸开了郑州东北的花园口黄河大堤，造成了黄河改道，淹没了河 南、安徽、江苏、山东四省四十四县，使1 2 5 0 万人受灾，8 9 万人被淹死，不计其 数的无家难民流离失
16、所，纷纷西涌。这一事件的灾区就称为“黄泛区“ 。此后数 年内黄河在豫东、豫北、皖北、苏北不断泛滥成灾，“黄泛区”成了华夏子孙永 远的伤痛。当黄胄与司徒乔一起去黄泛区写生时，已经距黄河决口五年之久了。 但是，决司尚未堵住，灾民遍野，瘟疫流行。灾民生活十分艰苦，而国民党鱼肉 乡里，异常腐败，尤使黄胄深为痛恨。他用漫画、木刻、水墨写生表达了对灾民 的同情和心中的愤懑。 黄胄两次去黄泛区，先后八个月。经常到难民中写生，描绘他们的生存惨状， 留下了大量记录灾民生活的历史画卷。现存的有河南灾民蔡家坡女难民、 南山云深处蔡家坡功德堂草根养活的娘们俩等。1 9 4 6 年冬黄胄带着大量 黄泛区速写，从开封回西安后，在河南同乡会举办了一个河南黄泛区速写画展， 这是黄胄第一次举办个展。 1 9 4 9 年5 月黄胄参加中国人民解放军，先在西北画报工作，后随西北军 解放大西北。是年8 月2 6 日兰州解放，他担任军区战士读物杂志社美术记者 兼编辑，创作了反映翻身农民为
