八年级物理人教版 质量.

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1、质量 义务教育教科书 物理 八年级 上册 铁锤 提出问题: 1铁锤、铁钉是由什么 材料制成? 2铁锤、铁钉含铁的多 少是否相同? 3水和铁可能含物质多少相同吗? 如何得知? 4如何比较物体所含物质的多少? 铁钉 估测常见物体质量: 成年人:约5070 kg 1包方便面:约100 g 1只鸡或鸭:约2 kg 1升水: 1 kg 1个鸡蛋:约60 g 1个苹果:约250 g 1个大头针:约80 mg 方便面 鸡和鸭 鸡蛋 大头针 杨利伟在太空进食的小月饼 1物体的质量不随物体的形状的改变而改变; 2物体的质量不随物体的状态的改变而改变; 3物体的质量不随物体的位置的改变而改变。 4物体的质质量不随

2、物体的温度的改变变而改变变。 二、质量是物体的属性: 生活中的测量工具: 案秤 台秤 杆秤 二、质量的测量: 三、质量的测量: 1测量工具 (1)实验室中: 托盘天平的构造: 1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 三、质量的测量: 平衡螺母:用在调节调节 天平平衡。 指针针和分度盘盘:判断天平是否平衡,根据 指针针在分度盘盘上左右摆动摆动 幅度是否相等 来判断。 不用等到指针针完全停止摆动摆动 ,只要摆动摆动 浮动动相同即可。 标标尺、游码码、砝码码: 指示所称物体的质质量。 2托盘天平的调节(怎么做?如何判断?) (1)天平水平放置:将天平放

3、在水平台面上 (2)调节横梁平衡: A先将游码归于标尺左端的零刻线处; B调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在 分度盘 中央。 三、质量的测量: 2托盘天平的使用(怎么用?如何读数?) (1)被测物体放在左盘,砝码放右盘; (2)砝码放置顺序:先大后小,再移游码; (3)天平平衡后读数: m物= m砝+ m游码示数。 三、质量的测量: 3天平使用的注意事项(遵守哪些原则?) (1)不要超过量程 (2)保护天平 A保护天平的刀口:轻拿轻放; B保护天平的清洁和干燥: 用镊子夹取砝码,化学药品、液体不能直接 放在天平盘上。 三、质量的测量: 4测量固体的质量: (1)调节天平; (2)被测物体放左盘, 砝码放右盘,移动游码,使天平平衡; (3)记录数据。 如图:m=53.4g。 三、质量的测量: 5测量液体的质量: (1)调节天平; (2)测量空烧杯质量m0; (3)将被测液体倒入烧杯, 测量总质量m总; (4)被测液体质量m=m总 m0。 三、质量的测量: 小结小结 1质量定义:概念 2质量是物体的属性 3质量的单位 4质量的测量 作业:作业: 教材112页: 1、2、3、4、5

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