《班级建设情况总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级建设情况总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班级建设情况总结 我们要合理利用板报墙报阵地加强班级文化建设工作下面是小编为大家整理的关于班级的建设情况总结欢迎大家的阅读 班级文化建设是一门潜在的课程它具有无形的教育力量往往起到随风潜入夜润物细无声的作用为建设积极向上的班级文化营造温馨和谐的班级氛围实践文化引领的管理理念我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动现就这学年所做的一些工作作以下总结 一、营造和谐的有竞争力的班级氛围 舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围折射出这个班级的文化底蕴于是我和全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴 二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组 实际操作
2、中我们首先选择了班级管理这个角度让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者在这种角色变换中加强自我控制与自我监督我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制在班干部产生上采取竞选制和轮任制班长轮流担任班委会由班长提名经同学表决通过充分调动同学积极性也使班长在管理工作上驾轻就熟形成一种班主任班长班委同学的管理体制既减轻了老师的负担也发挥了学生的主动性这种多层次、全方位的轮流竞争上岗不仅加强班级工作透明度而且增强了学生的民主意识 为了激励各方面表现较突出的学生更好的发展也为了促进其他学生更好的学习和生活每周的班会课上我就评选优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项考试
3、前每位同学目标的制定给同学们指明了前进的方向我给每位学生制定了挑战书确定了自己的竞争对手并力争超越对手;期中考试过后我及时让学生写了小结与反思并让全体学生给父母写了一封爸爸妈妈我想对你说的信双休日也让家长朋友们回了信孩子我想对你说同学们知道了没有人能随随便便成功风雨过后是彩虹更体会了父母对自己的一片浓浓的爱期中考试后我让单科状元写了自己学好这门功课的经验并把它们贴在了“我型我秀”一栏中与全班同学共勉 三、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵 主题班会“尊重他人传递温暖”让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师在家尊敬孝顺父母的必要性在社会上尊重礼让他人的重要性;主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们
4、更了解拼搏的精神并传承这一优秀的精神品质在学习和生活方面发扬拼搏的精神当失败的时候带着拼搏的信念坚强地面对失败也会变得渺小唯有拼搏我们才有可能到达巅峰坚信“山高我为峰爱拼才会赢”;“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释主题班会“培养良好的学习习惯”让大家再一次明白细节决定成败好习惯可以让你成功坏习惯可以摧毁你的一切 本学期在所有任课老师的努力下班级班风正、学风浓在各方面取得了较好的成绩受到了领导的好评我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的但却是稳定渐进的其潜在的教育功能将是长远的、全面的我们班级的文化建设在
5、摸着石头过河的历程中良好的效果已逐渐展现出来这更加坚定了我的信心和勇气我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果 在未来的一个学期里萨中一小一年五班将形成良好的文化氛围养成良好的学习、生活习惯构建成熟的班集体孩子的想象力会得到充分发挥学生的创新意识创新思维和创新精神得意培养将逐步形成自己的创新个性现在把这学期的主要工作做以下总结： 一、班级实行自我管理发展了学生能力 在刚刚过去的上半学期里我们遵循“让每个孩子都成为班级管理者”和“教会孩子自己教育自己”的管理原则和教育理念对班级管理实行轮流“执政”的值日班长制度：由学生自愿报名通过演讲竞选产生值日班长：每周五名值日班长每两周一循环
