人教版数学初二下册20.1 数据的波动程度

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1、 20.2 数据的波动程度 1 2 一、学习目标 会用方差的计算公式比较两组数据的 波动大小. 了解方差的定义和计算公式; 二、新课引入 问题 农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子. 选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性 是农科院所关心的问题.为了解甲、乙两种 甜玉米种子的相关情况,农科院各用10块 自然条件相同的试验田进行试验,得到各 试验田每公顷的产量(单位:t)如表所示. 根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜 玉米种子呢? 上面两组数据的平均数分别是 说明在试验田中,甲、乙两种甜玉米的平群产量相差 不大,由此可以估计这种地区种植这两种甜玉米,它们 的产量相差不大。 为了可以直观地甲、

2、乙看出这两种玉米的产量情况, 我们根据这两组数据画成下面的图 由上图图可以看出,甲种甜玉米在试验试验 田的产产量的 波动动性较较大,乙种甜玉米产产量在平均值值附近。 为为了刻画一组组数据的波动动大小,我们们可以采用很多统统 计计的方法,例如方差。 1、方差的定义 设有 n个数据,各数据与它们的平均数 的差的平方分别是_, , _,我们用这些值的平均数,来衡量这组数据 波动的大小,并把它叫做这组数据的方差,记做_. 认真阅读课本第124页至第126页的内 容,完成下面练习,并体验知识点的 形成过程。 三、方差 2、方差的计算公式 = 3、方差的意义 方差越大,_越大; 方差越小,_越小. 4.正

3、如用样本的平均数估计总体的平均数一 样,也可以用样本的方差来估计_. 波动性 波动性 整体的方差 例1 在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个 芭蕾舞团都表演了舞剧天鹅湖, 参加表演的女演员的身高(单位:cm) 如表所示. 哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐? 解:甲、乙两团演员的身高平均数分别是 =_ =_ =_ =_ 甲 乙 165 166 方差分别是 =_ =_ =_ =_ 所以,_. 答:_芭蕾舞团女演员的身高更整齐. 1.5 2.5 甲 练一练: 用条形图表示下列各组数据,计算并比较 它们的平均数和方差,体会方差是怎样刻 画数据的波动程度的: (1)6 6 6 6 6 6 6 (2)5 5 6

4、6 6 7 7 (3)3 3 4 6 8 9 9 (4)3 3 3 6 9 9 9 (1) =6 =0 (2) =6 = (3) =6 = (4) =6 = 解: 方差越大,数据波动越大; 方差越小,数据波动越小 四、归纳小结 1、方差的计算公式 =_; 2、方差的意义 方差越大,_越大; 方差越小,_越小. 3、学习反思:_ _ _ . 波动性 波动性 五、强化训练 B 解: 3、甲、乙两台编织机纺织一种毛衣,在5天中 两台编织机每天出的合格品数如下(单位:件): 甲:7 10 8 8 7 ; 乙:8 9 7 9 7 . 计算在这5天中,哪台编织机出合格品的波动较小? 所以是乙台编织机出的产品的波动性较小。 因为 Thank you!

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