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1、对外汉语专业毕业实习大纲一、实习的性质和目的毕业实习是高等学校教学计划中的一个重要的实践性教学环节，旨在使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合应用所学的基础理论、基本技能和专业知识、独立分析解决实际问题的能力，提高实践动手能力。对外汉语专业毕业实习的主要目的在于使学生将课堂上培养的汉语语言综合技能和中外文化知识，与对外汉语实践相结合，使学生加深对所学专业课程的理解，扩大专业知识面，增强综合运用专业知识的能力，培养和提高学生发现问题的调研能力、分析能力和解决实际问题的能力。通过毕业实习，使学生更好地巩固所学对外汉语专业相关知识和技能，培养独立工作能力，同时
2、也加强我院实践教学建设，强化学生竞争和创业意识，提高学生综合能力素质，为毕业生能更好地适应未来的工作，并为他们能顺利与社会环境接轨做好充分的准备，为学生即将走上工作岗位打下良好、坚实的基础。二、实习内容根据对外汉语专业的培养目标，我院毕业实习内容应与专业相关。1. 对外汉语教学；涉外文秘；2. 教育培训；3. 文秘、导游、编辑、记者、企业策划等；4. 其他相关行业。三、实习要求1.毕业实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会,检验自身专业素质的良好机会，学生应利用这次机会充分了解今后所从事的相关专业工作的性质、特点和要求。通过实习，使学生充分认识未来实际工作对专业知识的要
3、求，找准差距，确定需要补充和完善的内容。2.学生在实习过程中应注重锻炼综合运用所学专业知识解决实际问题的能力，学生在解决实际问题时，应对所学专业知识加以融会贯通，锻炼和提高自身的综合技能。3.学生在实习过程中还应注重提高自身协调、沟通的能力、团队合作的能力和组织管理能力等，以尽快适应未来实际工作的要求。四、实习的时间安排1.毕业实习时间定于第七学期末（12 月）到第八学期初（4 月），前后约18 周时间，除去春节休假，整体实习时间不得少于十五周。2.实习方式：集中实习和分散实习相结合。（1）集中实习：学生自愿申请后，可在我院的相关实习基地进行实习。（2）分散实习：实习地点由学生自己联系。提倡学
4、生毕业实习与择业实习相结合，在实习单位充分展现自己能力，取得实习单位的任课和好评，争取在实习后能够在实习单位就业。毕业实习分三个阶段进行：1.准备阶段：进行实习动员，提高师生对毕业实习的认识，做好必要的准备。2.实习阶段：按照实习要求，参与企事业等单位的有关业务工作，进行专业学习，时间为 15 周。3.总结阶段：完成实习鉴定，总结实习中的经验和问题。五、实习质量标准考核成绩参照实习单位鉴定以及学生个人的实习报告，分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。成绩及格及以上者可获得相应的毕业实习 15学分。毕业实习优秀的比例控制在毕业生总数的 10%以内。1.优秀实习态度端正，遵守实习纪律，能很好
5、地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统地总结。成绩优异。2.良好实习态度端正，遵守实习纪律，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统地总结。成绩良好。3.中等实习态度基本端正，能较好地遵守实习纪律，达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。4.及格实习态度基本端正，能较好地遵守实习纪律，完成了实习的基本任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。5.不及格 凡具备下列条件之一者，均为不及格：未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告不认真，
6、或内容有明显错误；未参加实习的时间超过全部时间三分之一者；实习中有违纪行为，造成恶劣影响者。六、考核方式及成绩评定办法实习成绩的评定是实习过程的重要组成部分，是对学生的实习给予正确的评定，所以，考核必须坚持标准，既要考核学生完成业务学习情况，又要考核其在实习中的政治思想表现、学习态度和组织纪律性。考核一般采取评阅单位鉴定和实习报告，并参考平时实际表现和能力等方面进行综合评定的办法。1.实习结束时，实习学生要主动征求实习单位意见，由实习单位出具实习鉴定材料，汉学院毕业实习鉴定材料应有实习单位负责人的鉴定和签字，该鉴定应包含实习生的思想表现、工作态度、实习内容和业务完成情况、团队合作精神及表现效果等方面的情况。2.学生根据实习的具体情况撰写自我鉴定和实习报告。实习结束后，将单位鉴定表以及实习报告一并交予学院。国际交流学院将根据学生上交的此两份材料并结合平时实习表现的相关信息反馈给出最终实习成绩。具体要求是：实习记录 30 分，单位鉴定 20 分，实习报告 30 分，实习表现 20 分。 国际交流学院2014 年 12 月 15 日