6、每天由一名值日班长认真履行值日班长职责负责记录班级日志记载表;值日班长完成值日后结合切身体验在班会上作总结发言并书写做值日班长的收获与体会与大家一起来感悟自己的成长快乐一学期来在我的引导和各位值日班长的努力下孩子们能够实行自我管理很好地发展了学生参与班级管理的能力极大的调动了孩子的积极性孩子们把班级当做自己的第二个家把自己当做班集体的主人能积极、主动地参与集体的生活 二、在教师引导下形成了良好的班风 班主任工作中我感到提示语的作用不可小视如我班教室黑板上方的提示语是“课前2分钟进教室一捡二静三翻书”希望同学们在课前课前2分钟走进教室做好三件事：一是捡拾地面垃圾保持教室整洁;二是坐回自己座位安静
7、下来;三是把课本翻到将要学习的地方提前进入学习状态三件事合成一句话鲜明、上口、好记天长日久对学生养成良好习惯提高课堂效率起到了良好的作用 在教室四周我们还张贴了很多这样的提示语：“我学习我快乐;我勤奋我成功”可以让学生明确学习是自己的事情快乐的事情;“心到、眼到、耳到、手到、口到”道出了学习需要全身心的投入;“我自豪五班因我而精彩”提醒大家要提高文明素质引领儒雅学风范从我做起 这些提醒和励志的提示语是无言的教育可以有效的防止学生走神、懈怠从而精神饱满的投入到学习中去而且我们在具体操作时会根据班级实际情况组织学生有针对性的即时拟定、更换新的提示语这样做进一步提升了提示语的教育作用 在温馨提示语的
8、引导下在设计班级名片、值日班长竞选、我为班级添光彩、体操表演、元旦汇演等活动中孩子们渐渐养成了良好的学习习惯形成了较强的竞争意识和班级凝聚力大家能够团结互助、互相勉励、互相督促共同为班级的成绩而努力 三、创设了整洁优美的学习环境 我们班在教室文化环境的的布置上具体内容如下： 一年级五班班级名片： 班级名称：智慧班 班级口号：直面挑战超越自我 班训：我爱智慧胜于智慧爱我 班主任寄语：相信智慧那您就会永远立于不败之地 班级目标：创最好的班级做最好的自己 班级简介：61张笑脸61朵花组成了可爱的一年级五班朝气蓬勃的花儿如同一个个跳动的音符团结在一起奏响了一支美妙的童年乐曲让我们一起踏着童年的旋律享受
9、着阳光吸收着雨露齐头并进一起成长 室外： 1、班级之星：学习、科技、进步、卫生、体育、文娱、孝敬、礼仪、纪律、自强 2、书香若兰：硬笔、毛笔、绘画作品 3、古韵飘香：诗文诵读手抄报 4、专题教育： 室内： 智慧书库(小书虫之家我是小书虫);生物角(咱们一起成长吧);学习工具方便角;卫生角;班级公告;智慧树(照片);智慧文苑等 班徽：由红日(上半圆)、大海(下半圆)和中间的“V”字形构成的图案上半部的红日象征着可爱的祖国如日出升充满生机;下半部的大海既象征着知识的海洋又隐喻我们宽广的胸怀中间的“V”形图案既像凌空的海燕象征着我们沐浴着祖国的阳光在知识海洋上在人生的风浪中展翅翱翔、英勇搏击;又像打
10、开的书本象征着我们对科学不懈的追求;也像初绽的幼芽象征着我们朝气蓬勃的生命力;还像英语Victory(胜利)的第一个字母V象征着未来的胜利一定属于我们班徽图案由朱红色(红日)、蔚蓝色(大海)和金黄色(V)组成红、黄、蓝是三原色可以调和成无数其他色彩这象征着我们现在学的知识虽然有限但只要掌握了扎实的基础知识培养了多种能力那么今后我们所获得的知识、创造的财富是无限的整个班徽呈圆形象征着全班同学的真诚团结班徽下半部为Z、H、B三个字母是“智慧班”的汉语拼音缩写 四、创建网络环境下家校联系的新途径班级博客 班级博客作为班级数字化管理的新平台由家长、老师、学生合作共同管理记录班级发展过程中的点点滴滴定格
11、班级成长的精彩瞬间在师生间、家校间架设一座心灵沟通的金桥 20XX年9月26日我们班建立了自己的班级博客其中共创设班级管理、趣味数学、家校心桥、知心小屋、班级活动、教学客厅、喜报快递等10个栏目这里记录着我们班级每个同学的成长的足迹;这里有孩子们精彩的作品展示;这里有孩子们成长的喜怒哀乐;这里记录了班级中一件件平凡的事凡是与班级有关的大事小情在“班级博客”上都可以读到我们的交流因为班级博客而突破了时间和空间的限制我们的沟通无时不在总之班级博客有利于创设和谐的班级氛围有利于心灵的沟通有利于班级文化的建设必将促使各项班级工作顺利开展 随着班级文化建设开展我们越来越清醒的认识到：班级文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐给老师们带来的是感叹和惊喜而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长
