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1、幼儿园英语活动教案：I Can 导语：本班幼儿活泼好动基本的英语词汇较丰富教师将通过创设情景并演示教具让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词学习动词愿意用动作来表现自己所知道的动词让幼儿下面是小编为您收集整理的幼儿园英语活动教案：ICan欢迎阅读 活动目标 1、在游戏活动中复习已学过的动词,愿意跟随教师一起念儿歌 2、能听懂Whatcanyoudo?并能用“Ica.”回答 活动准备 蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰 活动过程 一)warmup热身 FollowMe: Followme,walkstop. Followme,jumpstop. Followme,crystop. Follow
2、me,laughstop. Followme,standup. Followme,sitdown. 二)resection呈现主题 1、复习单词：fly,walk. T：Look.WhatcanIdo?(做相应的动作)Icanfly(walk).Fly,fly,fly.Icanfly.Walk,walk,walk.Icanwalk.(边说边做动作) T：Now,everybodystandupandfollowme.Followme,fly,fly,fly.Icanfly.(walk)(幼儿跟随教师边说边做动作) 2、通过图片和动作表演让幼儿理解whatcanitdo的含义 出示蝴蝶和鸭子的图
3、片： T：Whatcanitdo?Itcan(做动作等待幼儿回答)Fly,fly,fly,itcanfly. C：Fly,fly,fly,itcanfly. 3、学习新单词：skip,swim,run 分别出示兔子、狗、鱼的图片： T:Whatcanitdo? C:Itcan(边说边做相应的动作) 三)practice练习 T：Whoisit?(教师随意出示动物图片幼儿说出相应的单词) T：Whatcaitdo?(教师出示图片幼儿做出相应动作并说出Itcan) (四)reduction应用 1、请幼儿选择一个小动物并说出：Im,Ican. 2、请幼儿选择旁边的一个小朋友为一组两人互相问答：Whatcanitdo?Itcan. 五、结束放松 请幼儿戴好头饰放音乐边念儿歌边走出教室：Fly,fly,fly,Icanfly.Swim,swim,swim,Icanswim.
